3.3.2. Подсознание

Это, но Симонову все то, что было осознаваемым или в опреде­ленных условиях может стать осознаваемым. Содержанием подсознания, прежде всего, являются различные автоматизированные навыки и глубоко усвоенные человеком нормы поведения. Можно сказать, что подсознание это отработанные, жестко сформированные рефлек­сы. Условные и безусловные. Отработанные программы поведения. По мнению ученых, у достаточно опытного взрослого человека их может быть около 2 тысяч. Причем, они взаимодействуют друг с другом, то есть, возможны их комбинации. Вы представляете, какую программу поведения может выдать подсознание, комбинируя таким числом! Это практически бесконечное количество молниеносно выстроенных моз­гом программ поведения!

Вот такой пример. Опытный водитель автомашины едет по дороге. Он же не думает, когда надавить педаль, как переключить скорость. Он это делает автоматически, работает его подсознание. И вдруг на дороге человек или аварийная ситуация. Водитель мгновенно, подсо­знательно совершит действия, направленные на то, чтобы как можно больше снизить опасность. И только потом, спустя 4 секунды (о ко­торых разговор впереди), у него появится реакция. Его может в пот бросить или начать трясти. Это значит, что произошло осознание ин­формации.

А как водитель приобрел навыки вождения? Долгими и упорными тренировками. Как ответил один мой знакомый, ездил и ездил, пока не привык. Любая многократно повторяемая информация имеет свой­ство накапливаться в подсознании, которое связано с механической памятью. Основная функция подсознания защитная. Подсознание это скорая помощь человека, эволюционно сформированная и мгновен­но реагирующая на внешнюю, в том числе угрожающую, ситуацию. В сотни раз быстрее, чем сознание, стремится защитить его от информа­ционной и эмоциональной перегрузки. Поэтому подсознание содержит в себе еще и мотивационные конфликты, вытесненные из сферы со­знания.

Далее, подсознание воспринимает информацию непрерывно, осо­бенно по слуховому каналу, даже тогда, когда человек спит или на­ходится под наркозом. Поэтому опытный хирург во время операции никогда не скажет, что дела больного плохи. Есть опасность, что эти слова будут восприняты подсознанием человека, что приведет к зна­чительным, а порою, и непреодолимым трудностям в процессе выздо­ровления больного.

Подсознание обладает, вероятно, особой формой инфантильного мыш­ления. Всю поступающую извне информацию оно воспринимает бук­вально, и произнесенная по какому-либо поводу безобидная фраза: «Я просто с ума схожу!» понимается им как признание в утрате рассудка, замечает Лесли Лекрон в книге «Добрая сила».

По этому поводу расскажу такой случай. На одном из школьных педсоветов рассматривался вопрос об отчислении одного ученика. Ле­нивый и хулиганистый был парнишка, хотя и не дурак. Пришел он вместе с матерью. Та, конечно, плачет, просит не отчислять се чадо.

Мол, куда я его до армии дену, будет по улице болтаться, еще свяжется с лихой компанией... Шум, гам стоит. Все учителя наперебой изли­вают свои обиды на этого проказливого школьника. Мать то ревет, то ругается на сына, то оправдывает его. И вдруг тишина. Видимо, все выдохлись и замолчали. И в этой полной тишине одна учительница говорит: «Ведь он же никогда не сможет учиться».

Все! Погубили мальчонку! Эти слова в такой обстановке наверняка «упали» в подсознание, а так как оно всему верит и само не лжет, эта фраза будет воспринята им как руководство к действию, как програм­ма, которую следует реализовать. Этот парень теперь действительно не сможет учиться.

Постоянная открытость подсознания для восприятия любой инфор­мации извне, развитие техногенной информационной среды, создаст возможность бесконтрольного воздействия на психику и здоровье че­ловека. Современное состояние науки и техники позволяет совершенно незаметно для сознания человека, помимо его желания и воли вводить в его память любую информацию, которая им усваивается, как пища, и становится своей, то есть определяет его дальнейшее поведение, пи­шут в книге «Психотехнологии» разработчики технологии компьютер­ного воздействия на подсознание человека Н. Смирнов, Е. Безносюк, А. Журавлев. Они обращались в Госдуму и Правительство РФ с пред­ложением образовать специальные структуры контроля за информа­ционной средой. Ибо то, что «течет» из телевидения, радио и других средств массовой информации, часто несет в себе большую опасность для психического состояния человека. В конце этой книги приводятся примеры того, как при помощи средств информации можно воздей­ствовать на подсознание человека. Именно на подсознание, в силу его честности и легковерности. В результате человек воспринимает это воздействие как свое видение мира, свою точку зрения и таким обра­зом с человеком можно делать практически что угодно. Ведь действие на подсознание гораздо опаснее действия на сознание. Потому что при всем желании человек не способен контролировать информацию, поступающую в подсознание.

Надо сказать, что успехов в этой области добились очень больших. Например, стал известен химический состав нейромедиаторов, нейро-гормонов, нейроиептидов, от которых зависит деятельность центральной нервной системы. И естественно, эти химические препараты бы­ли воспроизведены искусственно. И готовы к применению. Добавь их в какой-нибудь распространенный продукт, и результат не замедлит сказаться. В ту же жевательную резинку, например. Была у нас, кста­ти, на первых порах целая серия импортных жевательных резинок, в основе которых использовался пищевой каучук, выделявший при вза­имодействии с ферментами слюны бутадиен. А бутадиен разрушает мозг. Жуйте на здоровье! Но это только один из самых «безобидных» примеров.

Негативное информационное воздействие на человека возможно че­рез Интернет, игровые приставки, видеофильмы, музыкальные дис­ки и прочес. Тем более, что этот информационный поток практиче­ски не контролируется. Да если и контролируется... Проблема в том, что обнаружить информацию, воздействующую на подсознание, почти невозможно. Нужна очень тонкая специальная аппаратура.

Известный чешский психоаналитик С. Гроф проводил эксперимент с 3 тысячами человек, создавая у них измененное сознание с помощью наркотика ЛСД. Картинки, которые они изображали, почти в точ­ности соответствовали мультфильму «Охотники за приведениями». А | нейрофизиологи знают, что можно принять наркотик, а можно по­смотреть такой «соответствующий ему» мультфильм, результат воз­действия на мозг один и тот же.

Ну уж! Что-то больно похоже на «факты» из бульварной прес­сы.

Чтобы Вы не думали, что я Вас развлекаю различными сенсацион­ными сообщениями, я сошлюсь на события в Японии, где в свое время (год, прошу прощения, не помню) за один вечер (!!) тысячи(!!!) детей поступили в психиатрические лечебницы. Как потом выяснилось, про­изошло это после просмотра какого-то цветного мультипликационного фильма. Потом пытались объяснить, что это цветовая гамма так подействовала на ребятишек. Какая там гамма! Просто кто-то переста­рался с воздействием на подсознание. Сейчас-то, наверное, все испра­вил. Подобрал, поди, интенсивность...

Ладно, продолжим. Одна из наиболее характерных черт подсозна­ния консерватизм. Отсюда возникает иллюзия врожденности неко­торых проявлений подсознательного. Наконец, можно наверняка говорить об отсутствии в подсознании творческого начала, предполагаю­щего преодоление ранее сложившихся норм.

Творческое начало в деятельности мозга представлено механизма­ми сверхсознания. Оговоримся, что, несмотря на приставку «сверх», ничего сверхестественного в нем нет.