- •Полтавський університет споживчої кооперації України
- •Розділ і. Загальні положення навчально-методичного посібника для самостійного вивчення дисципліни «Гроші та кредит» за кредитно-модульною системою організації начального процесу
- •Розділ іі. Кількість і зміст навчальних модулів
- •Тема 2. Грошовий оборот і грошові потоки
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи
- •Тема 6. Валютний ринок та валютні системи
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Модуль іі. Теорія розвитку кредитних відносин
- •Тема 8. Кредит у ринковій економіці
- •Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку
- •Тема 10. Центральні банки
- •Тема 11. Комерційні банки
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •Тематичний план з дисципліни «Гроші та кредит»
- •Тематичний план з дисципліни «Гроші та кредит»
- •Розділ ііі. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №1
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Тема 2. Грошовий оборот і грошові потоки Методичні рекомендації до вивчення теми 2
- •1. Положення про ведення касових операцій у національній валюті в Україні (постанова Правління Національного банку України від 15 грудня 2004 року № 637).
- •2. Інструкція про безготівкові розрахунки в Україні в національній валюті (постанова Правління Національного банку України від 21 січня 2004 року № 22).
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №2
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 3. Грошовий ринок Методичні рекомендації до вивчення теми 3
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №3
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 4. Грошові системи Методичні рекомендації до вивчення теми 4
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №4
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи Методичні рекомендації до вивчення теми 5
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №5
- •Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 6. Валютний ринок та валютні системи Методичні рекомендації до вивчення теми 6
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №6
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Платіжний баланс України
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм Методичні рекомендації до вивчення теми 7
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №8
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Семінарське заняття №9 Контрольна робота за модулем і
- •2). Дати визначення чотирьох понять, що наведені у термінологічних словниках до тем модуля і.
- •Семінарське заняття №10
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №11
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку Методичні рекомендації до вивчення теми 9
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №12
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №13
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 11. Комерційні банки Методичні рекомендації до вивчення теми 11
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №14
- •Ват реал банк Звіт про фінансові результати
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною (тема виноситься на самостійне вивчення) Методичні рекомендації до вивчення теми 12
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №15
- •Питання для самостійного вивчення
- •Семінарське заняття №16 Контрольна робота за модулем іі
- •2). Дати визначення чотирьох понять, що наведені у термінологічних словниках до тем модуля іі.
- •Семінарське заняття №17
- •Тести вихідного контролю за модулем іі (див. Розділ IV)
- •Розділ V. Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів та методичні рекомендації до їх виконання
- •Методичні рекомендації та вимоги до виконання індивідуальних завдань
- •Теоретична частина індивідуального завдання за модулем і.
- •Теоретична частина індивідуального завдання за модулем іі.
- •Приклад побудови екзаменаційного білету
Тема 11. Комерційні банки
Поняття комерційного банку, призначення, класифікація та види комерційних банків.
Походження та розвиток комерційних банків. Еволюція банків від приватних кредиторів до багатофункціональних посередників на грошовому ринку. Банки в умовах капіталізму. Роль банків у сучасних ринкових економіках.
Основи організації та специфіка діяльності комерційних банків. Порядок створення банку, його реєстрація та ліцензування діяльності. Організаційні структури та функціональні особливості окремих видів банків.
Пасивні операції комерційних банків. Формування власного капіталу банку. Залучення і запозичення коштів.
Активні операції комерційних банків. Кредитні операції. Інвестиційні операції.
Банківські послуги. Розрахунково-касове обслуговування клієнтів. Інші види банківських послуг.
Стабільність банків і механізм її забезпечення. Поняття банківської стабільності та її значення. Показники стабільності та економічні нормативи, що її забезпечують. Страхування банківських депозитів. Створення резервів для покриття ризиків. Ліквідність банків.
Особливості становлення і розвитку комерційних банків в Україні.
Література: 2, 5, 6, 10, 12, 13, 14, 16, 19, 25, 29, 35.
Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
Міжнародний валютний фонд. Організація та функціональне призначення МВФ. Напрямки співпраці МВФ з країнами колишнього СРСР, у тому числі з Україною.
Група Світового банку. Основи організації, структура та призначення Світового банку. Форми співпраці структур Світового банку з Україною. Регіональні міжнародні кредитно-фінансові інституції. Створення та призначення Чорноморського банку торгівлі та розвитку.
Європейський банк реконструкції та розвитку. Порядок створення, призначення і функції ЄБРР. Напрямки співробітництва з Україною.
Банк міжнародних розрахунків. Необхідність та порядок створення БМР. Функції банку. Роль БМР у розвитку міжнародного співробітництва у валютно-кредитній сфері.
Література: 12, 13, 14, 25, 32.
Тематичний план з дисципліни «Гроші та кредит»
для спеціальностей 6.0501.02 “Економічна кібернетика”, 6.0501.07 “Економіка підприємства”, 6.0501.08 “Маркетинг”
|
№ п/п |
Назва теми |
Кількість годин за видами занять |
Індивідуальна робота |
Самостійна робота студента | ||
|
разом |
аудиторні | |||||
|
лекції |
семінари | |||||
|
|
Модуль І. Теорія функціонування грошей в економіці та організації грошового обороту |
106 |
12 |
18 |
12 |
64 |
|
|
Сутність і функції грошей |
11 |
2 |
2 |
|
7 |
|
|
Грошовий оборот і грошові потоки |
11 |
2 |
2 |
|
7 |
|
|
Грошовий ринок |
11 |
2 |
2 |
|
7 |
|
|
Грошові системи |
11 |
2 |
2 |
|
7 |
|
|
Інфляція та грошові реформи |
11 |
2 |
2 |
|
7 |
|
|
Валютний ринок та валютні системи |
14 |
2 |
2 |
|
10 |
|
|
Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм |
25 |
- |
6 |
|
19 |
|
|
Модуль ІІ. Теорія розвитку кредитних відносин |
74 |
6 |
12 |
11 |
45 |
|
|
Кредит у ринковій економіці |
11 |
2 |
1 |
|
8 |
|
|
Фінансові посередники грошового ринку |
10 |
1 |
1 |
|
8 |
|
|
Центральні банки |
10 |
1 |
2 |
|
7 |
|
|
Комерційні банки |
10 |
1 |
2 |
|
7 |
|
|
Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною |
22 |
1 |
6 |
|
15 |
|
|
Разом |
180 |
18 |
30 |
23 |
109 |
