- •Серебренникова н.Г. Маркетинговые исследования товаров и услуг
- •Рецензенты
- •Образовательный государственный стандарт высшего профессионального образования
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •Форма обучения заочная по сокращенной основной образовательной программе на базе среднего профессионального образования
- •4. Содержание курса, тематика практических занятий, входной и выходной контроль, задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для самостоятельного изучения: (Количество часов 4)
- •Вопросы для самостоятельного изучения: (Количество часов 4)
- •Практическое занятие №1.
- •Вопросы для самостоятельного изучения: (Количество часов 6)
- •Практическое занятие №2.
- •Вопросы для самостоятельного изучения: (Количество часов 6)
- •Дайте устно краткое определение следующих методов исследования, в чем выражается специфика их организации:
- •Какие из количественных будут наиболее приемлемыми при изучении следующих вопросов:
- •Вопросы для самостоятельного изучения: (Количество часов 4)
- •Дайте устно краткое определение следующих методов исследования, в чем выражается специфика их организации:
- •Какие из количественных будут наиболее приемлемыми при изучении следующих вопросов:
- •Вопросы для самостоятельного изучения: (Количество часов 4)
- •Практическое занятие №3.
- •Вопросы для самостоятельного изучения: (Количество часов 6)
- •Практическое занятие №4.
- •Практическое занятие №5.
- •Практическое занятие №6 и №7 предполагает полевые работы. Задания для самостоятельного изучения: (Количество часов 6)
- •Тема 10
- •Задания для самостоятельного изучения: (Количество часов 6)
- •Практическое занятие №9
- •5. Задания для выполнения контрольных работ студентов заочной формы обучения
- •6. Итоговый контроль
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •Вариант 11.
- •Вариант 12.
- •Вариант 13.
- •Вариант 14.
- •Вариант 15.
- •Вариант 16.
- •Вариант 17.
- •Вариант 18.
- •Вариант 19.
- •Вариант 20.
- •Тест: «Маркетинговые исследования товаров и услуг»
- •7. Учебно – методическое обеспечение курса
- •7.1 Литература
- •7.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •7.3 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Лукашина е.В. Маркетинговые исследования товаров и услуг
Вопросы для самостоятельного изучения: (Количество часов 4)
Изучить посредствам Интернета предложение консалтинговых организаций, составить базу данных консалтинговых фирм работающих как на федеральном, так и на региональном уровне с указанием названия организации, краткого резюме и ссылкой на сайт или иную контактную информацию.
Составить подборку готовых исследований и аналитики по конкретному товару или услуге.
Полученную информацию в виде отчета отправить на email руководителя для проверки
ТЕМА 3
№ п\п |
Занятие |
Содержание |
1 |
Тема |
Маркетинговая информация: понятие, виды источники получения |
2 |
Цель |
Определить перечень источников получения информации по исследованию рынка конкретного товара и \ или услуги. |
3 |
Краткое содержание |
Понятие маркетинговой информации, классификация, структура маркетинговой информационной системы. Источники получения маркетинговой информации, критерии их оценки и использование. |
4 |
Объем |
Лекции – 2 часа Практика – 2 часа Самостоятельная работа - 6 часов Текущий контроль – не запланирован Входной и выходной контроль - запланирован |
5 |
Форма проведения занятий |
Лекции - аудиторно Практика – компьютерный класс Выходной контроль – результаты работы с сопровождением устного отчета на практическом занятии размещаются на сервере ВУЗа |
6 |
Учебно – методическое обеспечение темы |
Интернет – ресурс СМИ Госкомстат, Росстат Справочные системы: perm1, 59.ru, «Деловой звонок», справочник «Желтые страницы» и др. Базы данных: «Мегаполис» и др. |
7 |
Ожидаемый результат |
Классифицировать все источники маркетинговой информации, определить род получаемой информации, создать базу, обеспечивающую свободный доступ ко всем информационным ресурсам. |
Практическое занятие №1.
Тема: Маркетинговая информация: понятия, виды источники получения.
Цель: формирование общей базы данных по источникам информации для проведения маркетинговых исследований.
Этапы проведения:
Группа студентов подразделяется на несколько подгрупп
Задачи между ними распределяются с учетом заранее составленной классификации
На сервере формируются папки в соответствии с классификацией
В течение занятия они наполняются информацией из соответствующих источников
Затем для проверки и использования формируется общий файл с источниками информации
Выходной контроль: включает проверку и корректировку базы маркетинговой информации, ее сохранение, рекомендации по использованию и дополнению.