- •Социология, ее объект, предмет, основные функции.
- •Понятие социальной системы. Общество как социокультурная система. Структура общества. Социальные явления и процессы.
- •Социальные и культурные ценности. Основные типы ценностей.
- •Социальные ценности - в широком смысле - значимость явлений и предметов реальной действительности с точки зрения их соответствия или несоответствия потребностям общества, социальной группы, личности.
- •Социальные ценности - в узком смысле - нравственные и эстетические требования, выработанные человеческой культурой и являющиеся продуктами общественного сознания.
- •Социология Огюста Конта
- •Социология Эмиля Дюркгейма.
- •Проблемы суицида в творчестве э. Дюркгейма.
- •Периоды и представители отечественной социологии 19 - начала 20 века.
- •Социология м. Вебера.
- •Теория социального управления м. Вебера.
- •Социология п. Сорокина.
- •Культура как совокупность нормативных систем.
- •Социальный статус и роль. Основные характеристики и разновидности.
- •Взаимосвязь и взаимозависимость понятий социальный статус и социальная роль.
- •Социальная норма как форма регуляции социальных отношений людей.
- •Понятие социальный контроль и общество.
- •Девиантное поведение. Понятие. Основные функции. Классификация.
- •Теория аномии э. Дюркгейма и р. Мертона.
- •Понятие социальный конфликт. Его структура. Основные и способы разрешения.
- •Социальные дистанции. Напряжение, конфликт, взаимозависимость.
- •Социальное взаимодействие. Структура. Основные типы.
- •Теория социальной стратификации. Типы стратификации.
- •Социальная мобильность как социальный процесс.
- •Социализация как социальный процесс. Жизненные циклы индивида.
- •Социальные группы. Классификация.
- •Лидерство в социальных группах. Основные стили руководства группы. Групповой конформизм. Понятие и разновидности.
- •Понятие социальный институт. Структура, функции. Основные институты общества.
- •Экономические социальные институты. Структура и функции.
- •Политические социальные институты.
- •Правовые социальные институты.
- •Образовательные социальные институты.
- •Семья как социальная группа и институт.
- •Выборочный метод. Основные типы выборки.
- •1. Вероятностные выборки
- •Социология. Основные методы исследования.
- •Интервью как разновидность опроса.
- •Контент – анализ как метод исследования.
- •Наблюдение как метод социологического исследования. Виды наблюдений.
- •Эксперимент как метод социологии.
- •Метод изучения документов.
- •Программа социологического исследования, соотношение теории и империи.
- •Понятие, основные виды и роль гипотезы в си.
- •Анкета, ее признаки. Область применения. Виды анкет.
- •Вопрос в си. Понятие вопроса. Классификация вопроса.
Наблюдение как метод социологического исследования. Виды наблюдений.
Один из методов социологического исследования - наблюдение, под которым понимается сбор первичной социальной информации путем прямой и непосредственной регистрации исследователем событий и условий, в которых они имеют место, простейший метод сбора первичной информации, лежащей в основе других методов. Он заимствован из естественных наук, куда пришел из жизни. Однако наблюдение в обыденной жизни и научное наблюдение - не одно и то же. Научное наблюдение отличается планомерностью, систематичностью, последующей проверкой полученного результата. В специальной литературе можно встретить различные виды наблюдений: формализованные и неформализованные, включенные, когда исследователь является участником событий (например, журналист, социолог меняют профессию, становясь грузчиком, водителем такси, токарем и т.д.), и невключенные, когда наблюдение осуществляется при условии невмешательства исследователя в изучаемые события. Есть полевые наблюдения, проводимые в естественной среде, в естественных условиях, и лабораторные, проводимые в специально созданных условиях. Последние чаще всего используются в рамках психологических и социально-психологических экспериментов. Наблюдения бывают систематическими, проводимыми по заранее жестко разработанному плану изучения объекта в течение определенного времени, и несистематическими (кратковременными), проводимыми на стадии "разведки" в качестве первичной основы для формулирования гипотез исследования или для контроля данных, полученных другими способами (из документов, с помощью опросов и т.д.). Каждый вид (тип) наблюдения имеет свои положительные и отрицательные стороны. Положительной стороной включенного наблюдения является то, что оно позволяет узнавать все детали событий, их подоплеку, движущие мотивы главных действующих лиц. Негативные его стороны - опасность утратить объективность оценки изучаемого явления, так как исследователь нередко отождествляет себя с наблюдаемыми. В этой связи возникает сложность с подбором исполнителя. Целый ряд сфер жизни почти или полностью недоступен для наблюдения. Невключенное наблюдение значительно проще, но оно дает поверхностную информацию об изучаемом явлении. При таком наблюдении затруднено выявление мотивов действий людей, сравнительно пассивна роль наблюдателя. При всей привлекательности наблюдения как метода сбора социальной информации (простое и не требующее больших финансовых затрат) у него есть немало слабых мест. Прежде всего, это трудности с обеспечением репрезентативности (достоверности) полученных данных. Наблюдатель фиксирует относительно локальные события, факты. Практически трудно охватить большое количество явлений. Отсюда возникает вероятность ошибок в интерпретации событий, поступков людей с точки зрения их мотивов. Вероятность ошибок возможна еще и потому, что социолог не только наблюдает, у него всегда есть своя система (мера) отсчета. Опираясь на эту систему, социолог по-своему толкует, интерпретирует те или иные факты, события. Но при всей субъективности восприятия основное содержание материалов все-таки отражает объективную ситуацию. Практика не только подтверждает принципиальную способность наблюдения давать объективную информацию, но и является решающим средством выявления и преодоления субъективности результатов наблюдения. С целью получения объективной информации об изучаемом явлении, социальном факте используются следующие способы контроля: наблюдение за наблюдением; контроль другими методами; обращение к повторному наблюдению; исключение из записей оценочных терминов и т.п.
