Устойчивость стереотипов (К. Макколи, К. Стит, М. Сегал). стереотипы реагируют на новую информацию, особенно на драматические события. Изменение стереотипа происходит при аккумулировании большого количества опровергающей информации.

Олпорт. Теория контакта. контакт между членами разных социальных групп способствует снижению враждебности в их отношениях. Она основана на предположении, что негативные стереотипы относительно членов аутгруппы возникают из-за недостатка контакта с ними поскольку точность их восприятия членами ингруппы прямо пропорционально зависит от интенсивности межличностного взаимодействия между члена ми разных социальных групп.

1)контакт должен быть постоянным и близким

2)участники контакта должны пребывать в хорошем настроении и находиться неподалеку друг от друга.

Программы оптимизации межгрупповых отношений:

1)Первый вид программ построен с учетом того, что характер влияния межгруппового контакта на отношения между группами зависит от его близости и продолжительности, взаимозависимости членов групп при выполнении деятельности, равенства статусов и нормативной поддержки.

2)В основе программ второго вида лежит идея о зависимости качества и эффективности межгруппового контакта от наличия у его участников знаний о представителях аутгруппы.

Стереотипы изменяются в том случае, если:

1.Появляется контрстереотипная (т.е. противоречащая стереотипам) информация о члене аутгруппы (исключение из правил, его индивидуальные характеристики), о нескольких членах. Информация связана с событиями, которые носят экстремальный характер, сказываются на жизни носителей стереотипов и интенсивно описываются в СМИ;

2) носитель стереотипов не уверен в их правильности, когнитивно лабилен, идентифицирует себя с определенной группой, изменение стереотипов созвучно целям их носителя.

Т. Петтитгрю

• контакт между представителями разных социальных групп приводит к установлению дружеских отношений между ними; их возникновение является важным условием оптимизации межгрупповых отношений в целом;

• «посредниками» в этом процессе «выступают» получение новых знаний об аутгруппе, изменение оценки членов ингруппы, изменение поведения по отношению к членам аутгруппы, формирование позитивных эмоциональных связей с членами аутгруппы;

• начало позитивного контакта между представителями разных социальных групп соответствует модели декатегоризации, продолжение — модели категоризации и окончание — модели рекатегоризации. Эти термины тоже использовал он, и они очень сложно описываются, но они связаны с когнитивной моделью оптимизации межгруппового воздействия.(Как должен воспринимать себя и окружающих потенциальный участник контакта: как членов определенных социальных групп (межгрупповой уровень) или как людей, наделенных индивидуальными особенностями вне зависимости от той группы, к которой они принадлежат (межличностный уровень)?) – это вопрос , побудивший создавать когнитивные модели. И как раз модели и называются декатегоризацией, категоризацией,рекатегоризацией.

28. Направления влияния смк в сфере политики.

Если разбирать роль СМК в влиянии на политическую сферу нашей жизни, то можно сказать , что основной задачей будет формирование некоего образа и создание у людей определенного впечатления.

Основные направления:

1)формирование имиджа политических деятелей, 2)влияние на избирательную активность, 3)определение приоритетных политических событий, 4)формирование представлений о политических событиях, 5)формирование представлений о причинах социальных проблем, 6)дезинформация противника во время боевых действий, 7)воздействие на военнопленных, 8)провокация массового поведения

Так же, важно отметить что СМК способствуют созданию, распространению и поддержанию «слухов», что тоже способствует созданию определенного виденья.

Слухи– это достоверная или частично достоверная информация о значимом объекте, циркулирующая в виде устного сообщения.

Модель психологического воздействия слухов включает: 1) источник слуха; 2) субъект психологического воздействия – индивид передающий слух; 3) собственно слух; 4) объект психологического воздействия – индивид воспринимающий слух.

Этапы психологического воздействия слухов:1) операционный – воздействие субъекта; 2) процессуальный – принятие (непринятие) воздействия объектом; 3) результат воздействия слуха – последствия перестройки психики объекта.Факторы, способствующие распространению слухов:1) напряженная неблагоприятная, неопределенная обстановка в группе и окружающей ее среде (чрезвычайные обстоятельства, состояние боевых действий и др.); 2) отсутствие или недостаток официальной информации об обстановке; 3) недоверие к информации властей; 4) наличие лиц, заинтересованных в распространении слухов (о изменении курса валют и акций и т. д.); 5) общая усталость, изнурение; 6) подтверждение предыдущих слухов;

Мотивы распространения слухов: 1)потребность в самоутверждении – наличие интересующей всех информации говорит о близости к источнику власти и следовательно о высоком статусе лица, владеющего ею; 2) чувство солидарности – стремление предупредить людей о грозящей их опасности; 3) неудовлетворенность от единоличного обладания тревожной информацией, которая для усиления эффекта предумышленно усиливается неприятными подробностями; 4) стремление заполучить на свою сторону как можно больше сторонников; 5) подталкивание к групповым действиям, которые трудно и опасно совершать в одиночку; 6) стремление выйти в лидеры; 7) желание ослабить своего соперника, посеять в его лагере раздор.

Социально-психологические особенности восприятия слухов: 1) стремление уберечь себя и своих близких от неприятностей, подготовиться и уменьшить урон; 2) стремление спасаться вместе со всеми; 3) анонимность слуха, придающая емухарактер достоверности; 4) одобрение слуха большинством; 5) легкая внушаемость и заражаемость части людей; 6) низкий уровень образованности и интеллектуальная неспособность самостоятельно и трезво оценить правдоподобность и обоснованность слуха.

Функции слухов:1) удовлетворение и стимуляция естественной социальнойпотребностик общению и познанию окружающего мира; 2) снижение неопределенности по отношению к важным событиям; 3) помогают сориентироваться в ситуации и регулируют поведение человека; 4) предвосхищение социальных событий, помогающее человеку их предусмотреть, внести коррективы, обдумать поведение.

Последствия слухов:1) рост напряженности; 2) создание условий тревожного ожидания и неуверенности; 3) чувство беспомощности перед надвигающимися угрозами; 4) снижение работоспособности; 5) увеличение конфликтов 6) возможен взрыв недовольства и аффективного поведения.

29. Формирование имиджа политика с помощью смк.

Здесь под СМК–Средствами Массовой Коммуникации– мы имеем в виду:

Определение 1.

Имидж Политика находится ("размещается") в головах у людей; в первом приближении его можно описать как некоторое представлениеиотношениебольших социальных групп к конкретному человеку.

Население вырабатывает свои представления и отношения на основании некоторых материалово Политике, а неличных впечатленийо нем самом. Таким образом, между Политиком и Населением возникает "нечто", отличное от самого Политика и его заменяющее.

Со стороны Политика имидж представляет собой набор внутренних состояний, в которых человек ведет себя и выглядит определенным образом, т.е. предъявляет публике определенные выразительные качества.

Следствие:

Отделенность взаимодействия политика и масс означает, что изменить имидж Политика можно двумя путями:

Определение 2.

Таким образом, имидж политика- это определеннаяконструкция(т.е. то, что можно целенаправленно строить),создаваемая с помощью СМК, существующая "в головах" убольших групп людей, имеющая характерпредставлений и отношенийэтих групп к политику.

Когда мы говорим о сложившемся или проектируемом имидже какого-либо политика, лучше говорить не о том, существует или нет имидж у данного политика, а о степени сложности (разнообразия черт) и глубине прорисованности его имиджа.

На самом деле, взаимодействие Политика и Масс выглядит несколько сложнее, чем оно представлено на Рис.1:

Рис. 1.

Важную роль в этом взаимодействии играют так называемые лидеры мнений и устная коммуникация (слухи). Лидеры мнений – это наиболее информированная и активная часть населения, под их воздействием формируется мнение остальных членов групп, к которым принадлежат эти лидеры.