5. Итоговый контроль

Вопросы по теме занятия:

1. Перечислить этапы эндодонтического лечения и возможные ошибки при их проведении.

2. Назвать возможные причины болевого синдрома после пломбирования корневого канала.

3. Назвать ошибки, возникающие при неправильном определении длины корневого канала.

Тестовый контроль к занятию №6.

1. Сильнодействующими лекарственными препаратами можно вызвать

а) Ожог периодонта

б) Резорбцию корня

в) Перфорацию

2. Способствовать образованию подкожной эмфиземы, возникновению боли может

а) Использование раствора перекиси водорода

б) Использование фурацилина

в) Использование гипохлорида натрия

3. Выведение пломбировочного материала за отверстие верхушки зуба вызывает:

а) раздражение периодонта и боль

б) ожог периодонта.

в) Травма мягких тканей

4. Неполная обтурация корневого канала. В этом случае инфекция проникает из канала через верхушечное отверстие или анастамозы в периодонт и вызывает:

а) раздражение периодонта и боль

б) воспалительный процесс в периодонте или способствует его прогрессированию

в) Перфорацию стенок и дна полости зуба и корня

5. Неправильный выбор места трепанации или вскрытия полости зуба может вызвать:

а) Перфорацию корня зуба

б) Перфорацию дна полости зуба

в) Отлом инструмента в корневом канале

Ситуационные задачи к практическому занятию №6.

1. При эндодонтическом лечении 25 на этапе раскрытия полости зуба появилось кровотечение в коронковой части. Назовите возможные ошибки лечения. Дальнейшая тактика.

2. После обтурации корневого канала 44 пациент обратился с жалобами на самопроизвольные боли в зубе. Назовите возможные ошибки лечения. Ваши дальнейшие действия.

3. На R – снимке 33 канал запломбирован на 2/3 его длины. Оценить качество проведенного лечения.

6. Минимум мануальных навыков:

1. Удаление из корневых каналов пломбировочного материала.

2. Извлечение обломков инструментов из корневого канала

3. Проведение лечебных манипуляций при перфорации дна полости зуба, стенки корневого канала.

7. Задание на дом: Зачет по теме семестра.

8. Рекомендуемая литература:

1. Лекционный материал

2. Боровский Е.В., Барышева Ю.Д., Максимовский Ю.М. Терапевтическая стоматология. М., 1988, с.69-105.

3. Боровский Е.В., Барер Г.М. Руководство к практическим занятиям по терапевтической стоматологии. М., 1975, с.18-26.

4. Дмитриенко С.В., Краюшкин А.И., Сапин М.Р. Анатомия зубов человека -2000.

5. Гемонов В.В., Лавров Э.Н., Фалин Л.И. Развитие и строение органов ротовой полости и зубов – 2002.

6. Скорикова Л.А., Волков В.А., Баженова Н.П., Лапина Н.В., Еричев И.В. Пропедевтика стоматологических заболеваний. – Ростов н/Д.: Феникс. 2002. – 640 с.

7. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология: Учебн. пособ. – 3-е изд. – М.:МЕДпресс-информ,2004. – 548 с

8. Пожарицкая М.М., Симакова Т.Г. Пропедевтическая стоматология. – М.: ОАО «Издательство «Медицина», 2004. – 304 с.: ил. (Учеб. лит. Для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов)

9. Магид Е.А., Мухин Н.А., Маслак Е.Е. Фантомный курс терапевтической стоматологии. – М.: Медицина, 1996.

10. Гемонов В.В., Лавров Э.Н., Фалин Л.И. Развитие и строение органов ротовой полости и зубов – 2002.

11. Лейф Тронстад. Клиническая эндодонтия-2006.