- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы подготовки специалиста
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1. Общекультурные компетенции (ок):
- •2. Профессиональные компетенции (пк):
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •Тематический план для очной формы обучения (5 лет)
- •5.1. Темы лекций и аннотации к ним
- •5. Содержание дисциплины
- •5.2. Планы практических (семинарских) занятий
- •Тема 1. Теоретические основы регионоведения (2 часа).
- •Тема 2. Подходы и методы региональных исследований (2 часа).
- •Тема 3. Проблема государственного единства российских республик (2 часа).
- •Тема 4. Территориальная организация хозяйства России в условиях становления рыночных отношений (2 часа).
- •Тема 5. История формирования и функционирование федеральных округов (2 часа).
- •Тема 6. Проблемы социального развития Удмуртской Республики (2 часа).
- •Тема 7. Проблемы экономического развития Удмуртской Республики (2 часа).
- •Тема 8. Стратегия социально-экономического развития Удмуртской Республики на период до 2025 г. (2 часа).
- •Тема 9. Современная политико-экономическая характеристика мировой политической системы (2 часа).
- •Тема 10. Глобальные проблемы современности и пути их решения (2 часа).
- •Тема 11. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г. (2 часа).
- •5.3. Программа самостоятельной работы студента
- •Структура срс
- •Раздел 1. Теоретико-методологические аспекты регионоведения
- •Тема 2.3. Эволюция регионального управления Российской империи (1 час).
- •Тема 2.4. Проблема государственного единства российских республик (2 часа).
- •Раздел 3. Региональная структура Российской Федерации
- •Тема 4.3. Региональные политические элиты России (вопросы включены в тему 4.2).
- •Тема 4.4. Приграничное сотрудничество рф (1 час).
- •Раздел 5. Локальный аспект российского регионализма
- •Тема 5.1. Эволюция политико-экономического и правового статуса Удмуртии как субъекта рф (вопросы включены в тему 5.2).
- •Тема 5.2. Проблемы социального развития ур (2 часа).
- •Тема 5.3. Проблемы экономического развития ур (2 часа).
- •Тема 5.4. Стратегия социально-экономического развития ур на период до 2025 г. (2 часа).
- •Раздел 6. Геополитическое пространство и национальные интересы Российской Федерации
- •Тема 6.1. Основные принципы взаимодействия акторов современной мировой политической системы (вопросы включены в тему 6.2).
- •Тема 6.2. Современная политико-экономическая характеристика мировой политической системы (2 часа).
- •Тема 6.3. Глобальные проблемы современности и пути их решения (2 часа).
- •Тема 6.4. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г. (2 часа).
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Ответы к тестовым заданиям первого рубежного контроля
- •Ответы к тестовым заданиям второго рубежного контроля
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
Тема 4. Территориальная организация хозяйства России в условиях становления рыночных отношений (2 часа).
Содержание категории «экономический район».
Характеристика территориальной структуры экономики России.
Организация регионального управления.
Возможные интерактивные формы проведения семинара:
«малые группы» по обсуждаемой проблематике;
«направляемая дискуссия» по:
– определению содержания структурных изменений в экономике региона в условиях перехода к рынку;
– характеристике новых форм собственности и хозяйствования в условиях рынка;
– проблеме эффективности современного экономического районирования России;
встреча с представителями государственных и общественных организаций, специалистами, работающими над данной проблемой.
Литература (по выбору студента):
Барыгин И. Н. Регионоведение: Учебник для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2007.
Регионоведение: Учебник для вузов. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1999.
Тема 5. История формирования и функционирование федеральных округов (2 часа).
Федерализация и региональный протекционизм.
Политико-экономическая характеристика федеральных округов России.
Возможные интерактивные формы проведения семинара:
«малые группы» по обсуждаемой проблематике;
«направляемая дискуссия» по проблемам:
– соотношения отраслевого и территориального принципов управления в государственном механизме СССР;
– эффективности институтов полномочного представителя Президента РФ в субъекте РФ и федеральном округе;
«творческие задания» по:
– соотнесению субъекта РФ в составе экономического района и федерального округа;
встреча с представителями государственных и общественных организаций, специалистами, работающими над данной проблемой.
Основные источники:
О полномочном представителе Президента Российской Федерации в федеральном округе. Указ Президента Российской Федерации от 12 мая 2000 г. № 849.
Литература (по выбору студента):
Барыгин И. Н. Регионоведение: Учебник для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2007.
Дергачев В. А. Регионоведение: Учеб. пособие для студентов вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
Тема 6. Проблемы социального развития Удмуртской Республики (2 часа).
«Социальное государство» и основные направления социальной политики на субрегиональном уровне.
Современные социальные проблемы УР и пути их решения.
Возможные интерактивные формы проведения семинара:
«малые группы» по обсуждаемой проблематике;
«направляемая дискуссия» по проблемам:
– соответствия РФ и УР концепции «социального государства»;
«творческие задания» по:
– созданию проектов целевых государственных программ социального развития;
встреча с представителями государственных и общественных организаций, специалистами, работающми над данной проблемой.
Основные источники:
Конституция Российской Федерации 1993 г. (в редакции от 30 декабря 2008 г.) // Российская газета. 2009. 21 января.
Конституция Удмуртской Республики 1994 г. (в последней редакции).
Концепция Программы «Развитие Удмуртии на 201-2004 г.г.» // Удмуртская правда. 2000. 6 октября.
О программе социально-экономического развития Удмуртской Республики на 2001–2004 годы. Закон Удмуртской Республики от 23 августа 2001 г. № 35-РЗ.
О программе социально-экономического развития Удмуртской Республики на 2005–2009 годы. Закон Удмуртской Республики от 12 ноября 2004 г. № 60-РЗ.
О программе социально-экономического развития Удмуртской Республики на 2010–2014 годы. Закон Удмуртской Республики от 18 декабря 2009 г. № 68-РЗ.
Литература (по выбору студента):
Бехтерев С. Л. Концепция социального государства и её реализация в Удмуртской Республике // Наука Удмуртии. 2007. № 6 (19). С. 110–126.
История Удмуртии: XX век. Ижевск, 2005.
Куликов К. И. Удмуртия – субъект России (1990-е годы). Проблемы экономки, политики, национальных отношений: Учебное пособие. Ижевск, 1999. 280 с.
Куликов К. И. Уровни суверенитета Удмуртии и Татарстана. Ижевск, 1999.
Удмуртская Республика. Энциклопедия. Изд. 2-е. Ижевск, 2008.
