Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2005_METODIChKA.doc
Скачиваний:
58
Добавлен:
12.04.2015
Размер:
149 Кб
Скачать
☆

Вопросы к зачету

  1. Предмет психологии. Основные этапы его развития.

  2. Основные научные психологические школы и их характеристика.

  3. Психика и сознание как основные категории психологии.

  4. Структура современной психологии. Отрасли психологии и их характеристика.

  5. Методы психологического исследования.

  6. Понятие о личности в психологии. Основные теории личности.

  7. Проблема формирования и развития личности в психологии.

  8. Понятие о способностях. Виды способностей.

  9. Задатки и способности. Развитие способностей.

  10. Понятие о темпераменте. Физиологические основы темперамента.

  11. Темперамент и его роль в развитии личности и профессиональной деятельности.

  12. Характер: понятие, структура, влияние на межличностные отношения.

  13. Эмоции и чувства: общее и различное в понятиях.

  14. Эмоциональные состояния: понятие, виды и их краткая характеристика.

  15. Общая характеристика воли. Значение воли в организации деятельности человека.

  16. Мотивационная сфера личности. Значение мотивации в деятельности человека.

  17. Понятие о деятельности в психологии. Структура деятельности.

  18. Ощущение и восприятие: общее и различное в понятиях. Значение чувственных форм познания для человека.

  19. Понятие о внимании. Основные виды и свойства внимания.

  20. Понятие о мнемической деятельности человека.

  21. Виды памяти и их значение в жизни человека.

  22. Понятие о мышлении как высшей форме познавательной деятельности.

  23. Индивидуальные особенности мыслительной деятельности.

  24. Понятие о воображении и его значении в жизнедеятельности человека.

  25. Понятие о группе, виды групп и их характеристика.

  26. Понятие об общении. Роль общения в психическом развитии личности.

  27. Коммуникативный аспект общения.

  28. Общение как взаимодействие.

  29. Психологические механизмы восприятия и понимания людьми друг друга.

  30. Конфликт. Источники, динамика, методы управления.

21