3. Задача.

В процессе сперматогенеза, во время редукционного деления произошло нерасхождение 21-ой пары хромосом. Сколько хромосом и хроматид и ДНК будут иметь в этом случае сперматозоиды человека? Нарисовать схему мейоза.

4. Рассмотреть, определить и описать микропрепарат № 29

9 Апреля 2009г. Зав. Кафедрой д.М.Н., проф. В.С. Каредина ____________ гоу впо вгму Росздрава

«СОГЛАСОВАНО»

Проректор по учебно-воспитательной работе

__________________________ Е.В. Крукович

«_______»_______________________200___г.

Экзаменационный билет № 30

Дисциплина биология

Специальности 060101, лечебное дело; 060103, педиатрия; 060104, медико-профилактическое дело Семестр ___II____

Кафедра биологии с курсами ботаники и экологии

1. Генные, геномные и хромосомные мутации. Примеры заболеваний.

2. Понятие вида и популяции, их экологические и генетические характеристики.

3. Задача.

У больного с воспалительным процессом мочеполовых путей, в выделениях найдены вегетативные формы простейших. Их тело широко - овальное и грушевидное. От переднего конца отходит 3-4 жгутика. Есть одна ундулирующая мембрана. Имеется аксостиль. Ядро размещено у переднего конца тела. Какое простейшее является причиной воспаления мочеполового тракта у больного?

4. Рассмотреть, определить и описать микропрепарат № 30

9 Апреля 2009г. Зав. Кафедрой д.М.Н., проф. В.С. Каредина ____________ гоу впо вгму Росздрава

«СОГЛАСОВАНО»

Проректор по учебно-воспитательной работе

__________________________ Е.В. Крукович

«_______»_______________________200___г.

Экзаменационный билет № 31

Дисциплина биология

Специальности 060101, лечебное дело; 060103, педиатрия; 060104, медико-профилактическое дело Семестр ___II____

Кафедра биологии с курсами ботаники и экологии

1. Антропогенез. Биологическая и социальная сущность человека. Закономерности антропогенеза. Методы исследования в антропологии.

2. Клещи. Систематика, морфология, развитие. Значение для медицины.

3. Задача.

Женщина, которая унаследовала ген мышечной дистрофии от матери, а ген гемофилии от отца (оба гена рецессивные и локализованы в Х-хромосоме), выходит замуж за здорового мужчину. Что можно сказать об их будущих детях? Каким законом генетики пользовались при решении задачи? Расстояние между генами гемофилии и дальтонизма 9,8 морганид.

4. Рассмотреть, определить и описать микропрепарат № 31

9 Апреля 2009г. Зав. Кафедрой д.М.Н., проф. В.С. Каредина ____________ гоу впо вгму Росздрава

«СОГЛАСОВАНО»

Проректор по учебно-воспитательной работе

__________________________ Е.В. Крукович

«_______»_______________________200___г.

Экзаменационный билет № 32

Дисциплина биология

Специальности 060101, лечебное дело; 060103, педиатрия; 060104, медико-профилактическое дело Семестр ___II____

Кафедра биологии с курсами ботаники и экологии

1. Биология развития. Онтогенез и его периодизация. Прямое и непрямое развитие.

2. Репарация генетического материала. Фотореактивация. Темновая репарация. Мутации, связанные с нарушением репарации и их роль в патологии.

3. Задача.

В мазке крови человека между клетками наблюдаются одноклеточные организмы с узким удлиненным изогнутым телом, на конце которого начинается одноклеточный жгут, на некотором протяжении связанный с телом ундулирующей мембраной.