- •Серебренникова н.Г. Маркетинговые исследования товаров и услуг
- •Рецензенты
- •Образовательный государственный стандарт высшего профессионального образования
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •Форма обучения заочная по сокращенной основной образовательной программе на базе среднего профессионального образования
- •4. Содержание курса, тематика практических занятий, входной и выходной контроль, задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для самостоятельного изучения: (Количество часов 4)
- •Вопросы для самостоятельного изучения: (Количество часов 4)
- •Практическое занятие №1.
- •Вопросы для самостоятельного изучения: (Количество часов 6)
- •Практическое занятие №2.
- •Вопросы для самостоятельного изучения: (Количество часов 6)
- •Дайте устно краткое определение следующих методов исследования, в чем выражается специфика их организации:
- •Какие из количественных будут наиболее приемлемыми при изучении следующих вопросов:
- •Вопросы для самостоятельного изучения: (Количество часов 4)
- •Дайте устно краткое определение следующих методов исследования, в чем выражается специфика их организации:
- •Какие из количественных будут наиболее приемлемыми при изучении следующих вопросов:
- •Вопросы для самостоятельного изучения: (Количество часов 4)
- •Практическое занятие №3.
- •Вопросы для самостоятельного изучения: (Количество часов 6)
- •Практическое занятие №4.
- •Практическое занятие №5.
- •Практическое занятие №6 и №7 предполагает полевые работы. Задания для самостоятельного изучения: (Количество часов 6)
- •Тема 10
- •Задания для самостоятельного изучения: (Количество часов 6)
- •Практическое занятие №9
- •5. Задания для выполнения контрольных работ студентов заочной формы обучения
- •6. Итоговый контроль
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •Вариант 11.
- •Вариант 12.
- •Вариант 13.
- •Вариант 14.
- •Вариант 15.
- •Вариант 16.
- •Вариант 17.
- •Вариант 18.
- •Вариант 19.
- •Вариант 20.
- •Тест: «Маркетинговые исследования товаров и услуг»
- •7. Учебно – методическое обеспечение курса
- •7.1 Литература
- •7.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •7.3 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Лукашина е.В. Маркетинговые исследования товаров и услуг
Цели и задачи дисциплины
Цель курса - обучить студентов теоретическим и практическим навыкам и методам проведения маркетинговых исследований товаров и услуг, позволяющих обеспечить эффективное принятие маркетинговых решений.
Задачи курса:
Обеспечить понимание студентами роли маркетингового подхода и маркетинговых исследований в коммерческой деятельности предприятия;
Научить студентов методам и технике проведения комплексных маркетинговых исследований;
Сформировать маркетинговый подход к проблеме изучения конкурентоспособности товаров и услуг;
Научить студента рационально использовать всевозможные источники сбора информации, средства ее обработки и объективно оценивать полученную информацию;
Грамотно формулировать результаты полученные в ходе маркетинговых исследований и др.
Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
Курс «Маркетинговые исследования товаров и услуг» изучается после курса «Маркетинг».
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Содержание курса нацелено на подготовку студентов, обучающихся по специальности «коммерция (торговое дело)», владеющих современными знаниями в области проведения маркетинговых исследований.
Учебным планом предусмотрено изучения дисциплины на основе сочетания лекционных и практических занятий, а так же самостоятельной работы студентов.
В практических занятиях используются такие активные формы обучения, как самостоятельная разработка и реализация конкретного исследования, выработка мероприятий по продвижению готового исследования, контент–анализ с применением Интернет – ресурсов, выполнение полевых работ, а именно телефонные, уличные и Интернет – опросы и др.
В качестве методов контроля знаний предлагается использование проектного обучения. Подробнее о методике смотреть в Материалах первой международной заочной научно-практической конференции «Современные образовательные технологии», 27 ноября 2007 г., г. Пермь. Автор Мельчакова Е.В. Изучение отраслевых экономических дисциплин с использованием проектного обучения.
Форма итогового контроля – зачет.
В результате изучения дисциплины специалист должен:
Иметь представление о:
- маркетинговой информации, источниках ее поступления, способах восприятия и оценки;
- основных направлениях, целях и задачах маркетинговых исследований товаров и услуг;
- методиках проведения исследований,
- возможности использования результатов исследования в коммерческой деятельности предприятия.
Знать
- основные виды, цели, задачи маркетинговых исследований;
- технику проведения маркетинговых исследований по каждому методу;
- основные аспекты использования и продвижения готовых исследовательских продуктов и др.
Приобрести навыки
- формирования гипотез исследования, формулирования целей и задач конкретного исследования;
-сбора первичной и вторичной маркетинговой информации,
-составления программы исследования;
- организации исследования, а именно участие в полевых работах, работа маркетологом и менеджером проекта;
- обработка данных в SPSS;
- написания отчетов по исследованию;
- разработка рекомендаций по использованию и продвижению готовых результатов.
Уметь:
- разрабатывать программу исследования и пакет документов необходимых для организации исследования;
- разрабатывать различного вида анкеты или опросный лист;
- проводить опрос;
- обрабатывать полученную в ходе маркетинговых исследований информацию;
- составлять отчеты по проведенным исследованиям;
- разрабатывать рекомендации по использованию результатов опроса и др.
Владеть:
навыками проведения маркетинговых исследований.
