Разработки нестандартных уроков. Нестандартный урок – милосердия (в игровой форме) по грамматике по теме «звук [p], [p’] и буква р» для 1 класса.

Цели: 1. Воспитывать любовь, уважение и доброту к пожилым и старым людям. Оказывать посильную помощь.

2. Знакомство с новым звуком и буквой, чтение слов, слогов, предложений с этой буквой. Развивать речь детей.

3. Развивать внимание, память, мышление.

Ход урока.

1. Организационный момент.

(«Сказка о золотой рыбке»).

Стучат в дверь. Почтальон приносит детям письмо о помощи от старика и старухи.

- Я думаю, что мы сможем им помочь! Согласны?

- Да!

- 1 октября. Вам ни о чём не говорит эта дата?

- День пожилых людей.

- А у кого из вас есть бабушки и дедушки? Поднимите руки. Какую помощь мы можем оказать пожилым людям? (Ответы детей).

2. Работа над пройденным материалом.

- С каких слов начинается сказка, когда старик пришёл к морю первый раз? (Закинул невод ...). И мы закинем невод. (Игра с мячом. Учитель бросает мяч и задаёт вопрос, учащиеся отвечают и отдают мяч обратно).

Игра «Ты мне, я тебе». (Например, можно задать детям такие вопросы: Какая бывает речь? Как отличить? Из чего состоят предложения? Какие бывают слова, что обозначают? Какие ещё бывают слова? А это что за слово...?) Забрасываем второй раз невод.

2 задание.(Работа по картинке). На доске картинка с рисунками. (Нужно найти живые и неживые предметы). На что делятся слова?

Работа по рядам.

1-й ряд - слова с тремя слогами, 2-й ряд - с двумя слогами, 3-й ряд - с одним слогом. Задание. Какого рода бывают предметы? (Девочки ищут слова женского рода, маль­чики - мужского рода, вместе - среднего). Из чего состо­ят слоги? Как отличить звуки и буквы? (Магнитная доска). Найди лишнюю. Почему?

- Как отличить гласную от согласной? Для чего нужна Ы?

3. Забрасываем третий раз невод. (Приходит рыбка).

Загадка. (Отгадка - рыбка). Подарок рыбки - дом.

Знакомство со звуком и буквой Р. Как рычит собака? Произнесение звука. Какой он? (Согласный, твёрдый, мягкий, звонкий). Обозначается буквой «эР». Место в алфавите. Придумывание слова со звуком Р. (Составле­ние букета для старухи, овощи с Р). Чтение слогов на рыбках, составление слов из слогов.

Игра-чистоговорка.

Например, Ры-ры-ры - у мальчика шары.

Ру-ру-ру - продолжаем мы игру ...

Слоговой аукцион. Придумать слова с ра, ру, ро, ри.

4. Физпауза. Работа в тетрадях. Работа с букварём.

5. Игры на смекалку. Ребусы. Найди слова в слове игротека.

6. Дом настроения (построение). Всем вручается рыбка.

7. Подведение итогов урока. Беседа о милосердии. Правильно ли мы делали, что помогали на протяжении всего урока старику и старухе? А что было бы, если молодое поколение не заботилось о старших? (Ответы детей).

Нестандартный урок – путешествие по математике по теме «Состав числа 5» для 1 класса. Игра-путешествие «От подножия горы к вершине».

Тема: «Состав числа 5».

Цель: определить состав числа 5, уметь записывать его в виде суммы двух слагаемых, составлять умения сравнивать, делать вывод, логически мыслить; способствовать воспитанию доброжелательности, чуткости, взаимопомощи, заинтересованности.

Оборудование: таблица-опора «Состав числа 5», карта РК, карточки с индивидуальными заданиями, счётные линейки, рисунок горы с пакетом заданий, поощрение для учащихся – цветы, листья, ёлочки, снежинки.

Ход урока.

1.Организационный момент.

Сообщение темы. Величественные горы Казахстана поднимаются высоко в небо – это Алтай и Тянь-Шань (карта РК). В их окраске встречаются зелёные, коричневые, белые оттенки – это растительность, скалы, снега. Вы хотели бы отправиться в горы? Вам интересно испытать себя? Показать и применить свои знания? Ответ детей: Да!

Вот гора Белуха (по-казахски Актау) – самая высшая точка Алтая – 4506м. Вместе со мной вы подниметесь на самую вершину, помогая, друг другу. Тут каждый закалит себя как человек, будет развивать умственные способности. Будет, конечно, трудно. Так и должно быть. Но друзья рядом спешат помочь каждому.

Наша цель – никого не бросить в пути, определить состав числа 5, уметь составить обратные равенства.

2. Актуализация знаний.

У подножия горы кустарники, травы, цветы с заданиями. Некоторым, может быть, понадобится помощь. При затруднениях обращаться к консультантам.

1. Индивидуальная работа

а) Найдите ошибку: 2 + 1 = 4

4 – 2 = 3

4 – 1 = 3

1 + 3 = 4