- •С. А. Губина Парадигмы в социологии
- •Цели и задачи преддипломного проекта
- •Раздел 1. Парадигмы в социологии. Общая характеристика
- •Раздел 2. Структурно-функциональная парадигма (сфп)
- •Тема 1.Общая характеристика структурно-функциональной парадигмы (сфп)
- •Тема 2. Огюст Конт (19.01.1798-05.09.1857). Вклад в становление структурно-функциональной парадигмы
- •Тема 3. Герберт Спенсер (1820-1903). Разработка основных положений структурно-функциональной парадигмы
- •Тема 4. Эмиль Дюркгейм (1858-1917) и его вклад в разработку основных положений структурно-функциональной парадигмы
- •Тема 5. Толкотт Парсонс (1902-1979). Концептуализация структурно-функциональной парадигмы
- •Тема 6. Роберт Мертон (1910-2003). Развитие теории и метода структурно-функционального анализа
- •А. Основная литература
- •Б. Дополнительная литература:
- •Раздел 3. Психологическая парадигма (пп)
- •Тема 1. Понятие психологической парадигмы. Общая характеристика.
- •Тема 2. Вильфредо Парето (1848-1923). Теоретические и методологшические особенности психологического подхода.
- •Тема 3. Теоретико-методологические положения теории подражания г. Тарда(1843-1904) и психологии масс г. Лебона(1841-1931)
- •Тема 4. Психологический эволюционизм и инстинктивизм в психологической парадигме.
- •Тема 5. Физиологический психоанализ з.Фрейда.
- •Тема 6. Теория и методология гуманистического психоанализа э.Фромма.
- •Литература, обязательная для изучения
- •Дополнительная литература
- •Раздел 4. Интерпретативная парадигма (ип)
- •Тема 1. Общая характеристика интерпретативной парадигмы. Сравнительный анализ сфп и ип
- •Тема 2. Феноменологическая теория в социологии
- •Тема 3. Символический интеракционизм Дж. Мида (1863-1931) и теория зеркального я ч. Кули (1864-1929)
- •Тема 4. П. Бергер (1929) и т. Лукман(1927). Конструирование социальной реальности
- •Раздел 5. Конфликтная парадигма (кп)
- •Тема 1. Общая характеристика конфликтной парадигмы и основные представители
- •Тема 2. Карл Маркс (1818-1883) и его теория конфликта
- •Тема 3. Функциональный конфликт р. Дарендорфа (1929-2009)
- •Тема 4. Коструктивный конфликт л. Козера (1913).
- •Раздел 6. Технологическая парадигма (тп)
- •Тема 1. Общая характеристика парадигмы
- •Тема 2. Теории индустриального общества. Теории конвергенции
- •Тема3. Даниэл Белл (1919-2011). Теория постиндустриального общества
- •Тема 4. Элвин Тоффлер (1928). Постиндустриальная (технотронная, компьютерно-информационная) цивилизация
- •Литература, обязательная для изучения
- •Дополнительная литература
- •Раздел 7. Объединительная парадигма (оп)
- •Тема 1. Общая характеристика объединительной парадигмы.
- •Тема 2. Теория структурации Энтони Гидденса (1938)
- •Тема 3. Структуралистский конструктивизм п. Бурдье (1930-2002)
- •Тема 4. Петр Штомпка (1944). Социология социальных изменений.
- •Тема 5. Интегральная социология п. Сорокина(1889-1968)
- •Литература, обязательная для изучения
- •Дополнительная литература:
- •Методические требования к подготовке отчета по парадигмам в социологии
- •Методические требования к подготовке курсовой работы по парадигмам в социологии (по выбору студента)
- •Методические требования к подготовке преддипломного проекта
- •Приложение 1 Сравнительный анализ основных положений структурно-функциональной парадигмы в теоретических подходах о.Конта, г.Спенсера, э.Дюркгейма, т. Парсонса и р. Мертона. Оценочная характеристика.
- •Приложение 2
- •Приложение 3
- •Содержание:
- •Полипарадигмальный анализ ключевых категорий «адаптация» и «социальные связи»
- •Рассмотрение категории «адаптация» и «социальные связи» в рамках сфп
- •2.1Вывод.
- •Рассмотрение категории «адаптация» и «социальные связи» в рамках ип
- •2.2.1. Вывод
- •2.3. Рассмотрение категории «адаптация» и «социальные связи» в рамках кп
- •2.3.1. Выводы
- •2.4. Рассмотрение категории «адаптация» и «социальные связи» в рамках дп
- •2.4.1. Выводы
- •2.5. Рассмотрение категории «адаптация» и «социальные связи» в рамках пп
- •2.6. Рассмотрение категории «адаптация» и «социальные связи» в рамках
- •2.6.1. Вывод
- •2.7. Модель использования социальных сетей-связей иммигрантами в экономической социологии.
- •2.7.1. Вывод.
- •Полипарадигмальный анализ категории молодежи
- •3.1. Рассмотрение категории молодежи в рамках сфп.
- •3.1.1. Вывод.
- •3.2. Рассмотрение категории молодежи в рамках ип.
- •3.2.1. Вывод.
- •3.3. Рассмотрение категории молодежи в рамках детерминистской парадигмы.
- •3.3.1 .Вывод
- •3.4. Рассмотрение категории молодежи в рамках психологической парадигмы.
- •3.4.1. Вывод
- •4. Заключение. Вывод. Выбор теоретико-методологических подходов к обоснованию гипотезы исследования.
- •5. Постановка задач дипломного исследования.
- •5. Библиографический список.
- •Парадигмы в социологии Учебно-методическое пособие к преддипломному проекту
- •125047, Москва, Миусская пл., 9
2.6.1. Вывод
В рамках объединительной парадигмы интересны взгляды Э.Гидденса и П. Бурдье. Для Гидденса рефлексия - одна из основных черт человеческого действия, также как и рационализация. Эти две категории работают для мигранта тогда, когда он имеет знания о своем новом социальном окружении, на основе которого может осознанно объяснить причину своего действия. Он говорит, что общение у человека - является рациональным выбором и всегда имеет цель, как, например, целерациональное действие у Вебера. То есть мигрант, может использовать свое общения для того, чтобы добиться того самого состояния рефлексии и рационализации своего действия в рамках нового общества. То есть для осознания своего включения. Как он может это достичь - на это тоже отвечает Гидденс; с помощью категории этнических отношений и реакции на риск. Так, если рассматривать мигранта, то он может реагировать на новое общества как на риск, т.е. либо сконцентрироваться на каких-то делах, либо настраивать себя позитивно, либо негативно, либо входить в различные группы - способные сгладить этот диссонанс, помочь влиться и чувствовать себя в безопасности. Также интересен вопрос об этнических отношениях. Гидденс расписывает возможный процесс взаимодействия различных культур. Можно поставить задачей выяснить, как происходит этот процесс у изучаемых мигрантов: отказываются ли они от соей идентичности, положительно ли ее сочетают с новой, или же традиционно ей следуют. Это можно опять же выяснить через социальные связи и отношения, в которых эти мигранты находятся.
Свою дипломную работу я буду строить на основе теории социальных связей Бурдье. Из этой категории в рамках его концепции можно поставить следующие задачи: выяснить, как новое социальное поле в виде социальных связей, взаимодействуя с их габитусом (чувством родины) и культурным капиталом, накопленным и приобретенным, помогает им создавать адекватные социальные практики, и насколько актуальными эти практики являются в новом обществе, т.е. могут ли через весь накопленный опыт мигранты определить состояние своей адаптированности или же неадаптированности к новому обществу. И какой вид социальных связей для них наиболее приемлем, если, например, рассматривать социальный капитал. То есть: экономический как накопленные роли, статусы и экономические выгоды, социальный - те сообщества, в которые входит индивид, культурный - его идентичность и символический - набор артефактов, вербальных и невербальных символов. Насколько это помогает молодым мигрантам в совокупности с габитусом создавать новые связи, формировать новые социальные практики.
2.7. Модель использования социальных сетей-связей иммигрантами в экономической социологии.
В экономической социологии системы социальных сетей-связей рассматривались с точки зрения их влияния на организацию труда на предприятии. Над этой проблемой работали Уолтер Паули, Смит-Дор, В. Уцции. Авторы отмечают, что каждый человек обладает определенным набором социальных связей, способствующих их жизнедеятельности. Так соц. связи используются для устройства на работу и для подбора персонала, для лучшей миграции и адаптации т.д. Паули и Смит-Дор выявили 4 основных способа влияния сетей на процессы иммиграции и занятости:
1. При достижении сетью определенного уровня, плотности - структура становится мощным стимулом для миграции
Роль сетей мигрантов в процессе определения рисков играет немаловажную роль. Так мигрант может с пользой для себя использовать время за границей, в то время как плохие времена может пережить дома и всегда будет информирован.
Способ формирования занятости с помощью сетей - концентрация этнических групп в определенном секторе производства
В сообществе мигрантов значительная часть предпринимательской деятельности поддерживается посредством сетевых связей, принимая форму взаимопомощи.53
