Теми творчих робіт (есе)

1. Мої враження від прочитання книги Намакштанської І.Є. «Як дбаємо, так і маємо». Етика міжкультурних взаємин.

2. Історія заселення та походження назви мого рідного міста (селища).

3. Родовідне дерево. Походження і значення прізвищ мого роду.

4. Фольклорно-етнографічна основа твору «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського («Лісова пісня» Лесі Українки).

5. Персоналії: І. Франко (І. Огієнко (митрополит Ілларіон), Т. Шевченко, М. Драгоманов) як видатний культурний діяч, етнограф і фольклорист.

Додаток 3

Рекомендації до укладання тематичного тлумачного словника-мінімуму етнокультурних термінів

Після ознайомлення з предметами матеріальної і духовної культури, представленими в НМЦ «Світлиця», укладіть тлумачний словник-мінімум (10-15 термінів) за обраною Вами темою, наприклад: назви предметів побуту, назви національного українського одягу, назви знарядь праці тощо.

Індивідуальна робота

Завдання 1. Дайте визначення і наведіть приклад одного із фольклорних творів:

1. героїчна легенда;

2. дума;

3. історична пісня;

4. обрядова пісня;

5. колядка;

6. міфологічна легенда;

7. повір'я;

8. щедрівка;

9. народний переказ;

10) народне оповідання.

Завдання 2. Опишіть традиції одного із християнських свят (обсяг – 1 друкована сторінка):

1. Введення у храм Пресвятої Богородиці;

2. Свято Андрія Первозваного;

3. Свято Миколи Чудотворця;

4. Різдво;

5. Великдень;

6. Трійця;

7. Івана Купала;

8. Спас;

9. Покрова;

10) Архістратига Михаїла.

Додаток 4

Методична розробка фільму «кайдашева сім'я» (за і. Нечуєм-Левицьким) «Кайдашева сім'я» - енциклопедія української народної культури та побуту

Жанр: комедія

Країна: Україна

Кіностудія / кінокомпанія: Кінооб'єднання «Консорціум Козак»

Режисер: Володимир Городько

Актори: Богдан Ступка, Людмила Лобза, Валентин Тарасов, Сергій Кучеренко, Раїса Недашківська

Тривалість: 01:14:00.

ЗАВДАННЯ Перед переглядом фільму:

Ознайомтеся з інформацією, поданою у цій методичній розробці.

ЗАВДАННЯ ПІД ЧАС ПЕРЕГЛЯДУ ФІЛЬМУ:

Переглядаючи фільм, запишіть назви предметів побуту, одягу, елементів житла українців, звичаїв та обрядів, об'єктів духовної культури, які Ви побачили, що допоможе Вам у написанні відгуку після перегляду фільму.

ПІСЛЯ ПЕРЕГЛЯДУ ФІЛЬМУ:

Напишіть відгук про фільм за зразком:

Зразок ВІДГУКУ ПРО ФІЛЬМ

Прізвище, ініціали_________________ Курс ____ Група _________