- •Раздел 1. Основы общения на иностранном языке.
- •Тема 1.1 «Моя биография».
- •Тема 1.2 «Квартира»
- •Тема 1.3 «Мой рабочий день»
- •Тема 1.4 «Мой колледж»
- •Тема 1.5 «Образование» .
- •Тема 1.9. «Города англо говорящих стран»
- •Раздел 2. Техника перевода профессионально ориентированных текстов
- •Тема 2.1 «Инженерное дело»
- •Тема 2.2 «Цели и виды перевода. Нахождение группы подлежащее- сказуемое в предложении».
- •Тема 1.6 «Наша страна» .
- •Тема 1.7 «Города России»
- •Тема 1.8 «Страна изучаемого языка»
- •3.2Краткий грамматический справочник к контрольным работам № 1 и № 2
- •1.Согласные и гласные звуки английского языка. Основные правила чтения.
- •Правила чтение гласных букв в четырех типах слога
- •Правила чтения буквосочетаний
- •Непроизносимые согласные
- •2. Местоимения.
- •4. Артикль.
- •5. Множественное число существительных.
- •8. Оборот there is / there are.
- •9.Местоимения some, any, no every и производные от них.
- •12. Сравнительная степень прилагательных
- •13. Времена английских глаголов в действительном залоге
- •15. Образование вопросительных предложений в английском языке.
- •16. Модальные глаголы и их эквиваленты.
- •3. Must- должен, обязан.
- •3.Герундий
- •4.Сложное дополнение. Субъективный инфинитивный оборот.
- •6.Словообразование
- •Вариант №1.
- •1. Прочтите и письменно переведите текст на русский язык.
- •3. Выпишите из текста предложения с глаголами to be и задайте общий вопрос к выписанным предложениям.
- •4. Заполните пропуски артиклями там где это необходимо. Перепишите предложения.
- •5. Найдите и выпишите из текста существительные во множественном числе. Напишите их в единственном числе.
- •6. Преобразуйте словосочетания, используя притяжательный падеж существительных.
- •7. Заполните пропуски подходящими по смыслу предлогами, перепишите предложения.
- •8. Выпишите из текста числительные, напишите их прописью и образуйте от них порядковые числительные.
- •9. Перепишите предложения, поставьте вопросы к выделенным словам.
- •10. Перепишите предложения и переведите их на английский язык
- •2. Выпишите из текста слова, где встречаются звуки [I:], [ө], [u:] распишите их по столбикам, напишите транскрипция каждого слова.
- •3. Выпишите из текста предложения с глаголами to be и задайте общий вопрос к выписанным предложениям.
- •6. Преобразуйте словосочетания ,используя притяжательный падеж существительных.
- •Our house
- •3. Выпишите из текста предложения с глаголами to be и задайте общий вопрос к выписанным предложениям.
- •5. Выпишите из текста существительные во множественном числе. Напишите единственное число этих существительных.
- •9. Перепишите предложения. Поставьте вопросы к выделенным словам.
- •Вариант №4
- •1. Прочитайте и письменно переведите текст на русский язык. My household duties
- •3.Выпишите из текста предложения с глаголами to be и задайте к выписанным предложениям общий вопрос.
- •4. Заполните пропуски артиклями, где необходимо. Перепишите предложения.
- •5. Найдите и выпишите из текста существительные во множественном числе. Напишите их в единственном числе.
- •6. Преобразуйте словосочетания, используя притяжательный падеж существительного.
- •9. Перепишите предложения. Поставьте вопросы к выделенным словам.
- •3. Выпишите из текста предложения с глаголами to be и задайте общий вопрос к выписанным предложениям.
- •4. Заполните пропуски артиклями, где это необходимо. Перепишите предложения.
- •2. Выпишите из текста слова, где встречаются [æ], [ei], [ou] распишите эти слова по столбикам. Напишите транскрипцию.
- •3. Выпишите из текста предложения с глаголами to be и задайте общий вопрос к выписанным предложениям.
- •4. Заполните пропуски артиклями, где это необходимо. Перепишите предложения.
- •5. Найдите и выпишите из текста существительные во мн.Числе. Напишите единственное число этих существительных.
- •6. Преобразуйте словосочетание, используя притяжательный падеж имен существительных.
- •7. Дополните предложения подходящими предлогами и перепишите предложения.
- •Bapиaht №7
- •2. Выпишите из текста слова, где встречаются [k], [I:], [o:] распишите эти слова по столбикам. Напишите транскрипцию.
- •3. Выпишите из текста предложения с глаголами to be и задайте общий вопрос к выписанным предложениям.
- •4. Заполните пропуски артиклями, где это необходимо. Перепишите предложения.
- •5. Найдите и выпишите из текста существительные во мн.Числе. Напишите единственное число этих существительных.
- •6. Преобразуйте словосочетания, используя притяжательный падеж имен существительных.
- •7. Дополните предложения подходящими предлогами и перепишите предложения.
- •8. Выпишите из текста числительные. Напишите их прописью и образуйте от них порядковое числительное.
- •9. Перепишите предложения. Поставьте вопросы к выделенным словам.
- •10. Перепишите предложения. Переведите предложения на английский язык.
- •Bapиaht №8
- •2. Выпишите из текста слова, где встречаются [ou], [ai:], [ŋ] распишите эти слова по столбикам. Напишите транскрипцию.
- •3. Выпишите из текста предложения с глаголами to be и задайте общий вопрос к выписанным предложениям.
- •4. Заполните пропуски артиклями, где это необходимо . Перепишите предложения.
- •Bapaht№ 9
- •Music in our life
- •2. Выпишите из текста слова, где встречаются [w], [ə:], [æ] распишите эти слова по столбикам. Напишите транскрипцию.
- •3. Выпишите из текста предложения с глаголами to be и задайте общий вопрос к выписанным предложениям.
- •4. Заполните пропуски артиклями, где это необходимо. Перепишите предложения.
- •Bapaht№ 10
- •Books in our life
- •2. Выпишите из текста слова, где встречаются [I:], [o:], [ð] распишите эти слова по столбикам. Напишите транскрипцию.
- •3. Выпишите из текста предложения с глаголами to be и задайте общий вопрос к выписанным предложениям.
- •4. Заполните пропуски артиклями, где это необходимо. Перепишите предложения.
- •Вариант№1
- •Вариант № 2
- •8. Вставьте much или many в предложениях и перепишите предложения.
- •9. Запишите следующие даты прописью на английском языке.
- •10. Вставьте little, a little, few или a few и перепишите предложения.
- •1. Прочитайте текст, и письменно переведите его на русский язык.
- •9. Запишите прописью следующие даты на английском языке.
- •10. Заполните пропуски словами is или are перепишите и переведите предложения на русский язык.
- •Вариант№4
- •1. Прочитайте текст, и письменно переведите его на русский язык.
- •1. Прочитайте текст, и письменно переведите его на русский язык.
- •9. Перепишите предложения заполнив пропуски словами little, few, a little, a few.
- •10. Перепишите предложения вставляя нужную форму оборотов there is / there are.
- •1. Прочитайте текст, письменно переведите его на русский язык. London
- •8. Запишите даты прописью на английском языке.
- •8. Запишите даты прописью на английском языке.
- •9. Перепишите предложения вставляя слова little, a little, few, a few, переведите на русский язык.
- •10. Вставьте слова much или many и перепишите предложения.
- •1. Прочитайте текст, и письменно переведите его на русский язык. New york
- •9.Запишите даты прописью на английском языке.
- •10. Вставьте somebody, anybody, nobody или everybody и перепишите предложения.
- •1. Прочитайте текст, и письменно переведите его на русский язык. Great britain
- •8. Запишите даты прописью на английском языке.
- •9. Вставьте обороты there were / there was и перепишите предложения.
- •10. Вставьте слова little, a little, few, a few и перепишите предложения.
- •1. Прочитайте текст, и письменно переведите его.
- •Вариант№10
- •10. Поставьте прилагательные в скобках в сравнительную или превосходную степень и перепишите предложения.
- •1.Прочтите и письменно переведите текст на русский язык.
- •George washington
- •William shakespeare
- •7. Перепишите предложения. Сделайте предложения пассивными.
- •9. Поставьте глаголы в скобках в Future Simple или Future Continuous и перепишите предложения.
- •10. Перепишите предложения и переведите на английский язык, используя Passive Voice.
- •2. Выпишите из текста предложения в страдательном залоге и переведите.
- •3. Письменно ответьте на вопросы по тексту.
- •4. Перепишите, откройте скобки, используя:
- •5. Дополните предложения, переводя глаголы в Present Perfect Tense.
- •Вариант №7.
- •1. Прочитайте, письменно переведите текст на русский язык. "Agatha Christie"
- •2. Выпишите из текста предложения в страдательном залоге и переведите.
- •3. Письменно ответьте на вопросы по тексту:
- •4. Перепишите. Откройте скобки, используя:
- •5. Дополните предложения, переводя глаголы в Present Perfect Tense.
- •10. Дополните предложения словами в скобке поставив глагол в Present Perfect или Past Simple и перепишите их.
- •Вариант №8.
- •1. Прочитайте, письменно переведите текст на русский язык.
- •7. Дополните предложения, переводя глаголы в Present Perfect Tense
- •8. Перепишите предложения, подчеркивая глаголы, стоящие в страдательном залоге, определите время страдательного залога, переведите предложения на русский язык
- •9. Перепишите предложения. Сделайте предложение пассивными
- •10. Перепишите предложения. Переведите предложения и определите , в какой функции употреблены в них –ing формы ( Participle I или Gerund)
- •1. Прочитайте, письменно переведите текст на русский язык. "Robert Burns"
- •7. Дополните предложения, переводя глаголы в Present Perfect Tense.
- •8. Перепишите предложения, подчеркивая глаголы, стоящие в страдательном залоге, определите время страдательного залога, переведите предложения на русский язык.
- •9. Перепишите предложения. Сделайте предложения пассивными:
- •10. Перепишите предложения, подчеркните Participle I, Participle II, Gerund и переведите предложения на русский язык.
- •1. Прочитайте, письменно переведите текст на русский язык.
- •2. Выпишите из текста предложения в страдательном залоге и переведите на русский язык.
- •3. Дайте письменно ответы на вопросы по тексту
- •4. Раскройте скобки, используя герундий, перепишите и переведите предложения.
- •5. Выпишите из текста прилагательные, определите их степени сравнения с составьте с ними свои предложения.
- •6. Перепишите предложения. Oткройте скобки, используя :
- •7. Дополните предложения, переводя глаголы в Present Perfect Tense.
- •8. Перепишите предложения, подчеркивая глаголы, стоящие в страдательном залоге, определите время страдательного залога, переведите предложения на русский язык.
- •9. Перепишите предложения. Сделайте предложение пассивными.
- •10. Перепишите предложения, переведите их на русский язык, обратите внимание на перевод причастного оборота.
3. Выпишите из текста предложения с глаголами to be и задайте общий вопрос к выписанным предложениям.
4. Заполните пропуски артиклям ,где это необходимо. Перепишите предложения.
1. Ann is ... worker. 2. She works at ... large factory. 3. ... factory is not far from ... Moscow. 4. Ann usually goes there in ... morning. 5. She finishes work at five o clock in ... afternoon. 6. Her sister is ... student. 7. She lives in ... Kiev. 8. She studies ... German. 9. Ann often receives ... letters from her sister. 10. She sometimes goes to ... Kiev to stay with ... her sister.
5. Выпишите из текста существительные во множественном числе. Напишите единственное число этих существительных.
6. Преобразуйте словосочетания, используя притяжательный падеж существительных.
H-p: the telegram of Mister Petrov - Mister Petrov's telegram
the work of my sister; the report of our director; the working day of my group; children of these engineer; the book of his brother; the reading of Ann; the flat of the worker; the flowers of our teacher.
7. Дополните пропуски подходящими предлогами и перепишите предложения.
-
with, at, of, into, on, in frond of, opposite
1.My room is not so large … two windows, one facing east, the other south. 2. The walls … my room are a cool soft green. 3. The furniture … the room is simple: a bed, a desk, two chairs, and a chest … drawers. 4. … a chest of drawers, … the south window, stands my desk, the witness … many sweaty exertions. 5. … the window … the top of the chest there is a TV – set. 6. A couple … photographs and an alarm clock keep it company.
8. Выпишите из текста числительные. Напишите их прописью и образуйте от них порядковое числительное.
9. Перепишите предложения. Поставьте вопросы к выделенным словам.
a. He discusses many questions at the office.
b. Our English lessons lasted two hours.
c. These students will return home at 5 o’clock in the afternoon.
d. Our wives do not work on Sunday.
e. We received letters and telegram yesterday.
f. I shall stay at the factory after work today.
g. You live far from my office.
l0. Перепишите предложения и переведите их на английский язык.
а. Моя сестра не дома. Она на работе.
б. Квартира моего брата в центре города.
в. Дети наших соседей очень дружные.
г. В квартире было много старых вещей.
Контрольная работа №1.
Вариант №4
1. Прочитайте и письменно переведите текст на русский язык. My household duties
This is my last year at the technical school and I work hard to pass my final exams successfully. As I am very busy I can’t help my parents much in keeping the house. But still I have some household duties. Everyday I do my room and my bad, wash up dishes, dust the furniture and usually go to the baker’s after I have dinner. I usually buy some brown and white bread, biscuits and cakes there. The shop is not far from my house and it does not take me 20 minutes to everyday shopping. Once a week I help with my mother to do all other work about the house. We wash our linen, iron and mend it, clean the flat. We beat the dust out of the carpets, vacuum the floors and polish them. It is not difficult to keep the flat tidy if you do your room regularly. This is my usual round of duties. But sometimes I have some other things to do. When my mother is ill or away from home I do the cooking and the washing up, the buying of food the planning of meals. I am not a good cook, but my vegetable soup is always tasty. I can also boil an egg and fry some meat. If I am too busy or can’t do these things, all the duties are organized among other members of our family.
Last year I was my grandparents. They are elderly people and need our care and attention. During my stay there I swept the floors and wash them, fed the chickens, weeded the vegetable-beds. I enjoy this work very much.
2. Выпишите из текста слова, где встречаются звуки [[k], [ð], [i:]. Расшифруйте их по столбикам. Напишите транскрипцию каждого слова.
