- •Укладачі: в. В. Кабачек
- •Кафедра політичної історії
- •План вивчення навчальної дисципліни “Історія України: соціально-політичні аспекти”
- •Навчально-методична і наукова література
- •Вступ до курсу. Утворення і розвиток давньоруської держави
- •1. Утворення, піднесення і розквіт Давньоруської держави.
- •2. Політичний устрій і соціально-економічний розвиток Київської Русі.
- •3. Занепад Давньоруської держави.
- •Питання для самостійного вивчення
- •Контрольні питання і завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Навчально-методична і наукова література
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Прокоментуйте схеми
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Однією з основних вимог церковної унії було:
- •Прийняття церковної унії:
- •11. Найважливішими джерелами формування козацтва історики вважають:
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •1. Причини, передумови, рушійні сили та характер революції, її основні етапи.
- •2. Національно-визвольна боротьба українського народу в 1648 – 1657 роках. Козацька держава.
- •3. Руїна. Криза і поразка революції.
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •1. Охарактеризуйте передумови та початок визвольної війни 16481657 рр.Визначте її характер, рушійні сили, періодизацію.
- •Завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Навчально-методична і наукова література
- •Завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Навчально-методична і наукова література
- •1. 19 Лютого 1861 р. Маніфест про скасування кріпосного права підписав імператор:
- •2. У Австрійській імперії кріпосне право було скасовано у:
- •3. Столипінська реформа передбачала:
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Українське національне відродження хіх ст.
- •Методичні рекоменлації
- •Навчально-методична та наукова література
- •1. Національно-культурне відродження в Україні розпочалось:
- •2. Назва програмного документу Кирило-Мефодіївського товариства:
- •3. Головну Руську раду було створено у місті:
- •Прокоментуйте схему
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Україна в 19171921 рр.
- •Україна в революційних подіях 19171921 рр.: причини, рушийні сили, наслідки
- •1. Лютнева революція в Росії. Розвиток політичної ситуації в Україні протягом 1917 р.
- •2. Україна в полум’ї громадської війни: основні військово-політичні сили і режими.
- •3. Підсумки революції та громадянської війни.
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей і повідомлень
- •Заповніть таблицю
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Україна в міжвоєнний період
- •Українське суспільство в 1921-1939 рр.
- •Формування тоталітарної системи в срср. Сталінізм і його наслідки для України.
- •Соціально-економічна політика радянського керівництва в 20-30-ті рр. Та її результати.
- •Політичний, соціально-економічний та національно-культурний розвиток Західної України, Буковини і Закарпаття у 1921-1939 рр.
- •Міжнародні відносини напередодні другої світової війни. „Українське питання” в міжнародній політиці.
- •Навчально-методична і наукова література
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологічна таблиця
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Контрольні питання і завдання для самостійної роботи
- •9. "Новий порядок" нацистів:
- •11. У ході якої стратегічної операції почалося широкомасштабне визволення України?
- •Проблемні питання
- •Заповніть таблиці
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •1. Відродження суспільно-політичного і господарського життя України (1945-1985 рр.).
- •2. Україна в добу хрущовської «відлиги».
- •Питання для самостійного вивчення
- •Навчально-методична і наукова література
- •Контрольні питання і завдання для самостійної роботи
- •Проблемні питання
- •Заповніть таблиці
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Навчально-методична та наукова література
- •Контрольні питання
- •Завдання для самостійної роботи Виконайте тестове завдання
- •Теми рефератів, доповідей і повідомлень
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •1. Динаміка внутрішньополітичного життя в Україні на сучасному етапі. Основні чинники державотворчого поступу.
- •2. Соціально-економічна ситуація в Україні в роки незалежності.
- •3. Становище у сфері культури.
- •Навчально-методична та наукова література
- •1. Першим прем’єр-міністром новітньої українськї держави був:
- •2. У 1991 р. Президентом України було обрано:
- •3. Договір про дружбу, співробітництво та партнерство між Україною та Росією було підписано::
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Підсумки вивчення та основні уроки вітчизняної історії
- •Методичні рекомендації
- •Навчальне видання програма, робочий план та методичні рекомендації з курсу «історія україни»
- •Укладачі: кабачек Володимир Вікторович
- •61002, Харків, вул. Фрунзе, 21
9. "Новий порядок" нацистів:
а) залякав українців і змусив їх змиритися з німецькою окупацією;
б) привів до всенародної боротьби проти німецько- фашистських загарбників;
в) ваш варіант відповіді.
10. Необхідні умови для звільнення українських земель від фашистських загарбників були створені: а) відкриттям другого фронту в Європі;
б) перемогами Червоної армії під Сталінградом та Курськом;
в) сильними морозами і поганими дорогами, які заважали загарбникам здійснювати свої плани;
г) спільними зусиллями радянських людей на фронті і в тилу; д) ваш варіант відповіді.
11. У ході якої стратегічної операції почалося широкомасштабне визволення України?
а) Московської;
б) Сталінградської;
в) Курської.
Проблемні питання
-
Чи була в СРСР альтернатива пакту про ненапад? Якщо була, то яка?
-
В чому полягають головні причини поразок радянських військ в 1941–1942 рр.?
-
Чи можна було уникнути поразки радянських військ на початку війни? Що могло б змінити перебіг подій на користь Червоної армії?
-
Які наслідки для України мав рух опору? Чому він не був консолідованим? Чи можна було запобігти братовбивчій війні між українцями?
-
Порівняйте геополітичне становище України після закінчення першої та другої світових війн.
-
Якими були наслідки Другої світової війни для України?
-
Як оцінюються в історичній літературі комуністичний та націоналістичний рухи опору?
Заповніть таблиці
Плани Європейських держав щодо України напередодні
та в роки Другої світової війни
|
СРСР (комуністична Росія) |
Нацистська Німеччина |
Угорщина |
Румунія |
Польща (емігрантський уряд у Лондоні та прорадянський «Люблінський уряд») |
|
|
|
|
|
|
Політика «радянізації» західноукраїнських земель (1939–1941)
|
Політичний режим |
Економічна політика |
Аграрні перетворення |
Соціальна сфера |
Освіта, наука, релігія |
Репресивні заходи |
|
|
|
|
|
|
|
Здійснення нацистського плану «ОСТ» в Україні
|
Мета |
Основні напрями реалізації |
Результати |
|
|
|
|
Антифашистський рух опору в Україні
|
Назва руху |
Мета руху |
Методи боротьби |
Оцінка діяльності |
|
Український націоналістичний рух (ОУН та УПА) |
|
|
|
|
Радянський партизанський рух |
|
|
|
|
Польська армія крайова та Гвардія Людова |
|
|
|
Історичні джерела
Акт проголошення Української держави 30 червня 1941 року у Львові Організація Українських націоналістів (бандерівців) проголосила створення Української держави. Було сформовано Українське Державне правління крайову владу на чолі з Ярославом Стецьком. Німецьке керівництво негативно розцінило акцію українських націоналістів і піддало репресіям керівників і активістів ОУН(б).
Договір про дружбу і кордони договір, підписаний між СРСР і Німеччиною 28 вересня 1939 року, за яким до складу СРСР відійшла більшість території Західної України (крім Холмщини, Підляшшя, Посяння, Лемківщини, що були зайняті Німеччиною). Кордони СРСР просунулися на захід на 250350 км. Німеччина визнала західний кордон СРСР, а СРСР визнав східні кордони Німеччини.
Пакт про ненапад (1939) договір між СРСР і Німеччиною, який був підписаний у Кремлі в ніч з 23 на 24 серпня 1939 року. Увійшов в історію під назвою "Пакт Молотова-Ріббентропа". Документ складався із семи статей і передбачав зобов'язання двох сторін утримуватися від агресивних дій стосовно один одного як самостійно, так і в складі державних коаліцій. Термін дії домовленості мав становити 10 років. Окремо був підписаний таємний протокол, у якому йшлося про територіальний устрій майбутньої Європи, зокрема, про розчленування Польщі. Згідно з умовами протоколу більша частина Західної України мала відійти до Радянського Союзу. До 1989 року в СРСР замовчувалось існування таємного протоколу.
План "Барбаросса" військова директива Гітлера № 21 від 18 грудня 1940 року про розгортання військових дій проти СРСР для всіх видів збройних сил Німеччини. В основу плану було покладено стратегію "бліцкригу" короткочасної війни.
Партійним та радянським організаціям прифронтових областей директива ЦК ВКП(б) партійним та державним органам прифронтових районів від 29 червня 1941 року, яка передбачала систему заходів, спрямованих на організацію опору ворогу, на перетворення країни у "єдиний воєнний табір", де віднині все життя підпорядковувалось одній меті: врятувати країну від загибелі. Гаслом цього періоду війни стало: "Все для фронту, все для перемоги!"
