- •3 Курс, специальность „Биология” лабораторное занятие № 1-2
- •Ход занятия:
- •Литература:
- •Генетика
- •3 Курс, специальность „Биология” Лабораторное занятие № 3-4
- •Ход занятия
- •06Означения:
- •Генетика
- •3 Курс, специальность «Биология» Лабораторное занятие № 5-6
- •3 Курс, специальность. «Биология»
- •Литература:
- •Генетика
- •3 Курс, специальность «Биология»,
- •Ход занятия
- •3 Курс, специальность "Биология»
- •3 Курс, специальность „Биология” лабораторное занятие № 10-11
- •1. Дегтярева н.И. Лабораторный и полевой практикум по генетике./ м.: Просвещение, 1979. – с. 57-66. Генетика
- •3 Курс, специальность «Биология»
- •Генетика
- •3 Курс, специальность «Биология»
- •Генетика
- •3 Курс, специальность «Биология»
- •Определить частоту доминантных и рецессивных генов в популяции: а) частота рецессивного гена а;
- •Генетика
- •3 Курс, специальность «Биология» Лабораторное занятие №17 Тема: методи генетики людини. Генеалогический метод.
- •Хід роботи:
- •Задачі і вправи:
- •Література:
Задачі і вправи:
1. Для чого використовують генеалогічний метод:
а) для визначення характеру успадкування ознаки; б) для визначення того, як часто трапляється ген у популяції; в) для визначення генотипу членів сім'ї; г) для визначення ступеня впливу зовнішнього середовища і генотипу на формування ознаки?
2. Що є характерним для аутосомно-домінантного типу успадкування: а) ознака успадковується сином від батька; б) ознака проявляється в усіх поколіннях за вертикаллю; в) ознака проявляється в рівній мірі серед представників обох статей; г) батьки хворої дитини фенотипово здорові; д) ознака виявляється в одного або обох батьків хворої дитини?
3. Що характерно для аутосомно-рецесивного типу успадкування: а) родинні шлюби; б) неродинні шлюби; в) ознаки, виявлені переважно у чоловіків; г) ознаки, виявлені в рівній мірі серед чоловіків і жінок; д) наявність хворих у всіх поколіннях (за вертикаллю); е) ознаки, виявлені не в усіх поколіннях?
4. Для якого типу успадкування (зчепленого з X-хромосомою, зчепленого з Y-хромосомою, аутосомно-домінантного, аутосомно-рецесивного) характерні такі особливості: ознака виявлена переважно у чоловіків, дочки і сини чоловіків здорові, у дочок хворіють приблизно половина їхніх синів, а дочки здорові?
5. Пробанд — хлопчик з ластовинням. У його брата ластовиння немає. Мати і батько пробанда з ластовинням. Батько був одружений двічі. Його друга жінка і троє дітей від другого шлюбу (одна дочка і два сини) без ластовиння. Складіть родовід сім'ї, визначте характер успадкування ознаки і генотипи всіх осіб родоводу.
6. На малюнку зображено родовід сім'ї з ознакою сивого пасма волосся (мал. 4). Визначте тип успадкування цієї ознаки.

Мал. 4. До завдання 6.
7. На мал. 5 зображено родовід сім'ї, в якій трапляється сплюснута форма вушної раковини. Визначте тип успадкування ознаки і генотипи членів сім'ї І, 1; І, 2; II, 1; 11,2; ІІ, 3.

Мал. 5. До завдання 7.
Література:
1. Збірник задач і вправ з біології: навч. посібник / за ред. А.Д. Тимченка. – К.: Вища шк., 1992. – 391с.
