- •Полтавський університет споживчої кооперації України
- •Розділ і. Загальні положення навчально-методичного посібника для самостійного вивчення дисципліни «Гроші та кредит» за кредитно-модульною системою організації начального процесу
- •Розділ іі. Кількість і зміст навчальних модулів
- •Тема 2. Грошовий оборот і грошові потоки
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи
- •Тема 6. Валютний ринок та валютні системи
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Модуль іі. Теорія розвитку кредитних відносин
- •Тема 8. Кредит у ринковій економіці
- •Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку
- •Тема 10. Центральні банки
- •Тема 11. Комерційні банки
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •Тематичний план з дисципліни «Гроші та кредит»
- •Тематичний план з дисципліни «Гроші та кредит»
- •Розділ ііі. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №1
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Тема 2. Грошовий оборот і грошові потоки Методичні рекомендації до вивчення теми 2
- •1. Положення про ведення касових операцій у національній валюті в Україні (постанова Правління Національного банку України від 15 грудня 2004 року № 637).
- •2. Інструкція про безготівкові розрахунки в Україні в національній валюті (постанова Правління Національного банку України від 21 січня 2004 року № 22).
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №2
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 3. Грошовий ринок Методичні рекомендації до вивчення теми 3
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №3
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 4. Грошові системи Методичні рекомендації до вивчення теми 4
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №4
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи Методичні рекомендації до вивчення теми 5
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №5
- •Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 6. Валютний ринок та валютні системи Методичні рекомендації до вивчення теми 6
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №6
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Платіжний баланс України
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм Методичні рекомендації до вивчення теми 7
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №8
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Семінарське заняття №9 Контрольна робота за модулем і
- •2). Дати визначення чотирьох понять, що наведені у термінологічних словниках до тем модуля і.
- •Семінарське заняття №10
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №11
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку Методичні рекомендації до вивчення теми 9
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №12
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №13
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 11. Комерційні банки Методичні рекомендації до вивчення теми 11
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №14
- •Ват реал банк Звіт про фінансові результати
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною (тема виноситься на самостійне вивчення) Методичні рекомендації до вивчення теми 12
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №15
- •Питання для самостійного вивчення
- •Семінарське заняття №16 Контрольна робота за модулем іі
- •2). Дати визначення чотирьох понять, що наведені у термінологічних словниках до тем модуля іі.
- •Семінарське заняття №17
- •Тести вихідного контролю за модулем іі (див. Розділ IV)
- •Розділ V. Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів та методичні рекомендації до їх виконання
- •Методичні рекомендації та вимоги до виконання індивідуальних завдань
- •Теоретична частина індивідуального завдання за модулем і.
- •Теоретична частина індивідуального завдання за модулем іі.
- •Приклад побудови екзаменаційного білету
Термінологічний словник
Банкнота - кредитні гроші, що випускаються центральним банком країни.
Білонна монета - це неповноцінна, з дрібною вартістю монета, яка карбується з недорогоцінного металу (наприклад, мідь, алюміній).
Внутрішня (власна) вартість грошей притаманна повноцінним (золотим, срібним) грошам, які є цінними самі по собі.
Гроші – це специфічний товар, що має властивість обмінюватися на будь-який інший товар, тобто є загальним еквівалентом.
Демонетизація золота - це процес, в результаті якого золото перестало виконувати спочатку функції засобу обігу і платежу у внутрішньому обігу країни, а потім функції світових грошей.
Депозитні гроші - це також неповноцінні знаки вартості, але на відмінну від готівкових не мають речового виразу й існують лише у вигляді депозитів на рахунках у банках.
Електронні гроші - це абстрактна назва грошових коштів, які використовуються їхніми власниками на основі електронної системи банківських послуг.
Кредитні гроші - це неповноцінні знаки вартості, які виникли на основі кредитних відносин.
Загальна споживча вартість грошей – це їх можливість обмінюватися на будь-які товари.
Масштаб цін – це законодавчо фіксована вагова кількість грошового металу, що закріплена за певною грошовою одиницею.
Мінова вартість виявляється в кількісних пропорціях обміну товарів і вирішує проблему еквівалентності споживчих вартостей, якими різняться товари: для кожного товаровиробника його власний товар є міновою вартістю, а чужий товар - споживчою вартістю.
Неповноцінні - це гроші, які не мають власної (внутрішньої) вартості.
Повноцінні гроші - гроші, у яких номінальна вартість відповідає реальній вартості, тобто вартості матеріалу, з якого вони зроблені. Наприклад, до таких грошей, відносять металеві гроші (мідні, срібні, золоті монети).
Пластикові картки - іменний грошовий документ, що видається банком власнику поточного рахунку і дає йому можливість керувати ним, тобто здійснювати оплату за товари, послуги, отримувати готівкові кошти, а також дозволяє власникові отримувати в банку короткострокову позику.
Паперові гроші - це представники неповноцінних грошей, які з'явилися як замінники золотих монет. Сутність паперових грошей полягає в тому, що вони виступають знаками вартості, випускаються державою для покриття бюджетних витрат і наділяються нею примусовим курсом, визначаються законодавчо обов'язковими до приймання у всі види платежів.
Світові гроші – це функція, в якій гроші пов’язують товаровиробників на міжнародному ринку, забезпечуючи загальний еквівалент обміну, загальний платіжний засіб і засіб перенесення багатства з однієї країни в іншу. Це означає, що світові гроші – це комплексна функція, яка повторює по суті всі функції, притаманні грошам на національному ринку.
Сеньйораж - прибуток, отриманий з різниці між номінальною вартістю випущених в обіг грошей і витратами на їхню емісію.
Споживча вартість конкретного товару – це властивість задовольняти певну потребу.
Функція грошей як міри вартості полягає у тому, що вартість усіх товарів вимірюється за допомогою грошей.
Функція грошей як засобу обігу виявляється у тому, що гроші виконують роль посередника в обміні товарів і забезпечують їх обіг за схемою: Т-Г-Т.
Функція грошей як засобу нагромадження розвинулась на основі функції міри вартості та засобу обігу, і означає, що гроші є фінансовим активом, який зберігається у суб’єкта ринкового господарства після продажу ним товарів і послуг.
Функція грошей як засобу платежу - це функція, в якій гроші обслуговують погашення різноманітних боргових зобов’язань між суб’єктами економічних відносин. Цю функцію гроші виконують в усіх випадках, коли не має безпосереднього обміну товарів на гроші.
Чек - це письмовий безумовний наказ власника поточного рахунку банку щодо виплати вказаної в ньому суми грошей визначеній особі або пред'явникові.
