- •Мельников Олег Николаевич Основные задачи менеджера:
- •Задача 1:
- •Лекция 2
- •2Я задача. Минимизация усилий предприятия или целей и достижении поставленных целей.
- •Прогнозирование
- •Координация и анализ.
- •5 Смертных грехов менеджера:
- •Анализ внешней среды.
- •Анализ внутренних сильных и слабых сторон предприятия.
- •Состав рабочей группы.
Состав рабочей группы.
Соционика.
Чтобы создать команду, способную генерировать иновационные идеи нужна такая группа, члены которой отличаются как готовностью к взаимодействию, так и неоднородностью знаний и взглядов. Однако неоднородность мышления сотрудников - это только начало процесса.
Иновационная команда должна обладать следующими 3мя качествами:
-
Все ее члены должны разделять энтузиазм по поводу поставленной задачи.
-
Нужно, чтобы каждый работник был готов помочь коллеге в случае неудачи или затруднений.
-
Каждый должен с уважением относиться к знаниям и взглядам всех остальных.
Отсюда следует, что менеджмер должен уметь оценивать специалистлв не только по уровню компетентности, но и по их отношениям к будущим сотрудникам и взаимопомощи. По стилю принятия решений и по характеры, мотивирующих их факторов. Поэтому формированию однородных рабочих групп для творческой инициативы является губительной. Однородные группы скорее приходят к "решению". Их отличает высокий моральный дух, но при их полном единодушии они остаются с тем, с чем пришли, те они не решают иновационные проблемы.
Поощрение от непосредственных руководителей.
Менеджеры часто упускают из вида необходимость поощрять творческую инициативу, причем, не только успешную, но и любую попытку к творческим проявлениям сотрудников. Необходимо сочетать поощрение с внутренней стороны.
Для поддержания энтузиазма большинству сотрудников требуется чувствовать, что их работа важна как для организации, так и для группы их коллег, чье мнение для них всегда немаловажно.
Там где руководитель не проявляет энтузиазма в отношении иноваций или скептически на них реагирует, творческая активность не развивается, а подавляется.
Исследования показали, что некоторые люди полагают, что критический настрой делает их умнее в глазках начальника. Но безоглядная критика подавляет. К сожалению во многих организациях критическое отношение к нововведениям благотворно влияет на карьерный рост скептиков, а подобна предвзятость как правило имеет негативные воздействия на креативность сотрудников.
Новаторские предложения должны работать на организацию, при этом креативная идея в бизнесе должна быть новой и полезной, однако никогда нельзя знать заранее какая из них окажется удачной. Иногда бизнесу помогает и полученный в результате творческой деятельности отрицательный результат во многих ситуациях знание о том, что что-то не годится может быть не менее важным чем знание о том, что принесло успех. Если люди не видят пользы результата в проектах, не приносящие коммерческого результата они по немного теряют желание экспериментировать и пробовать что-то новое. Их внутренняя мотивация постепенно сходит на нет. Стимулирование со стороны руководства может выражаться не только в виде вознаграждения или порицания. Стать лучшим настойчиво отыскивая решения сложных проблем содействие сотрудничеству между исполнителями является не менее важным для человека.
Поддержка со стороны предприятий
Всплеск креативности наблюдается там, где организация настроена на ее поддержку. Поэтому задача менеджмента внедрять такую систему методов и процедур, которые делают творческие усилия приоритетными и престижными. В креативных организациях Избегают обещания больших денег, рассчитывая на то, что они будут способствовать выдвижению новаторских идей. Денежные вознаграждения создает у творческих людей, что они ведомые, а не ведущие. Недостаток же признания и одобрения творческой активности приводит к недовольству творческих личностей.
Обмен информацией и активное сотрудничество между сотрудниками н допускает нездоровой конкуренции между работниками. Наоборот, это оказывает положительное влияние на все три компонента креативности, те компетентности, использования творческих способностей и мотивации.
Обмен мнениями и информацией между сотрудниками способствует росту их компетентности. Это же касается и творческого мышления. Любой человек получает большое удовольствие от работы, если у него есть возможность сотрудничать и обмениваться информацией, а это в свою очередь повышает внутреннюю мотивацию. Она возрастает если человек видит, что окружающие люди увлечены своей работой. Внутренняя борьба отрицательно влияет на творческий потенциал роста творчества сотрудника. Она мешает свободному общению, блокируя информационные потоки, те знания не распространяются внутри организации. В результате страдает компетентность сотрудников.
