metodichka_po_yur_psikhologii

17.Фундаментальна сфера соціальних відносин – це ставлення людини до:

а) речей; б) майна; в) власності; г) людей.

18.Одна зі сторін цивільної справи, що розглядається в суді, притягнута до справи за позовною заявою – це ...

а) позивач; б) відповідач; в) свідок;

г) учасник цивільного процесу.

19.На стадії підготовки справи до судового розгляду суддя повинен установити:

а) коло доказів; б) осіб, яких потрібно долучити до розгляду справи; в) факти по справі;

г) час розгляду справи.

20.Суворе дотримання судового етикету:

а) створює певну морально-психологічну атмосферу судочинства; б) попереджує можливість недисциплінованості; в) забезпечує поважне ставлення до суду і його рішень;

г) сприяє створенню потрібної соціально-психологічної атмосфери.

21.До промов у суді пред’являють такі основні вимоги: а) діловитість; б) об’єктивність; в) правдивість; г) простота.

22.Адвокат у цивільному процесі, обґрунтовуючи домагання відповідача, повинен:

а) вказати на причини виникнення спору; б) довести недоведеність звинувачень; в) розкрити соціальну значимість справи; г) звертати увагу на виступи інших.

23.Шлях встановлення істини лежить через:

а) отримання доказів; б) врахування повідомлень; в) опитування свідків; г) увагу до фактів.

ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”

131

24.Виділяються такі групи цивільних справ, при розгляді яких можлива судово-психологічна експертиза. Це справи:

а) про визнання угод недійсними; б) про право виховання дітей;

в) про спричинення шкоди громадянином; г) по регресивним позовам.

25.Арбітраж вирішує спори по господарським договорам, що виникають при їх:

а) укладанні; б) зміні виконання; в) припиненні; г) виконанні.

26.Під час прийому громадян адвокати в юридичних консультаціях пояснюють питання:

а) трудові; б) майнові; в) квартирні; г) земельні.

Додаткова література для самостійного опрацювання

1.Баранов П. П. Юридична психологія / П. П. Баранов, В. І. Курбатов. – Ростов-на-Дону : Фенікс, 2007.

2.Бондаренко Т. А. Юридична психологія для слідчих / Т. А. Бонда-

ренко. – М., 2007.

3.Васильєв В. Л. Юридична психологія: підручник / В. Л. Васильєв. –

СПб., 2006.

4.Волков В. М. Юридична психологія / В. М. Волков, С. І. Янаєв. –

М., 2005.

5.Єнікєєв М. І. Юридична психологія / М. І. Єнікєєв. – М., 2006.

ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”

132

ІІІ ПИТАННЯ ДО МОДУЛЬНИХ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ

Підсумкова контрольна робота за модулем І

1.Юридична психологія як науково-прикладна галузь психології та історія її розвитку.

2.Об’єкт і предмет юридичної психології.

3.Місце та роль юридичної психології в системі психологічних наук.

4.Розділи юридичної психології та їх зміст.

5.Юридична психологія в системі різних наукових галузей знань.

6.Міждисциплінарні зв’язки з іншими галузями юридичної психології.

7.Психологічні методи вивчення особистості суб’єктів правозахисної діяльності.

8.Психологічні вимоги до проведення бесіди в діяльності юриста.

9.Психотехніка професійного спостереження в професійній діяльності юриста.

10.Експеримент у судово-психологічній експертизі.

11.Співвідношення понять “індивід”, “людина”, “особистість”, “особа”, “індивідуальність”, “суб’єкт” у сучасній концепції особистості.

12.Теорії особистості про взаємозв’язок біологічних і соціальних факторів у психічному розвитку особистості.

13.Підходи до вивчення психологічної структури особистості та її самосвідомість.

14.Поведінка особи і соціальні норми.

15.Поняття про соціальні норми, їх властивості та види. Право, мораль і звичаї.

16.Психологічні аспекти правової соціалізації особистості.

17.Психологічна характеристика правосвідомості та її функції.

18.Правова ідеологія і правова психологія як рівні сприйняття права.

19.Правова психологія групи.

20.Правова психологія особистості (індивідуальна правова психологія).

21.Правова культура та її специфічні функції.

22.Соціально-історичний характер свідомості як найвищого рівня розвитку психіки.

23.Свідомість особистості, її властивості та стани.

24.Структура психічних властивостей особистості.

25.Когнітивна сфера особистості та джерела її формування.

26.Пізнавальні процеси й їх класифікація.

27.Перцептивні процеси: відчуття і сприйняття та їх роль у професійній діяльності юриста.

ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”

133

28.Пам’ять, мислення, уява та способи їх активізації учасників кримінального і цивільного процесів.

29.Увага й її роль у роботі юриста.

30.Класифікація психічних станів.

31.Переживання в процесі пізнання людиною світу. Загальні властивості емоцій і почуттів.

32.Загальне уявлення про емоції, почуття і психічні стани.

33.Врахування і правова оцінка емоційних станів у кримінальному і цивільному процесах.

34.Стани депресії, страху, апатії, невизначеності учасників кримінального та цивільного процесів.

35.Проблема нейтралізації впливів на психіку негативних станів.

36.Психічні властивості особистості.

37.Темперамент і його вплив на формування особистості та поведінки.

38.Урахування особливостей темпераменту індивіда в правоохоронній діяльності.

39.Поняття про темперамент як динамічну характеристику психічної діяльності.

40.Характер і його роль у професійній діяльності юриста.

41.Прояв у характері індивідуальної своєрідності особистості.

42.Акцентуйовані властивості характеру і психолого-кримінологічна характеристика різних типів акцентуйованих особистостей.

43.Воля і вольова регуляція поведінки.

44.Потреби особистості.

45.Мотивація поведінки особистості.

46.Мотиваційна сфера в структурі особистості суб’єктів і об’єктів правозастосовної діяльності.

47.Поняття про спрямованість особистості.

48.Світоглядна основа, ціннісні орієнтації, спрямованість і мотиваційна сфера особистості.

49.Правова поведінка, її загальні та диференційовані ознаки.

50.Психологічна характеристика девіантної поведінки.

Підсумкова контрольна робота за модулем ІІ

1.Злочин, його структура і злочинна поведінка.

2.Етапи формування злочинної поведінки.

3.Джерела злочинної поведінки. Потреби, мотиви, стимули і привід до вчинення злочину.

4.Структура процесу прийняття рішення щодо вчинення злочину і його реалізація.

5.Поняття особистості злочинця та основні детермінанти її формування.

ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”

134

6.Структура особистості злочинця та її основні рівні (вроджені особливості, сукупність стійких якостей і соціальна спрямованість).

7.Типологія злочинців.

8.Психологічні особливості особистості злочинця.

9.Психологічні чинники суспільної небезпеки групової злочинності.

10.Закономірності функціонування злочинних груп.

11.Організаційна структура злочинних груп.

12.Різновиди злочинних груп та їх психологічні особливості.

13.Соціально-психологічна характеристика організованої злочинності.

14.Види протиправної діяльності організованої злочинності, засоби та прийоми її дій.

15.Масовидні форми прояву активності. Масовидні явища і поведінка та її суб’єкти.

16.Натовп, його суспільна небезпека та його різновидності.

17.Зміни психічного стану в натовпі.

18.Соціально-психологічний склад натовпу та психологічні умови переходу натовпу до активних дій.

19.Етапи формування і розвитку натовпу і заходи впливу на нього.

20.Етапи розвитку паніки та заходи соціально-психологічного впливу на неї.

21.Правила поведінки правоохоронних органів при охороні громадського порядку.

22.Поняття діяльності та її структурні компоненти і різновидності.

23.Юридична діяльність, її особливості в системах “людина – людина”,“людина – право”.

24.Різновиди юридичної діяльності.

25.Структура юридичної діяльності.

26.Особливості пізнавальної діяльності юриста.

27.Зміст конструктивної діяльності.

28.Комунікації в діяльності юриста та її елементи.

29.Організаційна діяльність та її чинники.

30.Профілактичний вплив у роботі юриста та його види.

31.Засвідчувальна діяльність і чинники її ефективності.

32.Чинники виникнення стану напруженості та її рівні в юридичній діяльності.

33.Види екстремальних ситуацій і небезпек в юридичній діяльності, їх наслідки та рівні вольової регуляції поведінки.

34.Форми забезпечення особистої безпеки працівників правоохоронної діяльності.

35.Психологічна готовність до виконання службових обов’язків під час юридичної діяльності.

ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”

135

36.Структура особистості та професіограма юриста.

37.Психологія слідчої діяльності й особистості слідчого.

38.Психологія комунікативної діяльності слідчого. Психологія звинувачуваного, підозрюваного, потерпілого і свідків.

39.Психологія допиту, очної ставки, огляду місця злочину.

40.Психологія обшуку, виїмки, пред’явлення об’єктів для впізнання, перевірки показань і слідчого експерименту.

41.Психологічні аспекти методики розслідування окремих видів злочинів.

42.Психологічні засади адвокатської діяльності.

43.Психологія діяльності прокурора.

44.Психологія діяльності й особистості суддів.

45.Психолого-педагогічні засади профілактичної діяльності.

46.Пенітенціарна психологія.

47.Цивільне право як фактор формування психології громадянського суспільства.

48.Психологічні аспекти цивільно-правового регулювання.

49.Психологія цивільного судочинства.

50.Соціально-психологічні аспекти діяльності арбітражу, нотаріату й юридичних консультацій.

ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”

136

ІV РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИКОНАННЯ ТА ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

1 Порядок поточного і підсумкового контролю знань студентів заочної форми навчання

Однією з форм самостійної роботи студентів-заочників є виконання контрольної роботи. Тематика контрольних робіт відповідає державній навчальній програмі курсу “Юридична психологія”. Тема контрольної роботи доводиться до кожного студента-заочника на настановчий сесії. У міжсесійний період проводяться тематичні консультації, де студенти отримують необхідні методичні поради. Водночас з’ясовується ступінь засвоєння студентами програмного матеріалу. Тема контрольної роботи закріплюється викладачем за кожним студентом. Студент виконує контрольну роботу і на семінарському занятті захищає її. Підготовка до заліку містить у собі перегляд конспектів лекцій, опрацювання підручників, складання словників згідно з програмою курсу та переліком питань для самопідготовки.

2 Методичні рекомендації щодо виконання та оформлення контрольної роботи

Для виконання контрольної роботи студенту-заочнику необхідно врахувати такі вимоги:

виконувати роботу на основі глибокого вивчення відповідної та запропонованої літератури, а також з використанням інших джерел;

необхідно дати відповіді на всі питання плану контрольної роботи;

зробити висновок з кожного питання і по темі в цілому;

зробити посилання на всі використані джерела;

контрольна робота повинна мати обсяг 15–20 сторінок, на титульному аркуші студент повинен вказати повну назву установи та її підрозділу, назву контрольної роботи, своє прізвище, ініціали та групу, прізвище викладача;

у кінці роботи необхідно зробити загальний висновок і скласти список використаної літератури за алфавітом;

контрольна робота повинна бути відправлена в термін, визначений деканатом;

перевірена, але не зарахована контрольна робота повертається студенту на доопрацювання. Студент повинен врахувати всі зауваження, виконати роботу і здати її у визначений термін.

ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”

137

3 Тематика контрольних робіт для студентів заочної форми навчання

Варіант 1

1.Психологічні аспекти і загальні ознаки правової поведінки.

2.Цивільне право як фактор формування психології громадянського суспільства.

Варіант 2

1.Психологічна характеристика девіантної та делінквентної поведінки.

2.Психологічні аспекти цивільно-правового регулювання.

Варіант 3

1.Психологічні аспекти правової соціалізації.

2.Принципи і стадії цивільного процесу.

Варіант 4

1.Періодизація правової соціалізації та її можливі дефекти.

2.Психолого-педагогічні засади профілактичної діяльності.

Варіант 5

1.Психологічна характеристика екстремальних ситуацій у правоохоронній діяльності.

2.Психологія учасників цивільного процесу.

Варіант 6

1.Психологічний вплив екстремальних ситуацій на особистість працівника правоохоронних органів.

2.Психологічні аспекти підготовки цивільної справи до судового розгляду.

Варіант 7

1.Напрями та форми забезпечення особистої безпеки працівників правоохоронних органів.

2.Психологічні аспекти організації судового засідання під час цивільного судочинства.

Варіант 8

1.Психологічна підготовка працівників правоохоронних органів щодо дій в екстремальних умовах.

2.Психологія міжособистісної взаємодії в цивільному процесі.

Варіант 9

1.Психологічна структура юридичної діяльності.

2.Психологія виступу судді в цивільному процесі.

ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”

138

Варіант 10

1.Психологічні особливості юридичної діяльності.

2.Психологічні аспекти діяльності адвоката в цивільному процесі.

Варіант 11

1.Функціонально-психологічний аналіз слідчої діяльності.

2.Психологія діяльності прокурора в цивільному процесі.

Варіант 12

1.Психологічна характеристика інформаційно-пошукових слідчих дій.

2.Психологія пізнання судом обставин справи і прийняття судових рішень.

Варіант 13

1.Психологічна характеристика інформаційно-комунікативних слідчих дій.

2.Судово-психологічна експертиза в цивільному судочинстві.

Варіант 14

1.Психологічна структура адвокатської діяльності.

2.Психологія регуляції міжособистісної взаємодії в арбітражному суді.

Варіант 15

1.Психологія діяльності прокурора в цивільному процесі.

2.Соціально-психологічні аспекти діяльності юридичних консультацій.

Варіант 16

1.Психологія пізнання судом обставин справи і прийняття судових рішень.

2.Психологічна характеристика правосвідомості.

Варіант 17

1.Характеристика та особливості правових норм.

2.Психологія регуляції міжособистісної взаємодії в арбітражному суді.

Варіант 18

1.Характерні риси соціальних відхилень та їх показники.

2.Соціально-психологічні аспекти діяльності нотаріату.

Варіант 19

1.Різновиди правосвідомості та її основні компоненти.

2.Соціально-психологічні аспекти діяльності юридичних консультацій.

ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”

139