- •Лебедева Татьяна
- •Куклин и.А.
- •Содержание.
- •Раздел 1. Введение.
- •Раздел 2. Содержание исследования.
- •Раздел 3. Заключение
- •Раздел 1. Введение.
- •Обоснование актуальности темы и исследования
- •Раздел 2. Содержание исследования.
- •2.1. Краткая характеристика источников
- •1.2 Цели и задачи. Методы исследования.
- •2.2. Историческая справка о поселке Тоншаево.
- •2.3 История возникновения храмов на Руси
- •Церковь во имя Святителя Николая Чудотворца Мирликийского
- •2.5. Священнослужители
- •2.6. История разрушения и восстановления храма.
- •Заключение.
- •3.1 Выводы
- •3.2. Потенциал развития исследования
- •Результаты социологического опроса школьников
1.2 Цели и задачи. Методы исследования.
Объект данного исследования – церковь в поселке Тоншаево.
Цель исследования – получение исторических сведений о прошлом и настоящем церкви, определение её роли в жизни людей.
Задачи:
1.Изучить архивные материалы, публикации, рассказывающие об истории церкви;
2.Выявить и оценить произошедшие изменения;
3.Развить навыки исследовательской работы в области православной культуры;
4.Знакомство с историей возникновения поселка Тоншаево;
5.Создать презентацию о истории становления церкви в поселке Тоншаево.
Для достижения цели исследования я использовала следующие формы и методы исследовательской работы:
- изучение источников исследования: фотографий, документов, архивных материалов, газетных материалов;
- ознакомление с литературой, содержащей рекомендации по сбору краеведческого материала;
- поиск очевидцев событий с целью сбора интересующих данных; запись рассказов и воспоминаний;
- установление связей с работниками библиотек, музеев, настоятелем церки с целью получения консультаций, уточнения сведений, проверки достоверности фактов;
- фотосъемка объектов исследования.
Результаты, полученные в ходе исследования, имеют большую значимость. Проводя краеведческие изыскания, я лучше стала понимать историю своей малой родины.
О практической значимости исследования можно сказать, что материалы данной работы могут использоваться в практике для проведения занятий в музее школы, на классных часах, а так же при подготовке занятий по истории, краеведению, литературе.
Раздел 2. Содержание исследования.
2.1. Краткая характеристика источников
Искать информацию о церкви, служителях церкви оказалось не просто, потому что прошло много лет. Уже не осталось в живых свидетелей того времени, сохранилось мало документов. Поиск информации я начала с посещения школьной и районной библиотек, музея, церкви.
Очень важным и интересным источником стали исторические справки краеведческого музея.
Некоторые сведения я обнаружила в школьной и центральной библиотеке.
- интервьюирование помогло собрать информацию и данные о строительстве церкви.
Были проведены встречи и беседы:
- С настоятелем церкви отцом Александром.
- Интервью - беседа с учителем Пижемской средней общеобразовательной школы Шевниным А.Б., работающим с фондом ЦАНО по теме «Тоншаевская волость в годы 1807-1939 гг» по содержанию неопубликованных архивных материалов ЦАНО Никольской летописи.
- Интервью-беседа с работниками краеведческого музея.
Я обратилась за помощью в библиотеки школьную и районную и получила для ознакомления литературу.
Затем посетила музей, ознакомилась с историческими справками, фотографиями и экскурсовод рассказала об истории церкви.
Я встретилась с настоятелем церкви иереем…. отцом Александром в церкви и узнала о планах восстановления нашей церкви.
Из интернет источников я получила часть информации о храмах в целом и конечно о нашей церкви. (Приложение 2).
И вот что у меня получилось из того что я нашла и узнала. Проанализировав полученную информацию я узнала следующее ......
