- •Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ
- •Міністерство внутрішніх справ україни Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ
- •Робоча навчальна програма
- •Анотація навчальної дисципліни
- •1. Роль і значення навчальної дисципліни «Латинська мова» в підготовці та майбутній професійній діяльності фахівця
- •2. Основні риси навчальної та науково-творчої діяльності.
- •3. Найважливіші світоглядні ідеї та категорії, які підлягають засвоєнню під час вивчення дисципліни «Латинська мова».
- •Структура курсу
- •Розподіл матеріалу на модулі модуль 1
- •Тема 1. Вступ. Латинський алфавіт. Фонетика. Вимова голосних. Особливості вимоги голосних і дифтонгів. Приголосні звуки, сполучення приголосних. Довгота та коротковість складу. Правила наголосу.
- •Тема 2. Морфологія. Nomen Substantivum. Граматичні категорії іменника. Declinatio I. (перша відміна іменників). Дієслово «esse» в часах системи інфекта (indicativi).
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •Тема 3. Declinatio iі. (друга відміна іменників). Особливості відмінювання іменників чоловічого та середнього роду. Правило середнього роду.
- •Тема 4. Declinatio iіі. (третя відміна іменників). Типи: приголосний, голосний та мішаний. Загальна характеристика.
- •Тема 5. Declinatio IV. (четверта відміна іменників). Declinatio V. (п’ята відміна іменників). Лексико-граматичний та словотворчий мінімум (тестовий контроль).
- •Тема 6. Прикметники: загальна характеристика. Прикметники і, іі,ііі відміни.
- •Тема 7. Ступені порівняння прикметників. Лексико-граматичний та словотворчий мінімум (тестовий контроль).
- •Тема 8. Прислівник. Ступені порівняння прислівників. Самостійні та похідні ступені порівняння прислівників.
- •Тема 9. Займенник. Граматичні категорії займенника. Числівник. Лексико-граматичний тестовий контроль.
- •Модуль 2
- •Тема 10. Дієслово. Граматичні категорії дієслова. Основні форми дієслова (Praesens indicativi activi et passivі).
- •Тема 11. Утворення часів системи інфекта (Imperfectum indicativі et passivi); (Futurum I indicativі activі et passivі).
- •Тема 12. Утворення часів системи перфекта (Perfectum indicativi activi); (Plusquamperfectum indicativi activі).
- •Тема 13. Утворення часів системи перфекта (Futurum II indicativi activi).
- •Тема 14. Побудова простого речення. Граматичний аналіз речення.
- •Тема 15. Наказовий спосіб теперішнього часу, наказовий спосіб майбутнього часу.
- •Тема 16. Неозначена форма дієслова Accusativus cum Іnfinitivo; Nominativus cum Іnfinitivo.
- •Тема 17. Прийменники. Сполучники. Лексико-граматичний та словотворчий мінімум.
- •Тема 18. Тексти римських авторів. Античне віршоскладання: Gaudeamus”, аналіз, підрядковий та літературний переклад текстів“De Roma antiqua”, “De Caesare et Germanis”.
- •Структура залікового кредиту і курсу
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 7. Ступені порівняння прикметників. Лексико-граматичний та словотворчий мінімум (тестовий контроль).
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 8. Прислівник. Ступені порівняння прислівників. Самостійні та похідні ступені порівняння прислівників.
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 9. Займенник. Граматичні категорії займенника. Числівник. Лексико-граматичний тестовий контроль.
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 10. Дієслово. Граматичні категорії дієслова. Основні форми дієслова (Praesens indicativi activi et passivі).
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 11. Утворення часів системи інфекта (Imperfectum indicativі et passivi); (Futurum I indicativі activі et passivі).
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 12. Утворення часів системи перфекта (Perfectum indicativi activi); (Plusquamperfectum indicativi activі).
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 13. Утворення часів системи перфекта (Futurum II indicativi activi).
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 14. Побудова простого речення. Граматичний аналіз речення.
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 15. Наказовий спосіб теперішнього часу, наказовий спосіб майбутнього часу
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 16. Неозначена форма дієслова Accusativus cum Іnfinitivo; Nominativus cum Іnfinitivo
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 17. Прийменники. Сполучники. Лексико-граматичний та словотворчий мінімум
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 18. Тексти римських авторів. Античне віршоскладання: Gaudeamus”, аналіз, підрядковий та літературний переклад текстів“De Roma antiqua”, “De Caesare et Germanis”.
- •Засоби проведення модульного контролю
- •Індивідуальна робота
- •Переведення значення рейтингових оцінок з кредитного модуля ects в традиційні оцінки:
- •Інформаційне та МетодичнЕ забезпечення основна література:
Тема 17. Прийменники. Сполучники. Лексико-граматичний та словотворчий мінімум
Практичне заняття – 2 години
Ключові слова: прийменники, сполучники, префікси, юридичні терміни, види підрядних речень.
План
Прийменники та префікси.
Значення латинських префіксів із значенням відповідних прийменників.
Грецькі префікси в юридичних термінах.
Сполучники та їх особливості.
Підрядні речення часу та підрядні речення причини із сполучниками.
Література
Литвинов В. Д., Скорина Л. П. Латинська мова. – К., 1990.
Жулай С. Т., Куварова Е. К. Латинский язык для студентов-юристов: учебное пособие. – К., 2000.
Нисенбаум М. Учебник латинского языка. – М., 1996.
Скорина Л. П., Чуракова Л. П. Латинська мова для студентів-юристів. – К., 1995.
Список додаткової літератури
Бабичев Н. Т., Боровский Я. М. Словарь латинских крылатых слов. – М., 2001.
Дворецкий И. Х. Латинско-русский словарь. – М., 1976.
Латинские юридические изречения / Сост. Е. И. Темнов. – М., 1996.
Латинско-русский словарь / Сост. А. М. Малинин. – М., 1961.
Латинсько-український словник. – К., 1993.
Юридичний словник. Російсько-українсько-латинський. – К., 1995.
Тема 18. Тексти римських авторів. Античне віршоскладання: Gaudeamus”, аналіз, підрядковий та літературний переклад текстів“De Roma antiqua”, “De Caesare et Germanis”.
Практичне заняття – 2 години
Ключові слова: підрядковий переклад, літературний переклад.
План
Аналіз текстів Римських авторів.
Аналіз, підрядковий та літературний переклад “Gaudeamus”.
Аналіз текстів: “De Roma antique”, “De Caesare et Germanis”.
Література
Литвинов В. Д., Скорина Л. П. Латинська мова. – К., 1990.
Жулай С. Т., Куварова Е. К. Латинский язык для студентов-юристов: учебное пособие. – К., 2000.
Нисенбаум М. Учебник латинского языка. – М., 1996.
Скорина Л. П., Чуракова Л. П. Латинська мова для студентів-юристів. – К., 1995.
Список додаткової літератури
Бабичев Н. Т., Боровский Я. М. Словарь латинских крылатых слов. – М., 2001.
Дворецкий И. Х. Латинско-русский словарь. – М., 1976.
Латинские юридические изречения / Сост. Е. И. Темнов. – М., 1996.
Латинско-русский словарь / Сост. А. М. Малинин. – М., 1961.
Тексти. Латинсько-український словник. – К., 1993
Юридичний словник. Російсько-українсько-латинський. – К., 1995.
САМОСТІЙНА РОБОТА
У межах кредитного модуля студент має скласти конспект щодо опрацювання додаткових питань із кожної теми для більш поглибленого вивчення дисципліни. Ця робота передбачає опрацювання фахової літератури. В результаті співбесіди з опрацьованого лексико-граматичного матеріалу студент може отримати бали згідно наведеної нижче шкали:
ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА
У межах модуля студенти мають виконати переклад фахової літератури і обговорити її, може бути оцінений за нижче наведеною шкалою:
РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЮВАНИХ СТУДЕНТАМ:
Семестр І |
||||||||||||
Аудиторні заняття |
Сам. робота, виконання індивідуальних завдань |
Модуль-контроль |
||||||||||
модуль 1 |
|
40 |
||||||||||
Т. 1 |
Т.2 |
Т.3 |
Т.4 |
Т.5 |
Т.6 |
Т.7 |
Т.8 |
Т.9 |
30 |
|||
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
6 |
|
|||
30 |
||||||||||||
100 |
||||||||||||
Семестр І |
||||||||||
Аудиторні заняття |
Сам. робота, виконання індивідуальних завдань |
Модуль-контроль |
||||||||
модуль 2 |
30 |
40 |
||||||||
Т. 10 |
Т. 11 |
Т. 12 |
Т. 13 |
Т. 14 |
Т. 15 |
Т. 16 |
Т. 17 |
Т. 18 |
||
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
6 |
||
30 |
||||||||||
100 |
||||||||||
Примітка: тема №9 та тема №18 передбачає оцінювання в межах - 6 балів.
