- •Программа развития
- •Паспорт программы развития
- •Муниципального дошкольного образовательного учреждения
- •«Детский сад № 23 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно – речевому развитию детей»
- •На 2014-2018 года
- •Пояснительная записка
- •3.2. Кадровая характеристика.
- •3. Информационная справка о мдоу.
- •3.1. Общие сведения о мдоу и контингенте детей.
- •Структура управления мдоу
- •Активность педагогических работников в областных и районных методических мероприятиях.
- •3.3. Характеристика материально-технической базы.
- •3.4. Характеристика воспитательно-образовательного процесса.
- •Особенности осуществления образовательного процесса.
- •Модель социального партнёрства.
- •Традиции мдоу.
- •Охрана жизни и здоровья детей.
- •Сравнительная таблица групп здоровья (количество детей)
- •Сравнительный анализ заболеваемости воспитанников (в детоднях).
- •Диагностика психологической готовности детей к обучению в школе.
- •Сводная таблица участия воспитанников мдоу в мероприятиях города, района, области.
- •4. Аналитико-прогностическое обоснование программы
- •4.1. Анализ образовательного процесса.
- •4.2. Анализ здоровьесберегающей и здоровьесозидающей деятельности мдоу.
- •4.3. Анализ управляющей системы.
- •4.4. Анализ ресурсных возможностей.
- •4.5. Анализ комплексной безопасности образовательного процесса в мдоу.
- •5. Концепция программы.
- •5.1. Концептуальные направления.
- •5.2. Ведущие направления деятельности мдоу.
- •5.3. Модель педагога.
- •5.4. Модель выпускника мдоу.
- •5.5. Модель будущего мдоу.
- •6. Основные мероприятия по реализации программы.
- •6.1. Проект «Управление качеством дошкольного образования».
- •6.2. Проект « Программное обеспечение, методики, технологии».
- •6.3. Проект « Информатизация дошкольного образования»
- •6.4. Проект «Здоровьесозидающая образовательная среда».
- •6.5. Проект « Комплексная безопасность образовательного процесса».
- •6.6. Проект «Кадровая политика».
- •6.7. Проект «Разработка содержания и механизмов реализации Образовательной программы мдоу в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования».
- •6.8. Проект «Духовно-нравственное воспитание».
- •6.9. Проект «Социальное партнёрство».
- •7. Управление программой и контроль
- •Система организации контроля выполнения Программы:
6.7. Проект «Разработка содержания и механизмов реализации Образовательной программы мдоу в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования».
Проблема: Осуществление деятельности МДОУ по реализации образовательной программы.
Цели и задачи: создание условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья, для развития интеллектуальной, эмоциональной и нравственно-волевой сфер личности ребёнка дошкольного возраста.
|
№
|
Мероприятия проекта |
Этапы, сроки их выполнения |
Сведения об источниках, формах, механизмах привлечения финансовых, трудовых, материальных ресурсов для реализации проекта | |
|
Источники финансирования |
Исполнители | |||
|
1. |
Обновление содержания образовательной программы, приведение ее в соответствие с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. |
2014-2015 |
без финансирования |
заместитель заведующего по ВР, творческая группа |
|
2. |
Методическое комплектование Образовательной программы. |
2014-2018 |
бюджетные средства
|
заместитель заведующего по ВР,педагогические работники |
|
3.
4.
5.
6. |
Физическое развитие 1. Приобретение недостающего спортивного оборудования. 2. Организация на территории МДОУ тропы здоровья. Социально-личностное развитие 1. Пополнение мини-этнографического музея «Светёлочка». 2. Приобретение в каждую возрастную группу игр по гендерному развитию детей. 3. Приобретение настольно-печатных игр во все возрастные группы в соответствии с программными требованиями по данной теме. 4. Организация в группах мини-музеев. 5. Организация экскурсий для детей по ознакомлению с профессиями родителей. Познавательно - речевое развитие 1. Приобретение настольно-печатных игр во все возрастные группы в соответствии с программными требованиями по данной теме. 2. Приобретение недостающего демонстрационного материала по развитию речи. 3. Пополнение библиотеки произведениями художественной литературы согласно программным требованиям. 4. Пополнение методического кабинета демонстрационным и раздаточным материалом. 5. Создание уголка естествознания, макетов природных зон, пополнение дидактического материала в экологической комнате. 6. Использование познавательных фильмов «Родничок» в образовательном процессе. 7. Продолжать работать по расширению деятельности театрализованных клубов. 8. Систематическое внедрение детского экспериментирования в образовательный процесс. Художественно-эстетическое воспитание 1. Пополнение коллекции репродукциями художников согласно программным требованиям. 2. Пополнение костюмерной театральными костюмами и атрибутами для взрослых и детей. 3. Проведение разнообразных по тематике выставок детского творчества совместно с семьями воспитанников. 4. Оригинальное оформление прогулочных площадок. Привлечение родителей к оборудованию площадок с использованием природного и бросового материала. |
2014-2018
|
бюджетные средства
|
заместитель заведующего по ВР, заведующий МДОУ, завхоз, педагогические работники
|
Ожидаемый продукт:
Образовательная программа МДОУ, соответствующая ФГОС, качественное методическое сопровождение Программы
Социальный эффект:
Улучшение качества образования детей, повышение компетентности педагогов