- •Курский государственный университет кафедра теории и практики журналистской работы
- •Орфография
- •Тема 1. Правописание гласных. Правописание согласных. Правописание ъ и ь. Правила переноса слов
- •Тема 2. Правописание приставок. Гласные ы / и после приставок
- •Тема 3. Правописание гласных после шипящих и ц в разных морфемах
- •Тема 4. Слитное и раздельное написание не. Употребление н и нн в разных частях речи
- •Тема 5. Правописание существительных
- •Тема 6. Правописание имен прилагательных
- •Тема 7. Правописание числительных
- •Тема 8. Правописание глаголов, причастий и деепричастий
- •Тема 10. Правописание наречий
- •Тема 11. Правописание служебных частей речи
- •Тема 12-13. Повторение изученного по орфографии и пунктуации
- •Пунктуация
- •Тема 14. Пунктуация простого предложения. Тире между членами Предложения
- •Тема 15. Пунктуация при однородных членах предложения
- •Тема 16-17. Пунктуация при обособленных членах предложения
- •Тема 18. Вводные слова и конструкции
- •Тема 19. Знаки препинания в сложносочинённом предложении (ссп)
- •Тема 20. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
- •Тема 21. Пунктуация при союзе как
- •Тема 22. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
- •Тема 23. Пунктуация при прямой речи и цитатах
- •Тема 24. Повторение изученного по пунктуации
Тема 8. Правописание глаголов, причастий и деепричастий
Упр. 21. Образуйте от данных инфинитивов формы настоящего времени глагола и причастия (если это возможно) и прошедшего времени глагола и причастия. Укажите спряжение.
Об р а з е ц. Видеть - видел, видимый. II спр. - видишь, видят, видящий; виденный.
Оценивание (max): за образование всех возможных форм – 18 баллов.
Ненавидеть…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Сеять………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Чуять………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Строить…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Лелеять……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Обидеть……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Обижать……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Веять………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Зависеть……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Душить…………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Мучить…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Полоть………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Лаять………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Таять………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Таить………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Стоить……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Выбрать……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Вспомнить………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Кол-во баллов:
Тема 10. Правописание наречий
Упр. 22. Напишите верно.
Оценивание (max): орфография – 15 баллов.
П
Кол-во баллов:
оступить по...товарищески, отнестись по...дружески, бегать по...быстрее, строить работу по...новому, свободно говорить по...испански и по...английски, идти по...тихоньку, разделить по...ровну, нарисовать по...красивее, держаться по...крепче, делать по...прежнему, ехать по...старому, всхлипывать по...ребячьи, выть по...волчьи, вышло по...нашему, судить по...вашему поведению, делиться по...братски, выполнить кое...как, поехать...бы куда ни...будь, когда...либо встретиться, связать крепко...накрепко, беседовать с...глазу на...глаз, в...конце...концов договориться, беспокоиться по...напрасну, принять по...родственному, мало...мальски подумать, продвигаться шаг за...шагом, выполнить обещание точка...в...точку, быть точь...в..точь похожей на свою мать, волей...не...волей уступить, пришить шиворот...на...выворот, приехать нежданно...негаданно, случилось давным...давно.
Упр. 23. Перепишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы.
Оценивание (max): орфография – 5 баллов.
1. Николушке торопиться было (н…)куда. 2. Останавливаться было (н…)(за)чем, да и (н…)где. 3. Конь (н…)как не хотел успокоиться. 4. Вода (н…)хотя перевалила через перекат. 5. Небо было совершенно ясное, (н…)(от)куда не плыли облака, ветерок (н…)сколько не мешал нам.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Кол-во баллов:
