Ситуация 3

Во время работы на промзоне между осужденными Д. и Б. произошла драка. Цель оперативного сотрудника: выяснить все обстоятельства происшествия.

Краткая характеристика осужденного Д.: осужден по ст. 111 ч. 1. В колонии 3,5 года. Скрытен, недоверчив, необщителен. Агрессивен, склонен к авторитарному поведению. Жесткость и черствость по отношению к окружающим. Отсутствие раскаяния и чувства вины. Умение контролировать свои эмоции и поведение.

Задача: продемонстрировать установление психологического контакта с целью выяснения обстоятельств происшествия.

Ситуация 4

Фирма по продаже продуктов питания занимается финансовыми махинациями. Основным лицом по делу проходит главный бухгалтер этой фирмы. Женщина-бухгалтер Р. владеет информацией, но боится ее разглашать, так как считает, что за это ее уволят. С другой стороны, она боится, что все незаконные действия руководства могут быть свалены на нее. Цель оперативного сотрудника – выяснение сведений о финансовой деятельности фирмы.

Краткая характеристика Р.: добросовестность, ответственность. Неуверенность в себе, низкая самостоятельность, ориентация на социальное одобрение.

По вечерам выгуливает собаку, читая на скамейке у подъезда «Финансовую газету» и «Коммерсант».

Задача: продемонстрировать установление психологического контакта с целью выяснения сведений о финансовой деятельности фирмы.

Тема 6.2. Психологические основы получения интересующей информации

Задания и методические указания курсантам

1. Изучить основную литературу:

1. Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно-розыскной деятельности. – М., 2007.

2. Еникеев М.И. Юридическая психология. – М. .2007.

2. Ознакомиться с дополнительной литературой:

1. Доронин А. Бизнес-разведка. М., 2001.

2. Хабалев В.Д. Возможности использования гипнорепродукции для активизации памяти опрашиваемых лиц: Учеб. пособ. Вологда, 1998.

3. Губин А.В., Чуфаровский Ю.В. Общение в нашей жизни. М., 1992.

4. Ронин р. Своя разведка: Способы вербовки агентуры, методы проникновения в психику, форсированное воздействие на личность, технические средства скрытого наблюдения и съема информации. М., 1998.

5. Щербатых Ю. Искусство обмана. СПб., 1997.

6. Проворотов В.Д. Модельные характеристики вербовочных встреч.  // http://sir35.narod.ru

7. Холодный Ю.И. Полиграфы («детекторы лжи») и безопасность: Справочная информация и рекомендации. – М.,1999.

8. Гримак Л.П., Скрыпников А.И., Лаговский А.Ю., Зубрилова И.С. Методы прикладной психологии в раскрытии и расследовании преступлений. – М., 1999.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Основные психологические способы получения информации.

2. Психологические приемы, с помощью которых осуществляется получение необходимой информации.

3. Методика получения интересующей информации.

4. Возможности использования гипнорепродукции для активизации памяти опрашиваемых лиц.

Тема: Психологические приемы получения интересующей информации в ОРД

Организация практического занятия

1-й этап: краткое повторение теоретического материала.

2-й этап: работа курсантов в микрогруппах: обсуждение предложенных заданий, их ролевое решение.

Обсуждение задания и нахождение решения (20 минут). Время для ролевого проигрывания ситуации каждой подгруппе – не более 5 минут.

3-й этап: обсуждение правильности и оптимальности найденного решения каждой подгруппы в группе.

4-й этап: обсуждение, подведение итогов занятия.