3. Задача.

Составить схему сперматогенеза клетки 2п=48 хромосом. Установить количество хромосом, хроматид и ДНК в каждой клетке. Укажите название периодов и клеточных генераций.

4. Рассмотреть, определить и описать микропрепарат № 39

9 Апреля 2009г. Зав. Кафедрой д.М.Н., проф. В.С. Каредина ____________ гоу впо вгму Росздрава

«СОГЛАСОВАНО»

Проректор по учебно-воспитательной работе

__________________________ Е.В. Крукович

«_______»_______________________200___г.

Экзаменационный билет № 40

Дисциплина биология

Специальности 060101, лечебное дело; 060103, педиатрия; 060104, медико-профилактическое дело Семестр ___II____

Кафедра биологии с курсами ботаники и экологии

1. Особенности морфологического и функционального строения хромосом. Гетеро-эухроматин.

2. Современная система органического мира. Происхождение жизни, происхождение многоклеточных организмов.

3. Задача.

У кареглазых родителей с I и II группой крови родилась голубоглазая девочка с I группой крови. Определить вероятность рождения следующего ребенка с таким же генотипом. Какое взаимодействие генов, законы генетики?

4. Рассмотреть, определить и описать микропрепарат № 40

9 Апреля 2009г. Зав. Кафедрой д.М.Н., проф. В.С. Каредина ____________ гоу впо вгму Росздрава

«СОГЛАСОВАНО»

Проректор по учебно-воспитательной работе

__________________________ Е.В. Крукович

«_______»_______________________200___г.

Экзаменационный билет № 41

Дисциплина биология

Специальности 060101, лечебное дело; 060103, педиатрия; 060104, медико-профилактическое дело Семестр ___II____

Кафедра биологии с курсами ботаники и экологии

1. Критические периоды развития и тератогенез. Аномалии развития, пороки, уродства. Влияние экологических факторов на эмбриональное развитие.

2. Ришта. Систематическое положение, морфология, жизненный цикл, диагностика и профилактика.

3. Задача. При скрещивании растений гетисов, имеющих оранжевые цветы, с растениями, имеющими желтые цветы, всё потомство было с чёрными крапинками на ярко вишнёвых листьях венчика. Во втором поколении, при скрещивании гибридов между собой, только 50% были похожи на родителей. Дать схему скрещивания. Какими законами генетики пользовались? Дайте цитологическое обоснование.

4. Рассмотреть, определить и описать микропрепарат № 41

9 Апреля 2009г. Зав. Кафедрой д.М.Н., проф. В.С. Каредина _________ гоу впо вгму Росздрава

«СОГЛАСОВАНО»

Проректор по учебно-воспитательной работе

__________________________ Е.В. Крукович

«_______»_______________________200___г.

Экзаменационный билет № 42

Дисциплина биология

Специальности 060101, лечебное дело; 060103, педиатрия; 060104, медико-профилактическое дело Семестр ___II____

Кафедра биологии с курсами ботаники и экологии

1. Кариотип и идиограмма хромосом человека. Характеристика кариотипа человека в норме.

2. Популяционная структура человечества. Демы. Изоляты. Люди как объект действия эволюционных факторов.

3. Задача. Классическая гемофилия передается как рецессивный, сцепленный с Х-хромосомой, признак. Мужчина, больной гемофилией, вступает в брак с нормальной женщиной, отец которой страдал гемофилией. Определите вероятность рождения в этой семье здоровых детей?

4. Рассмотреть, определить и описать микропрепарат № 42

9 Апреля 2009г. Зав. Кафедрой д.М.Н., проф. В.С. Каредина ____________ гоу впо вгму Росздрава

«СОГЛАСОВАНО»

Проректор по учебно-воспитательной работе

__________________________ Е.В. Крукович

«_______»_______________________200___г.