- •Fire Fighting Aboard Ship
- •10. Составьте по-английски план пересказа текста.
- •4. Ответьте на вопросы:
- •5. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •3. Переведите текст на русский язык, обращая внимание на перевод пожарно-технических терминов. Development of Fires
- •Контрольная работа № 1
- •9. Ответьте на вопросы:
- •10. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •History of Thermometers
- •St. Petersburg
- •6. Ответьте на вопросы:
- •7. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •8. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •4. Переведите текст на русский язык, обращая внимание на перевод пожарно-технических терминов. Our school
- •10. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •6. Ответьте на вопросы.
- •7. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •8. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •First Aid
- •Great Britain
- •7. Ответьте на вопросы.
- •9. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •7. Ответьте на вопросы:
- •8. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •10. Составьте по-английски план пересказа текста.
- •8. Ответьте на вопросы:
- •9. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •10. Составьте по-английски план пересказа текста.
- •From the History of Moscow
- •6. Ответьте на вопросы.
- •7. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •9. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •10. Составьте по-английски план пересказа текста.
- •8. Ответьте на вопросы:
- •9. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •10. Составьте по-английски план пересказа текста.
- •8. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •English-Speaking Countries
- •7. Ответьте на вопросы:
- •10. Составьте по-английски план пересказа текста.
- •Контрольная работа № 2
- •6. Ответьте на вопросы.
- •7. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •8. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •9. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •10. Составьте по-английски план пересказа текста.
- •9. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •10. Составьте по-английски план пересказа текста.
- •7. Ответьте на вопросы:
- •8. Составьте два общих вопроса по тексту.
Контрольная работа № 1
ВАРИАНТ 1
Задание:
1. Выберите правильный вариант ответа:
Образец выполнения:
А. Основатель |
1. found |
|
2. founder |
|
3. foundation |
|
|
Б. Высота |
1. high |
|
2. height |
|
3. highly |
|
|
В. Быстро |
1. quick |
|
2. quickest |
|
3. quickly |
А – 2 Б – 2 В – 3
А. Неисчислимый |
1. numerable |
|
2. innumerate |
|
3. innumerable |
|
|
Б. Научный |
1. science |
|
2. scientific |
|
3. scientist |
|
|
В. Развитие |
1. development |
|
2. develop |
|
3. developed |
|
|
Г. Незабываемый |
1. forgettable |
|
2. forgetting |
|
3. unforgettable |
5 |
|
English-speaking countries.
6. So far we have not mentioned the Centigrade scale. On the Centigrade scale the freezing point of water is marked 0º and the boiling point is marked 100º, the letter C indicating this scale. This temperature scale is employed in most countries in the world.
7. Speaking of thermometers, one must make reference to the pyrometer. We know of its being used for measuring temperatures that are too high for mercury thermometers. We also know of its finding wide application in industry.
9. Ответьте на вопросы:
а) What is this text about?
б) What is the temperature of boiling water?
в) What instrument is used for measuring temperature?
г) What instrument is used for measuring temperature?
д) What instrument measures the temperature of hot metals?
10. Составьте два специальных вопроса по тексту.
ВАРИАНТ 19
Задание:
1. Найдите во втором и третьем абзацах текста эквиваленты модальных глаголов, переведите их.
2. Найдите эквиваленты (задание выполняется по образцу, приведенному в варианте 1).
А. Из-за |
1. during |
|
2. due to |
|
3. to do |
|
|
Б. И так далее |
1. e. g. |
|
2. f. e. |
|
3. etc |
|
|
В. Обнаружение |
1. detect |
|
2. detector |
|
3. detection |
38 |
|
переведите предложение.
7. Определите значение слова one в седьмом абзаце текста, переведите предложение.
8. Переведите текст на русский язык.
