II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.

1. The developments in the area of 3D surface construction and NC programming were carried out in the late 1970s.

2. SKETCH PAD system allowed the designer to interact with computer graphically.

3. The computer applications have been continuously expanding.

4. Today CAD tasks are multipurpose.

5. Computer aided design is used only in some spheres of our life.

III. Выберите правильные ответы на вопросы.

1. What tasks did SKETCH PAD allow designers to fulfill?

   1. Computer graphics.

   2. Computer calculations.

   3. Commercial operations.

2. What was the impetus for a universal application of computers?

   1. SKETCH PAD.

   2. ADAM.

   3. CAD software.

3. Where is CAD used today?

   1. In businesses and organizations.

   2. In IBM.

   3. In drafting departments.

IV. Прочитайте предложения. Выберите правильный вариант перевода.

1. Designers have long used computers for their calculations.

   1. Проектировщики давно используют компьютеры для вычислений.

   2. Проектировщики долго используют компьютеры для вычислений.

   3. Проектировщики давно использовали компьютеры для вычислений.

2. The design can be fed into the computer by drawing on a CRT monitor with a light pen.

1. Начертив проект на экране монитора световым карандашом, можно ввести его в компьютер.

2. Проект можно ввести в компьютер, начертив его световым карандашом на экране монитора.

3. Чертеж можно внести в компьютер, начертив его легким маркером на экране монитора.

3. The development of CAD software for personal desk-top computers was the impetus for almost universal application.

1. Развитие программ компьютерного проектирования для персональных компьютеров явилось толчком для почти всемирного применения.

2. Создание программ компьютерного проектированная для десктопов подтолкнуло их универсальное применение.

3. Развработка программ компьютерного проектирования для персональных компьютеров послужило началом их почти универсального применения.

V. Переведите письменно абзацы 3 – 4 текста. Вариант 2

I. Перепишите следующие предложения. Определите, является ли подчеркнутая форма инфинитивом, причастием или герундием. Переведите письменно предложения на русский язык.

Example: The falling water has kinetic energy. Falling – Причастие I. Падающая вода обладает кинетической энергией.

1. Heat is a form of energy, that is, it is capable of doing work.

2. Early computers using vacuum tubes could perform computations in milliseconds.

3. The process to be treated subsequently in more detail is known as ionization.

4. You should have changed the current strength at all points of the circuit.

II. Раскройте скобки, используя Participle I или Participle II. Переведите предложения на русский язык.

Example: (Heat) magnet loses some of its magnetism. – Heated magnet loses some of its magnetism.

1. The first transistor (develop) was junction transistor.

2. The transistor is a semiconductor triode (possess) the characteristics as thermionic triodes.

3. Computer components (produce) should be very clean.

4. Crystal valves (use) silicon crystals were found to be more efficient for the very high frequency signals.