- •Задания и лекции по дисциплине «финансовое право» для студентов заочной формы обучения
- •Тема 1:Исторические предпосылки становления и развития валютно-денежной системы России
- •1.Становление валютно-денежной системы России в период X- XVII веков.
- •2. Валютно-денежная система Российского государства в период XVIII-
- •3. Законодательное регулирование валютно-денежной системы Советской
- •Вопрос 2. Организационно-правовые особенности и методы финансовой деятельности государства и муниципальных образований
- •Вопрос 3. Правовые формы финансовой деятельности государства и муниципальных образований
- •Вопрос 4. Разграничение компетенции органов государственной власти и органов местного самоуправления в области финансовой деятельности
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Финансовое право»
- •Шкала оценивания сформированности компетенций
- •Темы рефератов и докладов по дисциплине «Финансовое право» (по желанию студента)
- •Тематика эссе по дисциплине «Финансовое право» (для практического занятия)
- •Тема 8: «Правовой режим финансов государственных и муниципальных предприятий»
- •Тема 1 (от а до я)
- •Тема 2 (от е до к)
- •Тема 3 (от л до о)
- •Тема 4 (от п до у)
- •1. Какое определение страхования дается в законодательстве:
- •2. В каких обособленных формах выступает страхование как самостоятельное звено финансовой системы Российской Федерации:
- •3. Какие черты характерны для страхования:
- •4. Какие специфические функции выполняет страхование:
- •5. Обязательное личное страхование пассажиров обеспечивает
- •6. Страховая сумма по обязательному личному страхованию пассажиров установлена в размере:
- •7. Обязательное страхование, предусмотренное законодательством, может осуществляться:
- •2. Практическое задание:
- •Тема 5 (от ф до ш)
- •Тема 6 (от щ до я)
- •Темы контрольных работ для слушателей заочной формы обучения (только для тех, у кого контрольная работа указана в учебном плане)
- •Тема 1 (от а до я)
- •Тема 2 (от е до к)
- •Тема 3 (от л до о).
- •Тема 4 (от п до у).
- •Тема 5 (от ф до ш).
- •Тема 6 (от щ до я).
- •Фонды оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Текущий контроль знаний по дисциплине Шкала оценивания сформированности компетенций
Тематика эссе по дисциплине «Финансовое право» (для практического занятия)
Тема 8: «Правовой режим финансов государственных и муниципальных предприятий»
Финансы предприятий. Их понятие и особенности.
Государственные и муниципальные унитарные предприятия, их значение.
Принципы финансовой деятельности государственных и муниципальных предприятий.
Принцип самостоятельности, принцип планирования и прогнозирования процессов формирования и использования финансовых ресурсов, принцип самоокупаемости и самофинансирования, принцип ответственности за результаты финансовой деятельности, принцип разграничения финансовых ресурсов государственного (муниципального) предприятия и финансовых ресурсов государства (муниципального образования), принцип контроля за использованием финансовых ресурсов, принцип участия трудового коллектива в деятельности государственного (муниципального) предприятия.
Прибыль (доход) государственного (муниципального) унитарного предприятия, порядок ее распределения.
Эссе представляет собой краткую письменную творческую работу студента на одну из предложенных тем. В работе не требуется глубокого исследования научной доктрины, сравнения научных концепций и взглядов. Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Форма эссе может выражаться в сравнительном анализе и сопоставлении различных точек зрения на исследуемую проблему, при этом наличие авторской позиции, собственного отношения к вопросу обязательно.
Эссе должно содержать четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепции и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках определенной дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.
Эссе имеет следующую структуру: титульный лист, оглавление, включающее введение, теоретическое освещение темы исследования и заключение, в котором обобщаются и аргументируются выводы, а также список используемых нормативных правовых актов и литературы. Общий объем 5-8 листов основного текста формата А4. Нумерация страниц производится в правой нижней части листа. Для компьютерной верстки: гарнитура Times New Roman, полуторный интервал, размер шрифта 14, форматирование текста – по ширине страницы, абзац с отступом 1,25-1,27. При цитировании должны быть приведены сноски по следующему образцу: фамилия и инициалы авторов, название книги, место издания, издательство, год издания, страница. Нумерация сносок сплошная, печатаются 10 шрифтом Times New Roman через одинарный интервал, форматирование по ширине страницы без абзаца.
По итогам защиты выставляется оценка «зачтено» или «не зачтено».
Оценка «зачтено» выставляется студенту, если в ответе тема раскрыта в полном объеме, прослеживается четкая структура, логическая последовательность, отражающая сущность раскрываемых понятий, теорий и явлений. Ответ изложен литературным языком с использованием юридической терминологии и содержит собственные суждения автора по дискуссионным вопросам. Могут быть допущены недочеты в определении понятий, исправленные студентом самостоятельно в процессе ответа.
Оценка «не зачтено» выставляется студенту, если в ответе тема эссе раскрыта не в полном объеме, а сам ответ состоит из разрозненных суждений по представленным на защиту вопросам. Речь неграмотна, и юридическая терминология не используется. Дополнительные и уточняющие вопросы преподавателя не приводят к коррекции ответа студента.
Вопросы и задания
Студенты выполняют тему, согласно буквы фамилии,
на семинарских занятиях преподаватель проверяет выполненное задание
(в письменном виде для тех, кто не пишет контрольную работу)