- •Часть 1 включает 14 заданий с кратким ответом, 3 задания с выбором
- •Желаем успеха!
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Желаем успеха!
- •Часть 1
- •4 На координатной прямой отмечено число a. Какому из отрезков
- •10 На диаграмме показано содержание питательных веществ в фасоли.
- •Часть 2
- •13 Путь от посёлка до железнодорожной станции пешеход прошёл за 3 ч, а
- •Желаем успеха!
- •Часть 1
- •4 В таблице приведены нормативы по бегу на 30 м для учащихся 9
- •13 Катер проплывает расстояние между двумя поселками, стоящими на
- •Часть 2
- •Желаем успеха!
- •Часть 1
- •15 Укажите в ответе номера верных утверждений.
- •Часть 2
15 Укажите в ответе номера верных утверждений.
1) Если две перпендикулярные прямые пересечены третьей прямой,
то накрест лежащие углы равны.
2) Если в параллелограмме диагонали равны и перпендикулярны,
18 Решите неравенство 3x − 4(2 − x) ≤ 12x + 3
Ответ: .
Часть 2
При выполнении заданий 19–23 используйте отдельный лист (бланк). Сначала укажите номер задания, а затем запишите его решение.
то этот параллелограмм – квадрат.
3) Треугольник со сторонами 1, 2, 3 существует.
19 Решите уравнение
(2x − 3)2 = (1 − 2x)2.
4) Если радиусы двух окружностей равны 3 и 5, а расстояние между их центрами равно 1, то эти окружности пересекаются.
5) В любой ромб можно вписать окружность.
Ответ:
20 Из противоположных углов параллелограмма проведены отрезки к серединам противолежащих сторон. Докажите, что эти отрезки равны.
21 Железнодорожный состав длиной в 1 км прошёл бы мимо столба за 1 мин., а через туннель (от входа локомотива до выхода последнего вагона) при той же скорости — за 3 мин. Какова длина туннеля (в км)?
©
МИОО,
2011
г.
© МИОО, 2011 г.
Математика. 9 класс. Вариант 4 9
Математика. 9 класс. Вариант 4 10
22
Постройте график функции
(x − 9)(x2 − 9)
y = x2 − 6x − 27
и определите, при каких
значениях k
построенный график не будет иметь общих точек с
примой y=kx.
23 Прямая, параллельная основаниям MP и NK трапеции MNKP, проходит через точку пересечения диагоналей трапеции и пересекает её боковые стороны MN и KP в точках A и B соответственно. Найдите длину отрезка AB, если MP = 24 см, NK=16 см.
©
МИОО,
2011
г.
© МИОО, 2011 г.
