- •Назначение фонда оценочных средств по дисциплине
- •Паспорт фонда оценочных средств
- •Перечень оценочных средств
- •Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Задания для текущего контроля
- •Практические занятия
- •Задания для итоговой аттестации
- •Тестовая часть Перечень тестовых вопросов
- •Контрольные работы
- •Темы 1,2. Матричная алгебра. Определители, обратная матрица Контрольная работа №1
- •Тема 6. Системы линейных уравнений Контрольная работа №2
- •II. Практическая часть
- •III. Общетеоретическая часть
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Критерии оценки практического задания.
- •Шкала оценивания результатов аттестации
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Преподавание дисциплины проводится в форме лекций (теоретическая часть курса) и практических занятий в компьютерных классах (компьютерный практикум). В компьютерном классе студенты на каждом занятии работают над выполнением задания по теме под руководством преподавателя. Каждый вид работы, выполняемый студентом, в течение семестра оценивается рейтинговой оценкой.
Для допуска к сдаче зачета студент по каждому виду семестровой работы должен набрать количество баллов не менее зачетного минимума.
-
Виды работы
1 семестр
2 семестр
Количество баллов
Количество баллов
Зачетный минимум
Зачетный максимум
Зачетный минимум
Зачетный максимум
Выполнение практических заданий в течение семестра
30
50
30
50
Контрольная работа
12
20
12
20
Тест
6
10
6
10
Всего
48
80
48
80
Зачет с оценкой
12
20
12
20
Всего по курсу
60
100
60
100
Успешность освоения студентом курса «Информационные технологии управления» оценивается по шкале, максимальная сумма баллов которой равняется 100 (ста) баллам. Итоговая оценка семестра является комплексной и выводится на основании результатов зачета и данных о текущей работе студента в учебном процессе.
В течение семестра студент под руководством преподавателя выполняет десять практических заданий. После выполнения практического задания преподаватель проводит опрос по теме занятия.
Критерии оценки практического задания.
Качество выполнения задания |
Оценка по балльной шкале |
Работа выполнена полностью, без замечаний. На все вопросы даны правильные и точные ответы. |
5 |
Работа выполнена полностью, с несущественными недочетами. Вопросы раскрыты достаточно полно и правильно. |
4 |
Работа выполнена с существенными замечаниями. Ответы на вопросы даны в целом правильно, однако неполно. |
3 |
Работа выполнена не полностью, с существенными замечаниями. Обучающийся не знает до конца ни одного вопроса, путается в основных базовых понятиях. |
0 (работа не засчитана) |
В течение семестра студент выполняет контрольную работу.
Выполнение не менее 90% объема задания контрольной работы без замечаний оценивается в 20—18 баллов.
Выполнение не менее 80 % объема задания контрольной работы (возможно наличие несущественных замечаний оценивается в 17—15 баллов.
Выполнение не менее 60 % объема задания (возможно наличие замечаний оценивается в 14—12 баллов.
Контрольная работа считается успешно выполненной, если студент набрал не менее 12 баллов.
Тестовое задание содержит десять вопросов. Количество набранных по итогам теста баллов соответствует проценту правильных ответов. 100% — 10 баллов. Тест считается пройденным, если студент правильно ответил на 60% вопросов.
