Тема 1.3. Основы гемостаза

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №4

ОРГАНИЗАЦИЯ СЕСТРИНСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ НАРУЖНОМ КРОВОТЕЧЕНИИ

И ОСТРОЙ КРОВОПОТЕРИ

ПОВТОРИТЬ

1. Анатомо-физиологические особенности кровообращения человека.

2. Правила наложения бинтовых повязок.

3. Обработка предметов медицинского назначения и медицинских отходов, запачканных кровью.

4. Личная безопасность медработника в процессе оказания помощи при кровотечении.

5. Гемостатические препараты, особенности их применения.

ВЫУЧИТЬ

1. Кровотечение. Определение, актуальность проблемы на современном этапе.

2. причины кровотечения.

3. Виды кровотечения.

4. Признаки и характеристика наружного кровотечения.

5. Понятие об острой кровопотере, признаки, ПМП при этом.

6. Виды и методы гемостаза.

7. Методы временного гемостаза.

8. Виды окончательного гемостаза.

9. Профилактика кровотечений.

10. Реабилитация пациента после кровопотери.

11. Составьте план сестринской помощи пациенту с головокружением (сестринский диагноз, цели ухода, план ухода, критерии оценки качества ухода).

Закрепить

Задание №1. Прочитайте внимательно задачу и вопросы. Ответьте на вопросы. Если возникнут трудности, можете воспользоваться любым источником и изучить информацию для ответа на трудный вопрос.

Проблемно-ситуационная задача. Девочка 12 лет при падении с велосипеда повредила кожу в области обеих колен. В области коленных суставов слева и справа, по передней поверхности, имеются ссадины размерами 6х3 см., поверхности ссадин покрыты капельками крови.

1. Дайте определение кровотечения.

2. Какой вид кровотечения у девочки?

3. Окажите ПМП девочке, какой метод временного гемостаза необходимо применить?

Задание №2. Прочитайте внимательно задачу и вопросы. Ответьте на вопросы. Если возникнут трудности, можете воспользоваться любым источником и изучить информацию для ответа на трудный вопрос.

Проблемно-ситуационная задача. Женщина поранилась о гвоздь. Рана в области правой голени в области внутренней лодыжки 3 х5 см. Из раны вытекает кровь непрерывной струёй темно-красного цвета. Женщина сама себе оказала помощь – перетянула ногу, в области средней трети голени пояском от халата.

1. Назовите причины кровотечений?

2. Какой вид кровотечения у женщины?

3. Правильно ли была выполнена самопомощь, почему кровотечение продолжается?

Задание №3. Прочитайте внимательно задачу и вопросы. Ответьте на вопросы. Если возникнут трудности, можете воспользоваться любым источником и изучить информацию для ответа на трудный вопрос.

Проблемно-ситуационная задача. Юноша 20 лет был ранен на улице неизвестным. Резаная рана в области левого бедра в средней трети по передней поверхности, с внутренней стороны, 2 х 1 см. Из раны вытекает кровь пульсирующей струей ярко-красного цвета. Юноша напуган, кожные покровы бледные, пульс 98 в мин., АД измерить не представляется возможным.

1. Дайте классификацию кровотечений.

2. Какой вид кровотечения у пострадавшего, чем оно опасно и какое состояние у пострадавшего прослеживается?

3. Составьте алгоритм ПМП, какой метод гемостаза примените в заданной ситуации?

Задание №4. Прочитайте внимательно задачу и вопросы. Ответьте на вопросы. Если возникнут трудности, можете воспользоваться любым источником и изучить информацию для ответа на трудный вопрос.

Проблемно-ситуационная задача. Мальчик 7 лет получил удар мячом в лицо, вследствие которого возникло носовое кровотечение. Друзья усадили мальчика на скамейку и запрокинули голову назад.

1. Назовите методы временного кровотечения.

2. Какое кровотечение возникло у мальчика и как временно его остановить?

3. Правильно ли поступили друзья мальчика?

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Раздел тем 1. Изучение общих вопросов хирургии для оказания сестринской помощи при хирургических заболеваниях и состояниях

Темы 1.4. Боль и основы обезболивания.

1.5. Оперативная хирургическая техника

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №5, 6

ОРГАНИЗАЦИЯ СЕСТРИНСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ ОБЕЗБОЛИВАНИИ И ВЫПОЛНЕНИИ МАЛЫХ ХИРУРГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ

ПОВТОРИТЬ