- •Уральский институт-филиал ранХиГс
- •Раздел 1. Цели и задачи дисциплины
- •Раздел 2. Место дисциплины в структуре ооп
- •Раздел 3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Раздел 4. Структура дисциплины
- •Рекомендуемые учебники по освоению общего курса:
- •Раздел 5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Актуальные проблемы развития науки, функции социологии.
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. История социологии: классический этап.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. История социологии: основные парадигмы современного этапа.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Методология и методика социологического исследования
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Общество как система. Структура общества ( морфология, стратификация, мобильность).
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Социальные общности, группы и социальные организации как элементы социальной структуры.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Социальные институты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Проблема взаимодействия личности и общества, структура личности, процесс социализации личности.
- •Социологические типологии личности. Социальный статус и социальная роль.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Общество и культура
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Социальные изменения в зеркале социологии.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Актуальные проблемы развития науки, функции социологии.
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов и сообщений
- •Практическое задание к семинарскому занятию:
- •Тема 2. История социологии: классический этап.
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов и сообщений
- •Тема 3. История социологии: основные парадигмы современного этапа.
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов и сообщений
- •Тема 4. Методология и методика социологического исследования
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Общество как система. Структура общества (морфология, стратификация, мобильность). (4 часа)
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов и сообщений
- •Тема 6. Социальные общности, группы и социальные организации как элементы социальной структуры.
- •Рекомендуемая литература.
- •Тема 7. Социальные институты
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Проблема взаимодействия личности и общества, структура личности, процесс социализации личности.
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов и сообщений
- •Второй вариант проведения практического занятия: Контрольная работа в форме социологического сочинения по следующим темам:
- •Тема 9. Общество и культура
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов и сообщений
- •Тема 10. Социальные изменения в зеркале социологии.
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов и сообщений
- •Практическое задание
- •Раздел 6. Формы контроля и отчетности
- •Раздел 7. Методические рекомендации и задания для контрольных работ для студентов заочного отделения
- •Вариант 1 (а-г)
- •II. Вопросы по теории социологии
- •III.Основные понятия социологии:
- •Раздел 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1.Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •3. Веб-ресурсы
- •Технологическая карта гму-041
Тема 1. Актуальные проблемы развития науки, функции социологии.
(2 часа)
i П/З, в ходе которого происходит обмен информацией между микрогруппами студентов. Студенты делятся на несколько команд по 5-7 человек по желанию и выполняют задание, в ходе которого необходимо:
1. Показать структуру социологии.
2.Рассмотреть основные парадигмы социологии.
3. Озвучить категориальный аппарат социологии.
4. Выделить специфические функции социологии.
После обсуждения в микрогруппах, выдвигаются спикеры, защищающие позицию своей микрогруппы. Во время выступления спикеров им задаются перекрестные вопросы от участников остальных групп. Группа, наиболее полно ответившая на вопросы и защитившая свою позицию, получает максимальный балл.
Рекомендуемая литература
Аверин А. Н. Социальное развитие. Учебное пособие. М., РАГС, 2010, 99 с.
Зборовский Г.Е. Общая социология. М.:Гардарики, 2004. 670 с.
История теоретической социологии. Начало XX века. Первый общетеоретический кризис социологии. М., Гаудеамус, Академический Проект, 2010, 354 с.
Киреев Е. В. Социология. Курс лекций. М., изд-во МГОУ, 2011, 202 с.
Кисельникова Т. В. Место России в мировом сообществе. Социология в России (конец XIX – начало XX века). Учебное пособие. Томск, изд-во ТГАСУ, 2010, 58 с.
Кравченко А. И. Социология. Учебник. М., Проспект, 2010, 533 с.
Кривошеев В. В. Социология. Курс лекций. Калининград, Калининградский юридический институт, 2011, 106 с.
Общая социология. Учебное пособие для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы высшего профессионального образования. М., Кнорус, 2011, 277 с.
Общая социология. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М., ИНФРА-М, 2011, 652 с.
Павленок П. Д., Савинов Л. И., Журавлёв Г. Т. Социология. Учебное пособие. М., Дашков и Ко, 2010, 732 с.
Романовский Н.В.. Три подхода к будущему социологии // Социс. 2005. №3.
Смелзер Н. Социология: Пер. с англ./ Науч. ред. изд. на рус. яз. и авт. предисл. В. А. Ядов. - М.: Феникс, 1994. - 687 с.
Сорокин П. Система социологии. Т.1. – Сыктывкар, 1991. гл. 1.
Социология. Учебник. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по несоциологическим специальностям. М., Юрайт, 2011, 399
Тернер Дж. Структура социологической теории. М.,1985.
Федотов В. А. Традиции как социокультурное явление. Учебное пособие. Чебоксары, изд-во Чувашского университета, 2010, 136 с.
Фролов С. С. Общая социология. Учебник. М., Проспект, 2011, 383 с.
Чеснокова В. Ф. Язык социологии. Курс лекций. М., О. Г. И, 2010, 542 с.
Темы докладов и сообщений
1. Специфика социологического мышления.
2. Кризис классической социологии: причины и симптомы.
Практическое задание к семинарскому занятию:
Составить таблицу по основным парадигмам социологии
|
№1 |
Название парадигмы |
Представители |
Основные идеи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
