4. Ответьте на вопросы:

а) What is the title of this text?

б) Is usually flaming or smoldering developing due to oxygen of the air?

в) How much air is required for combustion of each kilogram of a solid combustible material?

5. Составьте два общих вопроса по тексту.

6. Образуйте Participle I от следующих глаголов: to burn, to close, to evacuate, to extinguish.

7. Образуйте Participle II от следующих глаголов: to break, to develop, to fill, to prepare.

8. Найдите в первом абзаце текста два слова с отрицательными приставками; определите к каким частям речи они относятся, переведите их.

40

Г. Тушение	1. extinguishing
	2. extinguisher
	3. extinguished
Д. Combustion	1. гореть
	2. горящий
	3. горение
E. Dangerous	1. опасность
	2. опасный
	3. опасно
Ж. Impossible	1. возможно
	2. невозможно
	3. невозможный
З. Deficiency	1. недостаток
	2. недостаточно
	3. недостаточный

3. Переведите текст на русский язык, обращая внимание на перевод пожарно-технических терминов. Development of Fires

1. As a rule a fire breaks out in one space and for some time it develops imperceptibly. Flaming or smoldering is developing due to oxygen of the air present in the space volume or supplied through the ventilation system. Combustion products fill the space and heat walls, ceilings, furnishings, etc. In the majority of cases investigated fires are detected visually or by small of smoke coming from the space through untightnesses in doors, windows, ventilation openings, etc. In a number of cases fires are detected by an automatics fire alarm and fire detection system with heat detectors fitted.

2. Upon fire detection attempts are made to extinguish the flame using portable fire extinguishing appliances or other means of fire outfit. But fresh air is admitted through opened doors (indoors), which result in

39

Прежде чем приступить к переводу, следует прочитать весь текст или его законченную часть (абзац), чтобы уяснить себе основное содержание текста. Этот прием поможет Вам лучше ориентироваться при поиске перевода слов в словаре.

При переводе следует обращать особое внимание на структуру предложений, необходимо найти главные члены предложения (подлежащее и сказуемое) и относящиеся к ним второстепенные члены.

Четкий анализ предложений способствует правильному пониманию текста. Грамматический набор и перевод неотделимы друг от друга..

Завершающим этапом является стилистическая обработка перевода.

Выполнение и оформление контрольных работ

1. За курс обучения английскому языку на заочном обучении СПбВПТШ слушатели-заочники должны выполнить две контрольные работы. Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, следует внимательно изучить теоретический материал и сделать устные и письменные упражнения к урокам рекомендованного Вам пособия.

2. Задания необходимо выполнять аккуратно, четким почерком, в той последовательности, в какой они даны в контрольной работе. Необходимо оставлять поля для замечаний, объяснений и методических указаний рецензента. Контрольные работы, выполненные небрежно или не полностью, возвращаются слушателю для переработки.

3. После выполнения контрольной работы ее необходимо проверить: нет ли пропущенных заданий, ошибок; необходимо обращать внимание на стиль Вашего перевода, на терминологию. Только после тщательной самопроверки следует отправлять работу на рецензию.

4