Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Плани семінарських занять.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
22.11.2018
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

Методичні рекомендації

1. При підготовці першого питання слід зупинитись на причинах та характері Другої світової війни, з’ясувати, чому не вдалось перешкодити здійсненню гітлерівською Німеччиною загарбницьких планів. Потім треба з’ясувати, яке місце в міжнародній політиці займало українське питання в його вузькому і широкому розумінні. Усвідомити, які держави і чому були зацікавлені у його вирішенні? Чому саме Німеччина стала ініціатором його розв’язання? Стисло охарактеризуйте події в Закарпатті, пов’язані з утворенням Карпатської України та її подальшою долею. Необхідно звернути увагу на німецько-радянські відносини кінця 30-х років. Дайте оцінку пакту Молотова-Ріббентропа та таємного протоколу до нього. Яке місце в ньому відводилось західноукраїнським землям? Далі дайте характеристику процесу входження західноукраїнських земель до складу УРСР і СРСР, з’ясуйте сутність “радянизації”, її значення. Прокоментуйте оцінки цієї події в історичній літературі.

2. При підготовці другого питання необхідно з’ясувати причини нападу гітлерівської Німеччини на Радянський Союз, проаналізувати співвідношення військових сил СРСР і Німеччини і становище на радянсько-німецькому кордоні напередодні війни. Подумайте, чому український напрямок у війні став для Німеччини одним з головних? Дайте загальну характеристику бойових дій на Південно-Західному та Південному фронтах. Наведіть приклади героїзму радянських воїнів. Проаналізуйте суть та причини прорахунків військово-політичного керівництва СРСР. З’ясуйте, яке місце займала Україна у військових планах фашистів?

З початку війни радянським урядом була проведена величезна робота по мобілізації сил і організації опору ворогові. Які заходи вживалися щодо мобілізації сил на відсіч німецькій агресії? Розкрийте зміст директиви "Партійним і радянським організаціям прифронтових областей". Країна перетворилася на єдиний воєнний табір, де все життя підпорядковувалось одній меті - розгрому агресора. Розкрийте сутність гасла "Все для фронту, все для перемоги!" Наведіть приклади героїчного опору радянських військ і трудового подвигу народу, завдяки яким було зірвано план блискавичної війни, розвіяно міф про непереможність німецької армії і підготовлено умови для майбутньої перемоги. Радянське командування отримало час для накопичення резервів і підготовки планів контрнаступу. У перші дні війни були створені надзвичайні органи. Вже 22 червня 1941 року утворилася Ставка Головного командування під керівництвом С.Тимошенка.

Згодом Ставку (тепер уже Верховного Головного Командування) очолив Й. Сталін. 30 червня був утворений Державний Комітет оборони (ДКО) на чолі зі Сталіним, що сконцентрував у своїх руках усю державну, господарську та військову владу в країні. Розглядаючи це питання, зверніть увагу на те, що в умовах війни сталінський режим продовжував керувати країною звичайними тоталітарними методами: залякуванням, насильством та репресіями, депортаціями цілих народів.

3. В Україні німці встановили жорстокий окупаційний режим, основною метою якого було знищення опору місцевого населення. Які плани виношувала нацистська верхівка? У чому полягала сутність окупаційного режиму? Згідно з расовою доктриною нацистів, усі слов'яни були людьми другого гатунку, і їхня роль зводилася до того, щоб служити німецькій расі. Гітлер вважав Україну першочерговим об'єктом німецької колоніальної експансії. Сюди планувалося переселити німецьких колоністів. Українці підлягали частковому знищенню або витісненню за межі України. Частину населення передбачалося використати на некваліфікованих роботах. До чого призвела б реалізація цієї політики? Справжній геноцид здійснювався проти єврейського народу.

Охарактеризуйте радянський підпільний і партизанський рух на окупованій території, місце і роль формувань ОУН–УПА, що стали складовою частиною руху опору, їх мету і тактику боротьби. Прокоментуйте оцінки, що є в історичній літературі стосовно діяльності ОУН–УПА.

4. При підготовці четвертого питання слід дати загальну характеристику бойових дій за визволення України в 1943 році. Розкрийте значення битви за Дніпро і звільнення Києва. Назвіть найважливіші наступальні операції Радянської Армії на території України в 1944 році. З’ясуйте, коли відбулось остаточне звільнення України від фашистських загарбників, уясніть причини перемоги радянського народу у війні, її історичне значення, внесок українського народу в розгром фашизму. Які уроки мало винести людство з цієї війни?