- •Практикум по агропочвоведению Учебное пособие
- •Красноярск 2013
- •Раздел 1. Свойства и оценка почв ………………………………….. 6
- •Раздел 2. Система применения удобрений ……………………… 132
- •Введение
- •Раздел 1. Свойства и оценка почв История развития науки
- •Основные этапы развития науки:
- •Периоды:
- •Основные понятия о почве и почвоведении
- •Теории происхождения почвы:
- •Функции почв
- •Свойства почв ← факторы почвообразования
- •Свойства почв ← процессы ← факторы почвообразования Почвенные процессы
- •1. Гранулометрический состав почв
- •Основные теоретические положения
- •Содержание работы:
- •Индивидуальные задания к разделу Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Задачи и упражнения
- •2. Морфологические признаки почв
- •Основные теоретические положения
- •Выделяют пять показателей плотности:
- •Показатели пористости:
- •Показатели трещиноватости:
- •Химические новообразования:
- •6. Глей – образуется в условиях повышенного увлажнения, диагностируется по окраске: ржавая, охристая, сизая, зеленовато-голубоватая. Биологические новообразования:
- •Содержание работы
- •3. Основы классификации почв. Буквенные индексы горизонтов. Строение почвенного профиля
- •Основные теоретические положения Ключевые принципы классификации почв
- •Термины по госТу:
- •Буквенные индексы горизонтов и их свойства
- •Содержание работы
- •4. Органическое вещество почв
- •Основные теоретические положения Функции органического вещества. Значение
- •Основные функции:
- •Источники органического вещества и гумуса
- •Химический состав органических остатков
- •Структура органического вещества. Состав и свойства гумуса
- •Процессы превращения органических остатков в почве
- •Факторы минерализации
- •Гумусное состояние почв и приемы его регулирования
- •Мероприятия по регулированию гумусного состояния почв
- •Содержание работы По данной теме студенты знакомятся с теоретическим блоком и готовятся к семинарскому занятию по следующим вопросам. Вопросы к семинару по теме "Органическое вещество почв"
- •5. Почвенные коллоиды и поглотительная способность почв. Реакция почвенной среды. Кислотность и щелочность.
- •Основные теоретические положения Понятие поглотительной способности, ее значение
- •Значение поглотительной способности
- •Происхождение, состав и свойства почвенных коллоидов Происхождение почвенных коллоидов
- •Состав почвенных коллоидов
- •Свойства почвенных коллоидов
- •Строение коллоидной мицеллы. Физико-химическая поглотительная способность (обменная). Закономерности поглощения Строение коллоидов
- •Виды поглотительной способности почв
- •Состав обменных катионов и анионов в различных почвах и их влияние на свойства почв
- •Основные обменные катионы в почве:
- •Основные обменные анионы в почве:
- •Примерный состав обменных катионов в почвах:
- •Показатели, оценивающие поглотительную способность почв
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •6. Общие физические и водно-физические свойства почв
- •Основные теоретические положения Агрофизика. Структура почвы
- •Структура почвы
- •1. Плотность сложения (плотность почвы)
- •2. Плотность твердой фазы
- •3. Пористость почвы
- •Вода в почве. Водные свойства, гидрологические константы и режимы
- •Водные свойства почв
- •Почвенные гидрологические константы
- •Категории, формы и виды почвенной влаги
- •Типы водного режима
- •Регулирование водного режима
- •Содержание работы
- •7. Характеристика почв земледельческой части Красноярского края
- •Основные теоретические положения Природно-климатические особенности Красноярского региона
- •Структура и основные особенности почвенного покрова и почв
- •Вопросы к семинару по теме "Почвы Красноярского края"
- •8. Бонитировка почв Основные теоретические положения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы:
- •Раздел 2. Система применения удобрений Физиологическая роль элементов питания Основные теоретические положения
- •9. Реакция почв и способы ее мелиорации (практическое занятие № 9) Основные теоретические положения
- •Различают актуальную и потенциальную кислотность:
- •Гидролитическая кислотность - это та часть потенциальной кислотности, которая определяется при взаимодействии с почвой раствора гидролитически щелочной соли сн3сооNa (ацетата натрия) с рН 8,2.
- •9.1 Мелиорация солонцовых почв
- •Агротехнические и агробиологические способы улучшения солонцовых почв
- •Содержание работы
- •Задачи и упражнения
- •9.2. Мелиорация кислых почв
- •Содержание работы
- •Задачи и упражнения
- •10. Пищевой режим и плодородие почв. (Практическое занятие № 10)
- •10.1 Оценка обеспеченности почв азотом. Потребность сельскохозяйственных культур в азотных удобрениях
- •Основные теоретические положения
- •Агротехнический метод определения обеспеченности полевых культур азотом
- •Основные требования по применению удобрений под овощные культуры:
- •Содержание работы
- •10.2 Оценка обеспеченности почв фосфором. Потребность сельскохозяйственных культур в фосфорных удобрениях Основные теоретические положения
- •10.3 Оценка обеспеченности почв калием и определение потребности полевых культур в калии Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •11. Рациональное распределение удобрений в севообороте
- •Основные теоретические положения Биологические особенности культур в потреблении питательных элементов
- •Почвенные факторы эффективности удобрений
- •Погодно-климатические условия
- •Рациональное распределение удобрений в севообороте с учетом потребности в удобрениях
- •Особенности питания полевых культур
- •Содержание работы
- •Индивидуальные задания к разделу «Рациональное распределение удобрений в севообороте»
- •Вопросы к коллоквиуму
- •Тестовые задания Тема «Морфологические признаки почв»
- •Тема «Строение почвенного профиля»
- •Тема «Поглотительная способность почв»
- •Тема «Химическая мелиорация почв»
- •Тема «Пищевой режим почв»
- •Тема «Характеристика минеральных удобрений»
- •Тема «Характеристика органических удобрений»
- •Тема «Система применения удобрений»
- •Заключение
- •Приложения
- •Литература
Содержание работы
Каждому студенту выдается индивидуальное задание в форме таблицы 50. Порядок выполнения задания приводится ниже.
1. По данным таблицы 51 дается оценка агрохимических показателей в следующем порядке:
Таблица 51 - Агрохимическая характеристика почвы севооборота
|
Глубина гумусового слоя, см |
Гумус, % |
S |
Hг |
EKO |
Na+ |
V, %
|
pHксl
|
P2O5 |
K2O |
|
мг-экв/100 г |
По методу………….., мг/100 г | ||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||
1) оцените содержание гумуса в почве севооборота по шкале Л.А. Гришиной и Д.С. Орлова (см. табл. 7). Учитывая глубину гумусового слоя, предложите оптимальную глубину основной обработки почвы под культуры севооборота.
2) определите потребность почвы в известковании по степени насыщенности основаниями (V) и величине обменной кислотности (рНксl). Для этого необходимо рассчитать емкость катионного обмена (ЕКО) и степень насыщенности почвы основаниями (V, %). Если почва нуждается в известковании, необходимо рассчитать дозу извести с учетом степени нуждаемости в известковании и гранулометрического состава почвы, введя поправочный коэффициент к средней дозе извести (СаСОз, т/га)
3) при наличии в почве поглощенного натрия определите степень солонцеватости почвы (Na, %) и потребность почв в гипсовании. Если почва нуждается в гипсовании, необходимо рассчитать дозу гипса.
4) дайте оценку обеспеченности почвы доступным азотом, учитывая роль предшествующей культуры и содержание гумуса, пользуясь разработанными градациями (табл. 46, 47). Данные по обеспеченности почвы азотом в севообороте представьте в виде таблицы 52.
Таблица 52. Обеспеченность доступным азотом сельскохозяйственных культур севооборота в зависимости от содержания гумуса и предшественников
|
Севооборот |
Класс по содержанию |
Обеспеченность |
Примерное содержание N-NO3, мг/кг почвы |
|
|
|
|
|
Данные по обеспеченности почвы фосфором и калием в севообороте представьте в виде таблицы 53.
Таблица 53. Обеспеченность подвижным фосфором и обменным калием по методу.….
|
Элементы питания |
Содержание, мг/100 г почвы
|
Обеспеченность для культур севооборота | ||
|
зерновые, зернобобовые |
пропашные, травы |
картофель, овощи | ||
|
Р2О5 |
|
|
|
|
|
К2О |
|
|
|
|
5) Далее, пользуясь информацией прил. 1-4, выберете ориентировочные дозы и поправочные коэффициенты для каждой сельскохозяйственной культуры в соответствии с обеспеченностью элементами питания.
6) рассчитайте дозы минеральных удобрений под каждую культуру севооборота по формуле: Д = ДО × К, где
Д – доза минерального удобрения, кг д.в./га
ДО – ориентировочная (рекомендуемая) доза, кг д.в./га
К – поправочный коэффициент
7) исходя из рассчитанной потребности, удобрения распределяют в севообороте между культурами при их чередовании. Для правильного распределения удобрений в севообороте необходимо изучить литературу по биологическим особенностям полевых культур в связи с применением удобрений.
Таблица 54. Распределение минеральных удобрений в севообороте
|
Сево-оборот |
Азот |
Фосфор |
Калий | ||||||||
|
дозы питательных веществ по способам внесения, кг д.в./га | |||||||||||
|
Всего |
основное |
предпосевное |
подкормка |
Всего |
основное |
предпосевное |
припосевное (в рядки) |
Всего |
основное |
предпосевное | |
|
1. 2. 3. n |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В таблице 55 необходимо оптимизировать дозы удобрений под культуры с учетом их биологических особенностей, выбрать вид удобрения, рассчитать дозы в физическом весе.
Таблица 55. Распределение минеральных удобрений в севообороте с учетом биологических особенностей сельскохозяйственных культур
|
Севооборот |
Азот |
Фосфор |
Калий |
Виды удобрений, формула, % д. в-ва |
Внесено в туках (Т), ц/га | |||||||||||||
|
кг д.в./га | ||||||||||||||||||
|
Всего |
основное |
предпосевное |
подкормка |
Всего |
основное |
предпосевное |
припосевное |
Всего |
основное |
предпосевное |
Азотные |
Фосфорные |
Калийные |
Комплексные
| ||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
n |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
8) определяют виды и формы удобрений с учетом их взаимодействия с почвой и устанавливают приемы внесения.
9) напишите агрохимическое обоснование принятой вами системы удобрения в севообороте (объясните выбранный прием внесения удобрений под каждую из культур).
