- •Севастьянов м.А. Философия
- •Учебное пособие
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Мировоззрение: понятие, структура, исторические типы
- •1.1 Виды мировоззрения:
- •1.2 Структура мировоззрения
- •1.3 Важнейшими мировоззренческими принципами являются:
- •1.5 Исторические типы мировоззрения.
- •1.6 Философия как тип мировоззрения отличает:
- •Философия формирует в мировоззрении:
- •1.4 Уровни мировоззрения
- •Тема 2. «Место и роль философии в жизни человека и общества»
- •Наиболее общие и важные философские проблемы:
- •2.1 Основной вопрос философии
- •Основной вопрос философии: «Вопрос об отношении мышления к бытию»
- •2.2 Специфика (особенность) философского знания
- •2.3 Разновидности философского типа мировоззрения:
- •2.4 Объект и предмет философии как науки
- •2.5 Историческое развитие представления о предмете философии
- •2.6 Структура философии. Традиционные названия основных частей (дисциплины) философии
- •2.10 Что философия может дать каждому человеку? Практический смысл изучения философии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Исторические типы философии
- •Буддизм и его основные идеи
- •Видение мира и окружающей действительности с позиций древнейших китайских национальных школ
- •Даосизм
- •Основные идеи даосизма
- •Основные идеи конфуцианства
- •Основные вопросы, решаемые конфуцианством
- •Основополагающие принципы учения
- •Важное место в конфуцианстве занимает проблема отношения «верхов» и «низов», руководителей и подчиненных Качества, которыми должен обладать руководитель (начальник)
- •В свою очередь подчиненный должен
- •Афоризмы конфуция
- •3.3 Древнегреческая философия
- •Основные этапы развития античной философии:
- •Социальные факторы зарождения Античной философии
- •Досократические школы Древней Греции
- •Характерные черты досократических школ:
- •Афоризмы пифагора
- •Философы милетской школы
- •Фалес (640 – 560 гг до н.Э.)
- •Анаксимандр (610 -540 г.Г. До н.Э.)
- •Анаксимен (546-526 г.Г. До н.Э.)
- •Гераклит из Эфеса (ок. 544 – ок.483 до н.Э.)
- •Парменид (5 в до н.Э.)
- •Афоризмы Парменида
- •Атомисты
- •Софисты
- •Протагор (5 в до н.Э.)
- •Основные философские идеи Сократа, Платона и Аристотеля Сократ (469-399 до н.Э.) – полемист, мудрец, философ-педагог.
- •Афоризмы Сократа
- •Философия Платона
- •Афоризмы платона
- •Философия Аристотеля
- •Основные философские идеи Аристотеля
- •Характерными чертами древнегреческой философии являются:
- •Афоризмы Аристотеля
- •3.4 Философия Средневековья
- •Основные черты средневековой философии:
- •Основополагающие догматы средневековой философии Догмат творения. Согласно догмату творения:
- •Основные этапы в развитии средневековой философии: патристика и схоластика
- •Отличительные черты схоластики
- •Важнейшие проблемы схоластической философии
- •Размышления Августина Блаженного о Боге:
- •Афоризмы Августина Аврелия
- •Фома Аквинский (1225-1274)
- •Доказательство Фомой Аквинским существования Бога:
- •Исследование Фомой Аквинским проблемы бытия всего сущего:
- •Фома Аквинский о соотношении формы и материи:
- •Исследование проблемы познания приводит Фому Аквинского к следующим выводам:
- •Историческое значение философии Фомы Аквинского (прежде всего, для католической церкви):
- •Афоризмы Фомы Аквинского
- •Историческое значение средневековой теологической философии:
- •Основные понятия:
- •3.5 Философия эпохи Возрождения (Ренессанса)
- •Периоды философии Ренессанса:
- •Предпосылки возникновения философии и культуры эпохи Возрождения:
- •Характерные черты философии эпохи Возрождения:
- •Философские воззрения конкретных представителей Возрождения:
- •Афоризмы Данте Алигьери
- •Афоризмы Петрарки
- •Афоризмы Себастьяна Бранта
- •Политическая философия Николо Макиавелли (1469-1527)
- •Томас Мор (1478-1535) – основатель утопического социализма
- •Томмазо Кампанелла (1568-1639) – создатель проекта идеального общества. Основное произведение «Город Солнца»
- •Словарь основных терминов
- •3.6 Философия Нового времени 16-17 вв
- •Рене Декарт вошел в историю философии:
- •Доказательства того, что в основе бытия и познания лежит разум:
- •Содержание рационального метода в интерпретации р. Декарта:
- •Содержание рационального метода р. Декарта состоит:
- •Дуализм р. Декарта
- •Учение р. Декарта о субстанции
- •Учение р. Декарта о врожденных идеях
- •Декарт был сторонником практического познания. Целями познания являются:
- •Основные философские идей Френсиса Бэкона
- •Учение ф. Бэкона о методе познания
- •Вопрос об отношении веры и разума:
- •Значение философии ф. Бэкона в том, что им:
- •Афоризмы ф. Бекона
- •Афоризмы э. Роттердамского
- •Классификация наук, предложенная ф. Бэконом:
- •Немецкая классическая философия (сер. 18 – сер. 19 вв.)
- •В немецкой классической философии были продолжены прогрессивные традиции философии раннего Нового времени:
- •3. 8 Философия и. Канта (1724-1804)
- •Социально-политические взгляды и. Канта:
- •Историческое значение философии и. Канта в том, что им было:
- •3.9 Философия Георга Вильгельма Фридриха Гегеля (1770-1831)
- •Важнейшие философские труды:
- •Философская система Гегеля:
- •Учение о развитии Абсолютной Идеи:
- •Учение Гегеля о диалектике:
- •Социально-политические взгляды Гегеля:
- •1.3.1Гегель Георг Вильгельм Фридрих (1770-1831). Немецкий философ.
- •3.10 Людвиг Фейербах (1804-1872) Немецкий философ, разрабатывающий концепцию антропологического материализма.
- •Суть теории антропологического материализма состоит в том, что:
- •Критика идеалистической философии л. Фейербахом состояла в следующем:
- •Проблема Бога и религии в философии Фейербаха:
- •Недостатки философии л. Фейербаха
- •1.3.2Фейербах Людвиг Андрюс (1804-1872). Немецкий философ.
- •3.11 Карл маркс: новые проблемы
- •1.3.3Маркс Карл Генрих (1818-1883). Немецкий мыслитель.
- •1.3.4Ленин Владимир Ильич (Ульянов) (1870-1924). Российский политический деятель.
- •3.12 Ницше: последний всплеск философии нового времени
- •Основные выводы
- •Афоризмы Ларошфуко
- •3.13 Основные черты русской философии
- •1.3.5Чаадаев Пётр Яковлевич (1794-1856). Российский мыслитель, публицист.
- •1.3.6Бердяев Николай Александрович (1784-1948). Российский философ.
- •1.3.7Соловьёв Владимир Сергеевич (1853-1900). Российский философ.
- •1.3.8Флоренский Павел Александрович (1882-1937). Российский философ.
- •3.14 Философия наших дней
- •1.3.9 Гуссерль Эдмунд (1859-1938). Немецкий философ.
- •1.3.10Хайдеггер Мартин (1889-1976). Немецкий философ.
- •1.3.11Гадамер Ханс Георг (р. 1910). Немецкий философ.
- •1.3.12Рассел Бертран (1872-1973). Английский философ, математик и публицист.
- •1.3.13Витгенштейн Людвиг (1889-1951). Австрийский философ.
- •1.3.14Конт Огюст (1798-1857). Французский философ.
- •1.3.15 Лакатос Имре (1922-1974). Англо-венгерский философ.
- •1.3.16Поппер Карл Раймунд (1902-1994). Австрийский философ, социолог.
- •1.3.17Фуко Поль-Мишель (1926-1984). Французский философ, психолог.
- •Основные понятия;
- •Тема 4. Философия бытия
- •4.1 Историческое осмысление категории бытия
- •4.2 Понятие бытия
- •Онтологическая структура бытия согласно христианской теологии
- •Онтологическая структура бытия согласно г. Гегелю
- •4.3 Философские подходы к понятию (категории) «материя»
- •Естественно-научное определение материи
- •4.4 Материя и ее атрибуты
- •Уровни организации материального мира
- •Структура материи (материального бытия)
- •Представления о центре мироздания:
- •Движение как способ существования материи
- •Формы существования материи
- •Основные концепции пространства-времени
- •Словарь
- •4.5 Принципы и законы диалектики Структура диалектики:
- •Принципы диалектики:
- •Детерминизм
- •Закон единства и борьбы противоположностей
- •Методологическое значение закона единства и борьбы противоположностей:
- •Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений
- •Методологическое значение закона взаимоперехода количественных и качественных изменений
- •Закон отрицания отрицания
- •Диалектическая схема процесса развития
- •Методологическое значение закона отрицания отрицания:
- •Словарь
- •4.6 Сознание, его происхождение и сущность Основные философские концепции происхождения сознания:
- •Отражение
- •Формы отражения:
- •Биологические предпосылки и социальные факторы возникновения сознания
- •Основные сущностные характеристики сознания:
- •4.7 Структура сознания
- •4.8 Основные функции сознания
- •4.9 Сущность и структура общественного сознания
- •Структура общественного сознания:
- •Формы общественного сознания:
- •Словарь
- •Тема 5. Теория познания
- •5.1 Основные гносеологические концепции:
- •5.2 Основные проблемы гносеологии:
- •5.3 Гносеологические принципы:
- •5.6 Специфика научного познания:
- •5.7 Виды истины:
- •5.8 Способы проверки истинности знания:
- •5.9 Методы научного познания:
- •Классификация методов научного познания:
- •5.10 Формы научного познания:
- •Тема 6. Философия общества
- •6.1 Основные проблемы социальной философии:
- •6.2 Теории развития общества
- •6.3 Понятие сфер жизни общества
- •6.3.1 Материально-производственная (экономическая) сфера жизни общества
- •Структура способа производства
- •1.Производительные силы:
- •2.Производственные отношения:
- •6.3.2 Политико-правовая сфера жизни общества
- •Классификация государств
- •6.3. 3 Социальная сфера жизни общества
- •6.3.4 Духовная сфера жизни общества
- •Понятие гражданского общества
- •Тема 7. Философия истории
- •7.1 Философия истории изучает:
- •7.2 Основные теоретические модели развития исторического процесса:
- •Линейная концепция развития
- •Цивилизационные концепции исторического развития:
- •1.3.18Тойнби Арнольд Джозеф (1889-1975). Английский историк и социолог.
- •1.3.19Вико Джамбаттиста (1668-1744). Итальянский философ.
- •Основные типы цивилизаций:
- •Формационный (спиралевидный) подход к истории
- •7.3 Формационный подход к истории
- •7.4 Характерные черты современного этапа мировой истории:
- •Основные факторы развития современной цивилизации:
- •Основные философские концепции смысла истории:
- •1.3.20Шпенглер Освальд (1880-1936). Немецкий философ, историк.
- •1.3.21Шпенглер Освальд (1880-1936). Немецкий философ, историк.
- •Тема 8. Философские проблемы будущего
- •8.1 Философия решает ряд методологических проблем современной футурологии:
- •8.2 Методы социального прогнозирования:
- •8.3 Основные течения футурологической мысли:
- •8.3.1. Экопессимистическое течение возникло как реакция на серию энергетических, экологических, экономических кризисов второй половины хіх – нач. Хх веков.
- •8.3.2. Технооптимистическое течение сформировалось в результате критики «экотехнологических» пессимистов, многочисленных просчетов первых глобальных моделей будущего.
- •8.3.3. Альтернативистское течение (80-х – 90-х годов хх века). В центре программы тезис о необходимости перестройки социально-политической структуры современного общества, его системы ценностей.
- •8.4 Глобальные проблемы человечества
- •Основное направление решения проблемы предотвращения ядерной войны:
- •Основные направления решения проблемы международного терроризма:
- •Основные направления решения экологических проблем:
- •Основные направления решения демографической проблемы:
- •Словарь
- •Философия в современном мире
- •Литература и источники
- •Словарь терминов по всему курсу
Тема 8. Философские проблемы будущего
Футурология – область научных знаний, охватывающая перспективы цивилизационных процессов.
8.1 Философия решает ряд методологических проблем современной футурологии:
Обосновывает понятие «предвидения» и реальный прогностический процесс.
Предполагает периодизацию будущего: непосредственное будущее; обозримое будущее; отдаленное будущее, а также его признаки и процессы.
Разрабатывает научные критерии предвидения.
Исследует методы социального прогнозирования.
Аргументирует структуру научного предвидения: подготовительный процесс; прогностический процесс, завершающий (итоговый) процесс.
Осуществляет основные виды прогнозов: поисковые; аналитические; нормативные; прогнозы-предостережения и др.
8.2 Методы социального прогнозирования:
Традиционные научные методы социального прогнозирования:
- экспертные оценки;
- моделирование (компьютерное);
- историческая аналогия;
- экстраполяция и др.
Нетрадиционные методы:
- интерпретация сакральных текстов;
- парапсихологическое восприятие (сны, трансы, ясновидение и т.д.);
- астрологические расчёты.
8.3 Основные течения футурологической мысли:
Экопессимистическое (антисциентистское).
Техноопримистическое (сциентистское).
Альтернативистское.
8.3.1. Экопессимистическое течение возникло как реакция на серию энергетических, экологических, экономических кризисов второй половины хіх – нач. Хх веков.
Основные концепции течения:
Концепция замкнутых локальных культур (О. Шпенглер);
Теория «технологического пессимизма» (Ж. Эллюль, Э. Фромм, Г. Мюллер, Б. Скиннер);
Концепция «шока» от столкновения с будущим (О. Тоффлер);
Антисциентистские теории технофобизма (Л. Мэмфорд, Т. Роззак);
Учения «консервативного обновления» нач. 80-х годов ХХ века (Д. Нейсбит, А. Азимов, Ч. Мозер).
8.3.2. Технооптимистическое течение сформировалось в результате критики «экотехнологических» пессимистов, многочисленных просчетов первых глобальных моделей будущего.
Основные концепции технооптимистического направления:
«Теория издержек роста» новой «супериндустриальной» цивилизации (Г. Канн, Н. Лумен).
Концепция «информационного общества» (А. Турен, Ю. Хабермас, И. Маклюэн, Д. Белл, Р. Кэртис).
«Стратегии выживания» Римского клуба (А. Печчеи, Дж. Форрестер, Д. Медоуз).
8.3.3. Альтернативистское течение (80-х – 90-х годов хх века). В центре программы тезис о необходимости перестройки социально-политической структуры современного общества, его системы ценностей.
Объединяет широкий спектр идей различных «альтернативных движений» и политических партий (экологисты, «зеленые», пацифисты, феминистки и т.д.).
8.4 Глобальные проблемы человечества
Духовный кризис;
Угроза мировой войны с применением оружия массового уничтожения;
Истощение природных ресурсов планеты;
Неравномерное социально-политическое развитие стран и регионов;
Потенциальная опасность метеоритных и кометных разрушений;
Массовые заболевания;
Рост терроризма;
Массовые заболевания;
Углубление экологического кризиса;
Демографическая проблема;
Глобальное изменение климата и геофизических характеристик планеты;
Увеличение сейсмической активности планеты.
Общие причины глобальных проблем:
Духовное несовершенство человека;
Противоречивость исторического развития цивилизации и культуры;
Объективные природные процессы, происходящие на Земле;
Объективные природные процессы, происходящие в Космосе.
Социально-культурные условия решения глобальных проблем цивилизации:
Социально-политическая интеграция;
Международное сотрудничество;
Развитие науки;
Развитие экономики;
Развитие нового, этически, экологически и культурно ориентированного мировоззрения.
Основные направления и способы решения современных глобальных проблем:
Гуманизация мирового сообщества;
Формирование неагрессивной личности ХХI века;
Рациональное ограничение НТП;
Повышение достоверности научных прогнозов развития планетарного общества;
Устранение войн из жизни общества;
Создание эффективных международных органов по совместному решению глобальных проблем и др.
Причины, приводящие к обострению проблемы предотвращения новой мировой войны:
Неконтролируемый гражданским обществом процесс научно-технического развития в военном деле;
Качественное совершенствование средств уничтожения;
Невиданная ранее быстрота появления новых видов обычных вооружений;
Вероятность несанкционированного использования ядерного оружия;
«расползание» оружия массового поражения по странам и континентам;
Постепенное сглаживание порога между ядерной войной и войной с применением обычного оружия.
