Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРОГРАММА Усов МС .docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
603 Кб
Скачать
☆

Тема 4. Конструирование.

Теория (4ч.): Правила работы с конструктором Lego Mindstorms EV3 и Ардуино. Основные детали. Спецификация. Кнопки управления. Сбор непрограммируемых моделей. Передача и запуск программы.

Практика (8ч.): Составление простейшей программы по шаблону. Параметры мотора и лампочки. Изучение влияния параметров на работу модели. Знакомство с датчиками. Датчики и их параметры: Датчик касания; Инфракрасный передатчик; Датчик освещенности. Модель «Выключатель света». Сборка модели. Разработка и сбор собственных моделей. Демонстрация моделей.

Тема 5. Программирование.

Теория (4ч.): Визуальные языки программирования. Уровни сложности. Работа в среде программирования  Ардуино. Знакомство со средой программирования  Mindstorms EV3. Передача и запуск программ. Окно инструментов. Изображение команд в программе и на схеме. Работа с пиктограммами, соединение команд. Знакомство с командами: запусти мотор вперед; включи лампочку; жди; запусти мотор назад; стоп Составления программы по шаблону. Составление программ на различные траектория движения.

Практика (8ч.): Сборка модели с использованием мотора. Составление программ с использование датчика касания. Составление программ с использование ультразвукового датчика. Составление программ с использование датчика освещенности. Составление программ с использование датчика звука Сборка модели с использование лампочки. Линейная и циклическая программа. Составление программы с использованием параметров, зацикливание программы. Условие, условный переход. Сбор разных моделей. Составление программы с использованием нескольких датчиков.

Тема 6. Сборка простейшего робота, по инструкции. Программное обеспечение. Создание простейшей программы.

Теория (2ч.): Составление простой программы для модели, используя встроенные возможности (программа + задания на понимание принципов создания программ)

Практика (4ч.): Сборка модели по технологическим картам.

Тема 7. Концепт – кары. Моторы для роботов.

Теория (4ч.): Что такое концепт – кар. Минимальный радиус поворота. Как может поворачивать робот Mindstorms EV3. Настройки для поворотов.

Практика (12ч.): Сборка модели. Кольцевые автогонки.

Тема 8. Компьютерное моделирование.

Теория (4ч.): Модели и моделирование. Цифровой дизайнер. Пропорция. Метод пропорции.

Практика (12ч.): Первая 3D- модель. Правильные многоугольники. Углы правильных многоугольников.

Тема 9. Проектная деятельность в группах.

Теория (3ч.): Изучение полей  для тестирования моделей роботов.

 Практика (49ч.): Разработка собственных моделей в группах, подготовка к мероприятиям, связанным с ЛЕГО. Конструирование модели, ее программирование группой разработчиков. Презентация моделей. Выставки.  Соревнования.

Тема 10. Повторение изученного в течении учебного года.

Теория (2ч.): Итоговое занятие. 

Практика (10ч.): Выставка работ обучающихся.

Учебно-тематический план 2 год обучения

№

Раздела

Тема занятия

Количество часов

всего

теория

практика

1

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Правила поведения  в кабинете  при работе с компьютерами и конструкторами.

2

2

2

Введение в робототехнику. Конструкторы компании LEGO. Информация о имеющихся конструкторах компании LEGO. Их функциональные назначения и отличия. Демонстрация имеющихся наборов.

12

4

8

3

Знакомимся с набором Mindstorms EV3. Теоретическое сравнение  конструкторов типа  Ардуино и Mindstorms EV3.

8

5

3

4

Конструирование и программирование творческого робота. Изучение среды управления и программирования.

36

10

26

5

Проектная деятельность в группах. Разработка творческих проектов. Сборка и исследование  моделей роботов на выбор. Интернет - материалы. Соревнования

64

10

54

6

 Работа в средах программирования Lego Mindstorms EV3.  Сборка  и исследование  моделей роботов на выбор.

54

54

7

Передовые направления в робототехнике XXI века. Компьютерное моделирование.

26

10

16

8

Показательные выступления. Итоговое занятие.

14

2

12

Итого

216

43

173