Психика как предмет изучения психологии

Психика – свойство (функция) высокоорганизованной материи (мозга), носящая характер отражения. Психика проходит несколько этапов эволюционного развития, как в филогенезе, так и в онтогенезе.

Эволюционное развитие форм отражения

1.Физическое отражение

2. Физиологическая форма отражения

3. Психическое отражение

Для психического отражения характерно:

• Возможность адекватного отражения мира

• Возможность расширения в ходе активности

• Возможность углубления информации

• Опережающий характер отражения

Формы психического отражения

Сфера бессознательного: инстинкты (Эрос – сила любви, приятно\неприятно; Танатос – сила смерти, полезно\неполезно). Элемент психологической структуры личности.

Сфера подсознания: эмоции, чувства, образы. Подсознание позволяет сформироваться у человека совокупности представлений о себе или мире – «я – концепция». Элемент психологической структуры личности.

Сознание: нормы общества и социальные установки. Высшая форма психического отражения; высший уровень регуляции поведения и активности человека. Носит направленный характер на объект. Элемент психологической структуры личности. Основные черты сознания:

• Способность к самонаблюдению (рефлексии)

• Мотивационно – ценностный характер

• Формирование чувства страха

Самосознание – внутренний кодекс чести человека. Высшая форма психического отражения. Индивидуальная система взглядов, позволяющая более или менее адекватно оценивать поступки и события (свои или чужие). Элемент психологической структуры личности.

Наличие самосознания позволяет сформироваться самооценки. Адекватность – независимость или независимость «работы» внутреннего критика (самосознание).

Результаты психического отражения: различные психические явления и образы.

Классификация психических явлений

Психические процессы:

• Познавательные: речь, мышление, воображение, ощущение, восприятие, представление.

• Эмоциональные: возбуждение, радость, печаль, злость.

• Волевые: борьба мотивов, преодоление преград, принятие решений

Психические состояния:

• Душевный подъем

• Угнетенность

• Страх

• Бдительность

• Утомленность

Психические свойства:

• Темперамент

• Способности

• Характер

• Направленность

Психические качества проявляются в чертах характера.

Ощущение, восприятие и представление как феномены психической жизни человека

В Древней Греции возник вопрос: каким образом человек отражает мир?

Идеалистическая точка зрения полагает, что отражение носит внутренний характер; духовное начало первично, а предметы мира – вторичны.

Материалистическая точка зрения полагала, что отражение носит внешний характер: материальное начало - первично, а духовное – вторично.

Способом существования человека является проявление различных видов активности. Наиболее важной для человека является познавательная активность, именно она является фактором формирования психики.

Психика как свойство мозга позволяет адекватно познавать мир, при этом филогенетическое развитие психики (родовое, биологическое развитие) позволяет человеку при рождении обладать набором врожденных генетически обусловленных характеристик. Происходит это в процессе внутриутробного развития.

Онтогенетическим развитием психики называется развитие психики отдельного человека. Психика (кора головного мозга и ее ассоциативные зоны) как бы дозревает в ходе всей жизни человека. При этом, ассоциативные зоны отвечают за синтез информации в течение всей жизни.

Развитие психики носит компенсаторный характер, что позволяет человеку восполнять недостающую информацию, исключая отсутствующие неразвитые органы и замещая их развитыми. Существование психики обусловливает наличие различных психических познавательных процессов.

Ощущение, восприятие и представление как психические познавательные процессы

Информация поступает от органов чувств (сенсорных систем) в кору головного мозга, главным условием чего является непосредственное воздействие раздражителей на органы чувств (рецепторы).

Специфика: целостный образ фиксируется в сознании человека.

Ощущение и восприятие создают первичный образ предмета\явления. Внешний мир, который существует объективно в процессе ощущения и восприятия, переносится в наше внутреннее пространство и становится субъективным.

Ощущение (отражение отдельных свойств предметов) и восприятие (создание целостного образа предмета) являются началом формирования своей собственной модели мира.

Представление – процесс создания психических образов, который сопровождается деятельностью процессов памяти (восприятие информации, фиксирование, забывание, воспроизведение). Операции с представлениями предполагают наличие образов полученных из ощущений и восприятия, а так же дает основу формированию мыслительных процессов.

Классификация ощущений

Виды ощущений (По Аристотелю):

• Зрительные

• Слуховые

• Обоняние

• Осязание

Современные психологи дополняют классификацию Аристотеля:

- ощущение прикосновения и давления,

- температурная чувствительность,

- болевые ощущения,

- ощущения положения и движения.

• Вкусовые

Виды ощущений с точки зрения Вильгельма Вундта:

• Физические (зрение и слух)

• Механические (осязание)

• Химические (нос и вкус)

Свойства ощущений

• Количество ощущений – особенность отличающая одно ощущение от другого (слух)

• Интенсивность – зависит от силы воздействия раздражителя и состояние воспринимающего органа (рецептора)

• Длительность – определяется состоянием рецептора, который подвергся раздражению, его интенсивность

• Отсроченность – существует период между началом действия ощущения и его появлением.

• Инерция ощущения (ощущение исчезает не сразу).

Свойства восприятия

1. Предметность (мы воспринимаем какой-либо предмет\явление всегда целостно, осмысленно, что необходимо для регуляции нашего поведения).

2. Целостность отражает целостность предмета, образ которого складывается на основе обобщенных знаний о свойствах и качествах предмета (база ощущения)

3. Структурность – целостный психический образ не является простой суммой ощущений, из которых состоит. Психический образ – структура, которая формируется определенное время.

4. Постоянство восприятия - предметы часто меняют свою внешность, но воспринимающая система компенсирует этот факт.

5. Осмысленность – воспринимаемый образ имеет смысловое значение. Незнакомые предметы мы пытаемся отнести к определенной группе уже знакомых предметов.

6. Активность восприятия

7. Синтетичность – восприятие зависит от особенностей личности человека, его внутренний мир.

8. Историчность – у процесса восприятия есть история.

9. Обобщенность восприятия предмета обобщенно на основе выделенных признаков.

10. Избирательность – доминанта восприятия зависит от потребностей человека.

11. Изменчивость – восприятие может меняться в зависимости от условий окружающей среды.