- •«Экономика»
- •Печатается в авторской редакции
- •Общие организационно-методические указания
- •Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо студентам для изучения данной дисциплины
- •Тематический план
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел I. Общие основы экономической теории
- •Тема 1.1. Экономическая теория как наука
- •Тема 1.2. Основные проблемы экономической организации общества
- •Тема 1.3. Собственность в экономической системе
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 2.1. Общая характеристика рыночной экономики. Рынок: содержание, функции, типология
- •Тема 2.2. Рыночный механизм и его элементы.
- •Тема 2.3. Теория потребительского поведения
- •Тема 2.4. Конкуренция и ее виды
- •Тема 2.5. Предприятие (фирма) в рыночной экономике. Издержки производства и прибыль фирмы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2.6. Теория факторов производства и распределения факторных доходов
- •Тема 2.7. Роль государства в рыночной экономике
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 3.1. Национальная экономика и общественное воспроизводство. Основные макроэкономические показатели
- •Тема 3.2. Макроэкономическое равновесие.
- •Тема 3.3. Деньги, денежная система и теоретическая модель денежного рынка
- •Тема 3.4. Инфляция и антиинфляционная политика
- •Тема 3.5. Кредитно-банковская система государства. Денежно-кредитная политика
- •Тема 3.6. Финансовая система государства и бюджетно-налоговая политика
- •Тема 3.7. Мировое хозяйство: основные черты и особенности развития
- •Тема 3.8. Особенности переходной экономики россии
- •Перечень контрольных и практических работ
- •Раздел 1. Общие основы экономической теории.
- •Тема 1.1. Экономическая теория как наука.
- •Тема 1.2. Основные проблемы экономической организации общества.
- •Тема 1.3. Собственность в экономической системе.
- •Раздел 2. Микроэкономика.
- •Тема 2.1. Общая характеристика рыночной экономики. Рынок: содержание, функции, типология.
- •Тема 2.2. Рыночный механизм и его элементы. Теория спроса и предложения.
- •Тема 2.3. Теория потребительского поведения
- •Тема 2.4. Конкуренция и ее виды
- •Тема 2.5. Предприятие (фирма) в рыночной экономике. Издержки производства и прибыль фирмы.
- •Тема 2.6. Теория факторов производства и распределения факторных доходов.
- •Тема 2.7. Роль государства в экономике.
- •Раздел 3. Макроэкономика.
- •Тема 3.1. Национальная экономика и общественное производство. Основные макроэкономические показатели.
- •Тема 3.2. Макроэкономическое равновесие. Теория экономических циклов. Экономический рост.
- •Тема 3.3. Деньги, денежная система и теоретическая модель денежного рынка. Деньги: сущность, функции, виды.
- •Тема 3.4. Инфляция и антиинфляционная политка.
- •Тема 3.5. Кредитно-банковская система государства. Денежно-кредитная политика.
- •Тема 3.6. Финансовая система государства и бюджетно-налоговая политика.
- •Тема 3.7. Мировое хозяйство: основные черты и особенности развития.
- •Тема 3.8. Особенности переходной экономики России.
- •Примерный перечень практических работ.
- •Раздел I. Общие основы экономической теории
- •Тема 1.1. Экономическая теория как наука
- •Контрольные вопросы
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 2.1. Общая характеристика рыночной экономики. Рынок: содержание, функции, типология
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2.3. Теория потребительского поведения
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2.4. Конкуренция и ее виды
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2.5. Предприятие (фирма) в рыночной экономике. Издержки производства и прибыль фирмы
- •Контрольные вопросы
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 3.1. Национальная экономика и общественное воспроизводство. Основные макроэкономические показатели
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3.4. Инфляция и антиинфляционная политика
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3.5. Кредитно-банковская система государства. Денежно-кредитная политика
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3.6. Финансовая система государства и бюджетно-налоговая политика
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3.7. Мировое хозяйство: основные черты и особенности развития
- •Контрольные вопросы
Тема 3.8. Особенности переходной экономики россии
Необходимость реформирования административно-командной системы, ее преобразования в рыночную обусловлена неэффективностью ее функционирования. Процесс формирования рыночной экономики займет довольно длительный период времени, в течение которого будет существовать экономика переходного периода, представляющая собой некую смесь отношений и элементов административно-командной и современной рыночной систем.
Особенностями функционирования этой экономики являются: 1) преемственность (инерционность) воспроизводственного процесса, исключающего возможность быстрой замены существующих экономических форм и отношений новыми; 2) неустойчивость, нестабильность развития экономики и связанная с этим неопределенность итогов развития, вариантность формирования новой системы; 3) интенсивное развитие всех новых экономических форм и отношений.
В процессе трансформации плановой экономики в рыночную предстоит решить: 1) задачи чрезвычайного характера, связанные с кризисным состоянием экономики; 2) задачи перехода от плановой системы хозяйствования к рыночной; 3) задачи перспективного стратегического развития в направлении создания социально ориентированной экономики.
Создание социально ориентированной экономики — конечная цель реформирования экономики. В мировой практике с учетом особенностей развития тех или иных стран сложилось несколько моделей рыночного хозяйства, по-своему решающих социальные проблемы. Это — американская, или либеральная модель, японская модель, шведская модель, немецкая модель, или социальное рыночное хозяйство.
Непременным условием формирования рыночной экономики является изменение роли государства как регулятора хозяйственных процессов, переход к преимущественно экономическим методам регулирования. Роль государства определяется теми функциями, которые оно выполняет. В “переходной” экономике государство призвано: 1) регулировать процесс ее трансформации, создать общие правовые условия экономической деятельности субъектов хозяйствования, стимулировать и защищать конкуренцию; 2) регулировать распределительные процессы и осуществлять перераспределение доходов, корректировать результаты рыночных процессов, обеспечивать экономическую стабильность и стимулировать экономический рост.
1. Закономерности переходного периода.
Утрата государством функций единоличного распоряжения экономическими ресурсами. Бюджетный кризис. Трансформационный спад.
2. Обзор реформ 1992-1998 гг. и предпосылки завершения переходного периода.
Институциональные и структурные изменения в экономике. Приватизация (ваучерная, денежная). Финансовый кризис 1998 года. Укрепление нормативно-регулирующих функций государства. Совершенствование промышленной политики.
Рекомендуемая литература: [6], гл. 29-30; [2], гл. 29-30; [1], гл. 30.
Вопросы для самопроверки
1. Приведите аргументы, подтверждающие неизбежность радикальных преобразований в отношениях собственности при переходе к рынку.
2. Каким образом можно преодолеть монополизм государственной собственности на средства производства?
3. Как меняется мотивация к деятельности предприятия при переходе от административно-командной к рыночной экономике?
4. Докажите целесообразность развития кооперативной, акционерной и индивидуальной форм собственности.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Студенты всех специальностей заочного отделения изучают курс «Экономическая теория». По изученному материалу студенты выполняют контрольную работу. Проверка знаний студента осуществляется с помощью сдачи им зачета или экзамена (в зависимости от специальности).
Оценивая знания студентов, преподаватель исходит прежде всего из понимания изученного материала, усвоения основных тенденций развития экономических процессов, умение применить их на практике.
В заочном курсе основной метод обучения - самостоятельная работа студентов. Но это не означает, что они могут не посещать лекции, семинарские занятия и консультации. Источником знаний для студента - заочника являются лекции, основная и дополнительная литература. Необходимо также использовать материалы периодической печати - газет, журналов, еженедельников.
Особенностью современной экономической теории является широкое применение математических методов исследования - графиков, таблиц, формул. Поэтому, и в контрольных работах постарайтесь использовать математический аппарат.
Цель контрольной работы по дисциплине «Экономическая теория» - изучение и исследование проблем экономической науки, предполагающее владение содержанием и методами экономической теории.
Выполнение и защита контрольной работы предусматривает решение следующих задач:
• формирование и закрепление знаний основных категорий, принципов, законов, механизмов и методов экономической науки;
• развитие навыков самостоятельной работы с литературой и другими источниками научной информации;
• формирование научного, творческого, индивидуального взглядов на актуальные проблемы экономики.
Студенты, выполняющие контрольную работу, должны сдать ее в сроки, установленные учебным планом.
Приступая к написанию работы, особое внимание необходимо уделить уяснению содержания понятий и категорий, обратившись к справочной литературе по теме. Работа со справочной литературой представляется наиболее рациональным способом ознакомления с проблемами, подлежащими изучению.
Прежде, чем приступить к выполнению контрольной работы, следует проконсультироваться с преподавателем или заведующим кабинетом, которые помогут уяснить содержание контрольной работы и структуру понятийного аппарата, раскрывающего проблематику. Усвоив основные понятия, необходимо приступить к изучению рекомендуемой литературы. Хочется предостеречь от попыток некритического изложения или простого переписывания того или иного источника, поскольку журнальная статья, глава монографического исследования или учебного пособия имеют различную логику изложения материала. Желательно приводить различные точки зрения на анализируемые проблемы, что будет свидетельствовать о самостоятельности работы с литературой.
Практика проверки контрольных работ показывает, что достаточно часто материал излагается без связи с планом. Поэтому при написании работы нужно стремиться к тому, чтобы излагаемый материал не выходил за рамки темы, каждый вопрос плана получил законченное изложение и переход от одного пункта к другому был логическим.
Объем контрольной работы должен составлять не менее 24 страниц школьной тетради.
Небрежно оформленные работы не рассматриваются и возвращаются автору на доработку.
Страницы работы необходимо пронумеровать. Для замечаний рецензента обязательно оставляют поля. При приведении в контрольной работе каких-либо цитат, выдержек, цифрового материала из документов, научной литературы в обязательном порядке делаются сноски, в которых указывается, из какого источника приводится данная цитата или материал. Сноска делается либо в нижней части страницы, либо в конце контрольной работы под общей нумерацией, но с обязательным указанием фамилии цитируемого автора, названия документа или книги, года выпуска, издания и страницы, на которую ссылается автор контрольной работы.
На титульном листе указывают номер контрольной работы. По какой дисциплине она выполнена, фамилию и инициалы студента, шифр его зачетной книжки и домашний адрес.
На первой странице текста работы записывают название, номер темы и план контрольной работы.
Работа завершается списком литературы, составленном в порядке его использования.
В конце работы ставится подпись и дата.
В случае, когда контрольная работа не соответствует установленным требованиям, она не засчитывается и возвращается студенту вместе с рецензией, в которой указаны ее недостатки и содержатся рекомендации для их устранения. Студент, не выполнивший в соответствии с установленными требованиями контрольную работу, к зачету или экзамену не допускается. Контрольная работа должна быть защищена.
Выбор темы контрольной работы.
Предпоследняя цифра шифра |
Последняя цифра шифра |
|||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
0 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
2.4 |
2.5 |
2.6 |
2.7 |
1 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
3.5 |
3.6 |
3.7 |
3.8 |
1.1 |
1.2 |
2 |
1.3 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
2.4 |
2.5 |
2.6 |
2.7 |
3.1 |
3.2 |
3 |
3.3 |
3.4 |
3.5 |
3.6 |
3.7 |
3.8 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
2.1 |
4 |
2.2 |
2.3 |
2.4 |
2.5 |
2.6 |
2.7 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
5 |
3.5 |
3.6 |
3.7 |
3.8 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
6 |
2.4 |
2.5 |
2.6 |
2.7 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
3.5 |
3.6 |
7 |
3.7 |
3.8 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
2.4 |
2.5 |
8 |
2.6 |
2.7 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
3.5 |
3.6 |
3.7 |
3.8 |
9 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
2.4 |
2.5 |
2.6 |
2.7 |
При выборе темы контрольной работы студент должен руководствоваться приведенной таблицей. По каждой теме предлагается несколько вопросов. Студентом может быть выбран один из предлагаемых по теме вопросов.