Балық және шаян суда мекендейді.
Осы ағзалардың тыныс алу мүшелерінің ұқсастығы мен айырмашылығын сипаттаңыз. Ұқсастығы____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[1]
Айырмашылығы_______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[2]
Адамның өкпесінің құрылыс ерекшелігі атқаратын қызметімен қалай байланысты екенін түсіндіріңіз.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[2]
19
Берілген суретте фотосинтез үдерісін зерттеу тәжірибесі бейнеленген.
(а) Фотосинтезге әсер ететін факторларды анықтаңыз.
_____________________________________________________________________________
[1]
Тәжірибені қысқаша сипаттаңыз.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[2]
Оқушылар зерттеу жүргізді.
Тәжірибенің дұрыс шығуы үшін қандай көрсеткіштер бірдей болуы шарт?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[1]
Берілген пробиркаларда қандай өзгерістер байқалатынын сипаттаңыз.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[2]
Зерттеу үшін оқушылар не себепті 3 пробирка алғанын түсіндіріңіз.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[2]
Жануарларда тұйық және ашық қан айналым жүйесі болады.
Суретте берілген ағзаларды қан айналу ерекшелігі бойынша топтастырыңыз.
Тұйық қанайналым:________________________________
Ашық қанайналым:________________________________
[2]
20
-
1
2
3
4
-
5
6
7
8
Тұйық қанайналым жүйесінің ашық қанайналым жүйесінен артықшылықтарын анықтаңыз.
_____________________________________________________________________________
|
|
|
[1] |
|
Бал қою кестесі |
|
|
|
|
|
|
Тапсыр |
Жауап |
Балл |
Өосымша |
ма № |
|
|
ақпарат |
1 |
C |
2 |
|
2 |
В |
1 |
|
3 |
E-лептесік/газалмасу/СО2/о2 |
2 |
|
|
В- жоғарғы эпидермис /жұқа/күнді өткізеді |
|
|
4 |
Флоэма №3 |
1 |
|
5 |
(а) А - өкпе |
2 |
|
|
B - демтүтік |
|
|
|
(b) Желбезек |
1 |
|
6 |
Жүрек/қантамырлар |
2 |
|
7 |
Тамыр/тамыр түкшелері |
1 |
|
|
Топырақтан су сіңіру/аудан/ |
2 |
|
|
|
|
|
8 |
Балық пен шаянның тыныc алу мүшелері желбезек |
1 |
|
|
Шаянның желбезегі кеудесіне |
|
|
|
Балықта жұтқыншағының екі жағында |
2 |
|
|
|
|
|
9 |
Көптеген альвеола/көпіршік/жұқа/үлкен аудан |
2 |
|
|
|
|
|
10 |
(а) Факторлар: Температура/жарық/ СО2 |
1 |
|
|
концентрациясы |
|
|
|
|
|
21 |
|
(b) Фотосинтез қарқындылығы/ жарықтың ара |
|
Кез келген 2 |
|
қашықтығына/бөлінген О2/көпіршік саны |
|
дұрыс жауап |
|
Су өсімддігі тыныс алады/фотосинтез/ бөлінген газ |
2 |
қабылданады |
|
О2/шырпы жанады |
|
|
|
|
|
|
11 |
(а) Әк суының бірдей көлемі/ жапырақтар көлемі/ |
1 |
|
|
бір өсімдік |
|
|
|
|
|
|
|
(b) Әк суы СО2 көрсеткіші/әк суы лайланды |
2 |
Кез келген 2 |
|
|
|
дұрыс жауап |
|
|
|
қабылданады |
|
|
|
|
|
(с) 3 пробирка/тыныс алу/күндіз/қараңғы |
2 |
Кез келген 2 |
|
/бақыланатын |
|
дұрыс жауап |
|
|
|
қабылданады |
12 |
(а) Тұйық қанайналым: 1,2,3,5,6 |
2 |
|
|
Ашық қанайналым: 4,7,8 |
|
|
|
(b) Тұйық қанайналым артықшылығы: |
|
|
|
эволюциялық дамуы бойынша әлдеқайда ілгері/зат |
1 |
|
|
алмасудың жоғары қарқындылығы/О2 қоректік |
|
|
|
заттарды жылдам жеткізу |
|
|
|
|
|
|
22
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу
Ұзақтығы – 40 минут
Балл саны - 30
Тапсырмалар түрлері:
КТБ - Көп таңдауы бар тапсырмалар; ҚЖ - Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ - Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: көп жауапты таңдауы бар сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушылар орындаушылық және шығармашылық дағдыларын көрсетеді.
Нұсқа 14 тапсырмадан тұрады: оның 3 көп нұсқалы жауаптан таңдайтын сұрақтар, 5 қысқаша және 6 толық жауап беруді талап ететін тапсырмалар. Тапсырмаларда суреттер, кестелер, диаграммалар, графиктер ұсынылады.
23
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау сипаттамасы
Бөлім |
Тексерілетін оқу мақсаты |
Ойлау |
Тапсырма |
Тапсырма |
Тапсырма |
Орындау |
Балл* |
Бөлім |
|
|
дағдыларының |
саны* |
№* |
түрі* |
уақыты, |
|
бойынша |
|
|
деңгейі |
|
|
|
мин* |
|
балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
саны |
Бөліп |
7.1.5.3 - омыртқасыз және омыртқалы |
Қолдану |
2 |
1 |
КТБ |
1 |
1 |
6 |
шығару |
жануарлардың бөліп шығару жүйелерінің |
|
|
|
ҚЖ |
1 |
2 |
|
|
құрылысын салыстыру |
|
|
|
|
|
|
|
|
7.1.5.2 - өсімдіктердегі бөліп шығару |
Жоғары деңгей |
|
2 |
ҚЖ |
1 |
1 |
|
|
ерекшеліктерін зерттеу |
дағдылары |
|
|
ТЖ |
3 |
2 |
|
|
7.1.6.4 - омыртқасыз және омыртқалы |
Қолдану |
4 |
3 |
КТБ |
1 |
1 |
8 |
Қозғалыс |
жануарлардың қозғалыс мүшелерін |
|
|
4 |
ҚЖ |
2 |
1 |
|
|
салыстыру |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.1.6.2 - жарықтың өсімдіктердің дамуына |
Қолдану |
|
5 |
ҚЖ |
3 |
1 |
|
|
әсерін түсіндіру |
|
|
|
ТЖ |
3 |
2 |
|
|
7.1.6.3 - өсімдіктердегі фотопериодизм ролін |
Қолдану |
|
6 |
ТЖ |
2 |
1 |
|
|
сипаттау |
|
|
|
ТЖ |
3 |
2 |
|
Координация |
7.1.7.3 - жүйке жасушасының |
Білу және |
8 |
7 |
КТБ |
1 |
1 |
16 |
және реттелу |
компоненттерін анықтау |
түсіну |
|
|
|
|
|
|
|
7.1.7.2 - жүйке жүйесінің қызметін және |
Білу және |
|
8 |
ҚЖ |
1 |
1 |
|
|
құрылымдық компоненттерін атау |
түсіну |
|
|
|
|
|
|
|
7.1.7.1 - жануарлардың жүйке жүйесінің |
Қолдану |
|
9 |
ҚЖ |
1 |
1 |
|
|
типтерін салыстыру |
|
|
|
|
|
|
|
|
7.1.7.4 - орталық жүйке жүйесі бөлімдерінің |
Қолдану |
|
10 |
ҚЖ |
3 |
2 |
|
|
құрылысы мен қызметтерін салыстыру |
|
|
|
|
|
|
|
|
7.1.7.6 - мінез-құлықтың рефлекторлық |
Қолдану |
|
11 |
ҚЖ |
2 |
1 |
|
|
табиғатын түсіндіру |
|
|
|
ҚЖ |
2 |
1 |
|
|
7.1.7.6 - мінез-құлықтың рефлекторлық |
Қолдану |
|
12 |
ТЖ |
3 |
3 |
|
|
табиғатын түсіндіру |
|
|
|
|
|
|
|
|
7.1.7.9 - жақсы психикалық денсаулықты |
Қолдану |
|
13 |
ТЖ |
3 |
3 |
|
|
сақтаудың принциптерін түсіндіру |
|
|
|
|
|
|
|
|
7.1.7.8 - ағзаның тіршілік әрекеттерінің |
Қолдану |
|
14 |
ТЖ |
3 |
3 |
|
|
қалпына келуіне және тынығуына ұйқының |
|
|
|
|
|
|
|
|
маңызын түсіндіру |
|
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ: |
|
|
|
|
|
40 минут |
30 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер
24
Мысал сұрақтар және балл қою кестесі