4. Закрепление пройденного материала:
1. решение задач:
Задача 1: Два одинаковых «+» точечных заряда расположены на R друг от
друга в вакууме. Найти напряженность электрического поля в
точке, расположенной на одинаковом расстоянии R от них.
(Ответ:
).
Задача 2: Электрон, имея скорость 60Мм/с влетает в однородное
электрическое поле, созданное двумя параллельными
пластинами. Расстояние между пластинами 1 см, а их длина 5 см,
разность потенциалов между ними 600 В. Определить отклонение
электрона при вылете из пластин.
(Ответ: h=3,66 мм).
Задачи: Р.№731, 734.
5. Домашнее задание: § 98 – 100; Р. №732, 733, 737; Упр. 17.
Урок 84/5. Электроемкость. Конденсаторы.
1.Организационный момент:
1.Отчет консультантов о готовности класса к работе.
2.Проверка домашнего задания:
1. Фронтальный опрос.
2. Разбор решения задач.
3.Основной материал:
1) Электроемкость (с):
Эксперимент 1: Зарядить изолированный электрометр. Соединить шаровой кондуктор электрометра с его корпусом при помощи
проводника с эбонитовой ручкой. Почему стрелка
приходит в нулевое положение?
(Ответ: Стрелка откланяется если между ней
(стержнем и шаровым кондуктором) и корпусом
есть U после соединения выровненных φ.
Если коснуться ручкой корпуса электрометра, то стрелка
вновь отклонится, но не на меньший угол. Почему?
(Ответ: Прикасаемся – заземляем корпус =>между
кондуктором и корпусом возникает U).
Самостоятельное конспектирование:
Выяснить сущность понятия электроемкости
(по схеме: 1. определение;
2. формула;
3. единицы измерения;
4. измерительный прибор.)
При электризации происходит разделение зарядов (за счет движения
электронов) => между заряженными проводниками возникает
электрическое поле и разность потенциалов (U) => наличие U указывает на
существование электрического поля => с увеличением U электрическое
становится сильнее.
Усиление электрического поля может привести к пробою диэлектрика –
диэлектрик становится проводящим – между проводниками проскакивает
искра и они разряжаются.
чем меньше увеличивается U между проводниками с увеличением их
зарядов, тем > заряд можно на них накопить. =>
Электроемкость – это физическая величина характеризующая
способность двух проводников накапливать
электрический заряд.
Вопрос: Если на одном проводнике накопился заряд q=10 Кл, то на на
другом сколько?
(Ответ:
q=-10Кл).
Электроемкость – это отношение заряда одного из проводников к
разности потенциалов между ними.
используется на
практике.
1Ф – емкость
конденсатора
.
(
Пример:
это емкость сферы R=9млн.км
> R
в 13 раз!!!)
2) Конденсаторы – система состоящая из двух проводников (обкладки
конденсатора) разделенных тонким слоем диэлектрика.
Первый конденсатор изобрел в 18 веке ???
Конденсаторы различаются:
1) по форме:
а) плоские:
- однородное электрическое поле
б) сферические:
электрическое поле сосредоточено
между сферами.
2) по типу диэлектрика:
а) воздушные;
б) керамические;
в) бумажные;
г) слюдяные;
д) электролитические.
В
иды
конденсаторов:
1) постоянной емкости
2) переменной емкости
d – расстояние между пластинами
S – площадь пластин
- диэлектрическая проницаемость
- с диэлектриком
- без диэлектрика
Эксперимент 2: Соединить конденсатор с электроскопом и зарядить его.
При внесении между пластинками конденсатора U
уменьшается
=>
(диэлектрик
увеличивает С! Но уменьшает U).
введем 
Энергия заряженного конденсатора:
Заряженный конденсатор обладает энергией, которая сосредоточена в электрическом поле между его обкладками.
- напряженность
электрического поля, создает одну из
пластин.
(3)
– энергия
заряженного конденсатора.
=> Применение конденсаторов:
Конденсаторы накапливают энергию долго, но при разрядке отдают ее почти мгновенно =>
1) лампа вспышка.
2) в радиоаппаратуре (конденсатор работает в цепи ~ тока).
(колебательный контур)
3) в лазерах.
Соединение конденсаторов:
1) последовательное
2
)
параллельное
Р. S: 1) если конденсатор заряжен и отключен от источника тока,
то q1=q2
2) если
конденсатор соединен с источником тока,
то
Энергия электрического поля:
Т.к. у электрического
поля две характеристики:
из
(4)
плотность энергии – энергия электрического поля на единицу объема.