- •2. Виды каналов массовой коммуникации. Структура массовой коммуникации.
- •3. Функции массовой коммуникации в современном обществе.
- •4. Бихевиоральные теории массовой коммуникации.
- •5. Когнитивно-ориентированные теории массовой коммуникации.
- •7. Использование психоаналитических моделей в массовой коммуникации.
- •8. Методы и направления исследований массовой коммуникации.
- •9. Массовая коммуникация как способ формирования аттитюдов.
- •13. Приемы манипулятивного воздействия, использующиеся в рекламе.
- •10. Социально-психологические механизмы воздействия мк.
- •11. Использование законов научения в мк
- •14. Особенности коммуникатора, повышающие эффективность воздействия.
- •I фактор «компетентности – убежденности» (к с)
- •II фактор «уважения – привлекательности» (к а) и (а к)
- •15. Особенности адутории, способствующие повышению эффективности воздействия мк.
- •16. Особенности сообщения, повышающие эффективность воздействия мк.
- •17. Воздействие смк на когнитивные процессы.
- •18. Информационные кампании в сми.
- •19. Формирование образа мира с помощью смк.
- •20. Специфика новостных сообщений в смк и их эффективность.
- •21. Влияние смк на эмоциональные процессы.
- •22. Влияние смк на поведение аудитории.
- •23. Последствия демонстрации агрессии в смк, условия ее влияния.
- •24. Последствия демонстрации откровенных сексуальных материалов в смк.
- •25. Моделирование социально одобряемого поведения с помощью смк.
- •27. Роль смк в оптимизации межгрупповых отношений.
- •28. Направления влияния смк в сфере политики.
- •29. Формирование имиджа политика с помощью смк.
22. Влияние смк на поведение аудитории.
Воздействие СМИ протекает по тем каналам – когнитивный (изменяется образ мира), эмоциональный (долгосрочный или краткосрочный) и поведенческий (изменяется поведение).
Механизмы воздействия СМИ на поведение:
возбуждение;
Имитация;
Подкрепление (оперантное обусловливание);
дизингибиция (растормаживание)
десенсибилизация(уменьшение чувствительности по отношению к внешнему стимулу);
катарсис;
23. Последствия демонстрации агрессии в смк, условия ее влияния.
Когнитивные и поведенческие последствия, связанные с агрессией:
злость,
усвоение моделей агрессивного поведения (стадии изучения, прямое и опосредование влияние агрессии в СМК),
снятие запретов,
упрощение стратегий для оценки поведения агрессора,
десенсибилизация,
приписывание провокатору негативных намерений и эмоций;
желание наказать провокатора / преступника; изменение образа реальности.
Эмоциональные последствия демонстрации агрессии в СМК:
страх
Копинг-стратегии: старшие дети обсуждают страх, маленькие – применяют физические действия и визуальную десенсиилизацию.
отвращение,
удовольствие,
катарсис.
24. Последствия демонстрации откровенных сексуальных материалов в смк.
Информация, ориентированная на секс:
Музыкальные видеоклипы
Видеофильмы
Телевидение
Журналы
Темы продукции:
Сексуальное доминирование
Взаимность – обоюдное желание
Сексуальная эксплуатация - принуждение
Аутоэротизм — мастурбация
Сексуальное насилие
Эффекты восприятия секса и насилия:
Изменение установок и ценностей
Синдром четырех факторов (после просмотра порнографии; Клайн):
Зависимость
Эскалация (развитие, усиление)
Десенсибилизация
Подражание
Последствия демонстрации сексуально откровенных материалов в СМК:
сексуальное возбуждение,
изменение оценки своих сексуальных партнеров и брака,
обучение новым формам сексуального поведения,
агрессия,
изменение представлений о распространенности нетрадиционных форм сексуального поведения,
озабоченность проблемой сексуального насилия в обществе,
принятие мифов об изнасиловании,
катарсис.
