- •2.1.2. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни «вирішення господарських та зовнішньоекономічних спорів»
- •Тематичний план вивчення дисципліни
- •Тема 7. Процедура вирішення господарських спорів третейськими судами
- •Зовнішньоекономічних спорів
- •Міжнародним комерційним арбітражем
- •Програма дисципліни
- •Тема 1. Господарські спори та їх учасники
- •Тема 2. Правовий статус і компетенція господарських судів.
- •Тема 3. Порушення провадження у господарському судочинстві
- •Тема 4. Порядок розгляду спорів господарським судом
- •Тема 5. Перегляд судових рішень господарських судів
- •Тема 6. Виконання судових рішень господарського суду
- •Рекомендована література Основна: Нормативно-правові акти:
- •Додаткова: Навчальна та навчально-методична література:
- •Плани та завдання до практичних (семінарських) занять
- •Тема 1. Господарські спори та їх учасники
- •Тема 2. Правовий статус і компетенція господарських судів
- •Тема 3. Порушення провадження господарських спорах
- •Тема 4. Порядок розгляду спорів господарським судом
- •Тема 5. Перегляд судових рішень господарських судів
- •Тема 6. Виконання судових рішень господарського суду
- •VI. Організація самостійної роботи студентів
- •Перелік завдань для самостійної роботи студентів Перелік тем (їх розділів та питань), що виносяться на самостійне опрацювання студентами
- •Тема 1. Господарські спори та їх учасники.
- •Тема 2. Правовий статус і компетенція господарських судів.
- •Тема 3. Порушення провадження у господарському судочинстві.
- •Тема 4. Порядок розгляду спорів господарським судом.
- •Тема 5. Перегляд судових рішень господарських судів.
- •Тема 6. Виконання судових рішень господарського суду.
- •Перелік індивідуальних завдань Підготовка есе за заданою тематикою
- •Орієнтовний перелік тем для есе
- •Приклади індивідуальних завдань
- •VII. Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів Принципи і види контролю знань студентів
- •Порядок оцінювання знань студентів
- •Для денної та вечірньої форм навчання
- •Питання, що виносяться на екзамен з дисципліни
- •Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •Поточний контроль знань студентів
- •Порядок оцінювання поточної роботи студента в семестрі
- •Для денної та вечірньої форм навчання:
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів при проведенні письмової контрольної роботи (модульного контролю)
- •Приклади модульного завдання
- •Підсумковий контроль знань студентів
- •Критерії оцінювання знань студентів на письмовому іспиті
- •VIII. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Зразок модульного завдання (заочна форма навчання) Варіант модульного завдання № а
Порядок і критерії оцінювання знань студентів при проведенні письмової контрольної роботи (модульного контролю)
Для студентів денної та вечірньої форми навчання:
Передбачено виконання однієї (двох) письмових контрольних робіт на вибір викладача. До письмової контрольної роботи включається відповідно два (одне) контрольне завдання.
Кожне контрольне завдання може включати одне або кілька (не більше 3) теоретичних питань, або одне практичне завдання, або блок тестів (не більше 20).
Кожне контрольне завдання оцінюється в 10 (5), 8 (4), 6 (3) або 0 балів відповідно до наведених нижче критеріїв.
Вид завдання |
Кількість балів |
Критерії оцінки відповіді |
Теоретичні питання |
10 балів (5 балів) |
Студент виявив вільне орієнтування в програмі навчальної дисципліни, знання назв і змісту передбачених програмою нормативно-правових актів, правильне розуміння основних понять і категорій, змісту правових норм, їх особливостей, спроможність давати правильне їх тлумачення, логічно і грамотно викладати думки |
8 балів (4 бали) |
Студент дав досить змістовну відповідь на поставлене питання, але відповідь містить наступні недоліки: є недостатньо повною, має незначні неточності чи прогалини при поясненні того чи іншого аспекту питання, містить посилання не на всі основні нормативно-правові акти, що регулюють відповідні суспільні відносини, або ж їх назви та дати прийняття вказані з помилками |
|
6 балів (3 бали) |
Студент у цілому відповів на поставлене питання, однак відповідь містить хоча б один з таких недоліків: наявні помилки та (або) неточності при розкритті предмета питання, змісту окремих понять та категорій, некоректні формулювання їх визначень, вказані помилкові назви нормативно-правових актів, допущені неточності при розкритті їх змісту; відповідь є неповною; не є аргументованою, не містить посилань на джерела (у разі необхідності); дещо порушена логіка викладення матеріалу |
|
0 балів
|
Студент не відповів на поставлене питання, або відповідь є неправильною, не розкриває сутності питання, або допущені грубі змістові помилки, які свідчать про відсутність знань у студента або їх безсистемність та поверховість, невміння сформулювати думку та викласти її, незнання загальних положень програми дисципліни |
|
Практичні завдання |
10 балів (5 балів) |
Студент правильно вирішив ситуацію на основі чинного законодавства, без помилок обґрунтував розв’язання з посиланням на конкретні норми нормативно-правових актів, логічно і послідовно аргументує і викладає свою точку зору |
8 балів (4 бали) |
Студент в цілому правильно вирішив ситуацію на основі чинного законодавства, вказав при обґрунтуванні розв’язання норми основних нормативно-правових актів, відповідь побудована логічно і послідовно |
|
6 балів (3 бали) |
Студент надав загалом правильну відповідь, проте вона містить хоча б один з таких недоліків: є неповною; містить незначні помилки щодо аргументації рішення або перелік аргументів не є вичерпним; в обґрунтуванні рішення відсутні посилання на нормативно-правові джерела або посилання є помилковим, або помилка допущена у назві нормативно-правового чи іншого джерела без викривлення його змісту |
|
0 балів
|
Студент не вирішив ситуації або вирішив її помилково, або неправильно обґрунтовує своє вирішення, або неспроможний його аргументувати |
|
Тестові завдання |
10 балів (5 балів) |
Студент вирішив 90-100 % тестових завдань правильно і повно |
8 балів (4 бали) |
Студент вирішив 70-80 % тестових завдань правильно і повно |
|
6 балів (3 бали) |
Студент вирішив понад 60 % тестових завдань правильно і повно |
|
0 балів |
Студент вирішив правильно менше 60 % тестових завдань або вирішив їх переважно неправильно, або відповідь на них є неповною |
Індивідуальні завдання (обов’язкові та вибіркові) також оцінюються із використанням вищезазначених критеріїв.
