- •Раздел I. Введение в теорию и историю науки управления.
- •Тема 1. Предмет и метод теории управления.
- •Тема 2. Школы научного и административного управления.
- •Тема 3. Доктрина человеческих отношений.
- •Раздел 2. Направления деятельности управляющего в организации.
- •Тема 4. Управление конфликтами.
- •Тема 5. Проблема власти и контроля в теории управления.
- •Тема 8. Коммуникации и информация в теории управления.
- •Тема 6. Руководство и лидерство в теории управления: принципы, стили и функции.
- •Тема 7. Феномен мотивации в теории управления.
- •Тема 9. Разработка и принятие управленческого решения.
- •Тема 10. Организационные патологии и пути решения управляющими современных внутриорганизационных проблем.
- •Основные термины курса
- •Теория иерархии потребностей а.Маслоу
- •Теория ожиданияВиктора Врума
- •Синтетическая модель л. Портера – э. Лоулера
- •Теория постановки целей э. Лока
- •Основные исследования мотивации
- •Разновидности тактики влияния на сотрудников
- •Лекция. Основные подходы современной теории управления: структурные элементы, цели, специфические черты.
- •Основные подходы в теории управления
- •Согласно современному представлению о процессе управления существует 4 основные организационные функции:
- •Система организации
- •Основные характеристики внешней среды организации:
- •Основные посылки школы “социальных систем” ч. Барнарда (одной из ярких иллюстраций системного подхода в менеджменте):
- •Суть ситуационного подхода в науке управления:
- •Основные типы ситуации в зависимости от характера факторов внешней среды:
- •Основные направления исследований в ситуационном подходе:
- •Школа науки управления. Ее основные принципы:
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
Лекция. Основные подходы современной теории управления: структурные элементы, цели, специфические черты.
Ключевыми понятиями, характеризующими организацию являются упорядоченность (формулируемая также как структура или иерархия) и направленность (понимаемая также как функциональность или деятельность). Структура организации, которая выделяет племя древних людей из разнообразия животного мира, определяет, каким образом должны быть распределены задачи, каковы формальные координирующие механизмы и модели взаимодействия. Для нее характерны комплексность, формализация и определенное соотношение централизации и децентрализации.
Комплексностьрассматривает степень дифференциации в рамках организации. Она включает уровень специализации или разделение труда, количество уровней в иерархии организации и степень территориального распределения частей организации.
Формализация – это заранее разработанные и установленные правила и процедуры, определяющие поведение работников. Некоторые организации минимально оперируют с такими стандартными директивами. Другие имеют все типы правил, инструктирующих работников по поводу того, что они могут и чего не могут делать.
Соотношение централизации и децентрализацииопределяется уровнями, на которых вырабатываются и принимаются управленческие решения в организации. В некоторых организациях процесс принятия решений централизован, действия по разрешению проблем предпринимаются высшими менеджерами, в других - принятие решений децентрализовано, ответственность делегируется вниз по иерархии. Принятые соотношения централизации и децентрализации определяют характер и тип структуры управления.
Традиционно в организационной структуре выделяются следующие уровни управления:
|
Уровни менеджмента в организационной структуре |
Примеры должностей в организационной иерархии |
|
Менеджеры высшего звена (топ–менеджеры) |
Председатель правления, члены Совета директоров, Президент, Глава исполнительной власти, Вице-президент |
|
Менеджеры среднего звена (координирующие элементы) |
Руководитель подразделения, функциональный вице-президент, директор производства, коммерческий директор |
|
Менеджеры низшего звена (управляющие элементы) |
Руководитель отдела, инспектор, координатор, мастер, бригадир |
|
Неуправленческие служащие (исполнительные элементы) |
Продавцы, квалифицированные и неквалифицированные рабочие, служащие секретариата, канцелярские служащие |
Основные подходы в теории управления
|
Подход на основании выделение различных школ |
Процессный подход |
Системный подход |
Ситуационный подход |
|
Школа научного управления; школа административного управления; школа психологии и человеческих отношений; школа науки управления /количественная/ |
Рассматривает управление как непрерывную серию взаимосвязанных управленческих функций |
Организация представляет собой совокупность взаимозависимых элементов /люди, структура, задачи, техника и проч./, которые ориентированы на достижение различных целей в условиях меняющейся внешней среды |
Пригодность управления определяется ситуацией. Поскольку существует обилие факторов в и вне организации, то единый "лучший" способ управления отсутствует |
Ниже рассматриваются ключевые положения процессного, системного и ситуационного подходов.
Управление, рассматриваемое как процесс - это серия непрерывных взаимосвязанных действий. Эти действия называются управленческими функциями.
Примерами управленческих функций, приводимыми различными авторами могут выступать: планирование, организация, распорядительство /командование/, мотивация, руководство, координация, контроль, коммуникация, исследование, оценка, принятие решений, подбор персонала, ведение переговоров.
