- •Э кспертное заключение
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавров (с учетом квалификационных требований ф гос)
- •1.2. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана
- •2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
- •2.1. Аудиторные занятия (заочная форма) (лекции, лабораторные, практические)
- •2.2. Самостоятельная работа студента
- •2.3. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
- •3. Средства обучения
- •3.1. Информационно-методические
- •3.2. Материально-техническое
- •4. Текущий, промежуточный контроль знаний студентов
- •4.1. Тесты
- •Тематика контрольных работ
- •2.5.1. Вопросы для текущего контроля Модуль 1: основы менеджмента
- •Тема 1: сущность и содержание менеджмента
- •Тема 2: элементы организации и процесса управления
- •Модуль 2: базовые функции менеджмента
- •Тема 3: функция планирования в организации
- •Тема 4: функция организации
- •5. Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год
- •2.3. Краткое изложение программного материала (сокращенный курс лекций) Модуль 1: основы менеджмента
- •Тема 1: сущность и содержание менеджмента
- •Тема 2: элементы организации и процесса управления
- •Внешняя среда организации
- •Внутренняя среда организации
- •Основные факторы внешней среды и механизм их влияния на организацию
- •Среда прямого воздействия
- •Модуль 2: базовые функции менеджмента
- •Тема 3: функция планирования в организации
- •1. Определение миссии и целей организации.
- •2. Анализ среды организации.
- •3. Анализ альтернатив и выбор стратегии.
- •4. Реализация.
- •5. Оценка и контроль реализации стратегии.
- •Тема 4: функция организации
- •Тема 5: функция мотивации
- •Модель мотивации через потребности
- •Тема 6: функция контроля
- •Время осуществления основных видов контроля
- •Основные этапы процесса контроля
- •Этапы процесса контроля
- •2.4.1. Методические указания по изучению дисциплины менеджмент
- •2.4.2. Методические указания
- •2.5. Текущий, промежуточный контроль знаний студентов
- •2.6. Сведения о ппс (2011 год)
- •2.7. Использование инновационных способов и методов, используемые в образовательном процессе
- •2.8. Глоссарий
- •Вопросы к экзамену
Основные этапы процесса контроля
Для осуществления процесса контроля необходимы два предварительных условия:
1. Наличие планов (заданий).
2. Четкая организационная структура.
План или задание является исходным пунктом контроля. Сначала руководитель определяет задание, устанавливает план, затем этот план превращается в нормативы, с которыми сопоставляются полученные результаты.
Второе условие – организационная структура, которая позволяет четко разграничить права и ответственность различных звеньев и работников, установить границы полномочий работников.
Контроль, как и другие функции менеджмента, представляет собой процесс, включающий три этапа, на каждом из этих этапов реализуется комплекс различных мер (рисунок):
1. Разработка нормативов или стандартов.
2. Измерение результатов.
3. Оценка и корректировка результатов.
корректирующее
Этапы процесса контроля
Первый этап процесса контроля непосредственно связан с функцией планирования. На этом этапе устанавливаются нормативы и стандарты, критерии оценки деятельности организации, которые определяются при планировании.
Нормативы (стандарты), используемые для контроля, отражаются в форме плановых заданий, показателей и выбираются из целей и стратегий деятельности организации.
Второй этап процесса контроля – измерение результатов. На этом этапе оценивается результат деятельности на всех уровнях организации, во всех подразделения.
При этом используются как количественные, так и качественные критерии оценки.
Результаты сравниваются со стандартами. Эти результаты могут совпадать со стандартом, а могут быть выше или ниже него.
Третий этап процесса контроля – оценка и корректировка результатов, выбор линии поведения.
Этот этап состоит в корректировке деятельности организации, пересмотре планов, перераспределении заданий.
В настоящее время для эффективного управления контроль в организации все чаще дополняется системой контроллинга.
Контроллинг – это совокупность методов стратегического и оперативного управление планирования, учета, анализа и контроля направленных на достижение целей организации.
Современная российская практика менеджмента показывает, что прежние методы экономического управления, основанная на использовании традиционных инструментов планирования, систем учета и анализа, в условиях рынка не дают положительных результатов.
Необходимо внедрение новых методов управления, которые бы учитывали условия рынка, его неопределенность, стихийный характер, быстрые изменения в ценообразовании и др.
Контроллинг вместе с другими современными инструментами дает возможность выстоять в конкурентной борьбе.
В настоящее время контроллинг, как система экономического управления деятельностью фирмы, широко применяется в экономически развитых странах.
В основе контроллинга лежит предварительный контроль. В систему контроллинга входит:
- Формирование системы планирования, в частности помощь в определении плановой программы развития организации и его целей.
- Участие в составлении отчетности.
- Предоставление систематической информации об отклонениях фактических показателей от плановых.
- Анализ причин допущенных отклонений, подготовка решений и рекомендаций по их устранению.
- Составление отчетов для руководства.
- Оценка расчетов эффективности новых проектов.
Система контроллинга позволяет объединить учет, планирование и маркетинг в единую целостную систему.
Таким образом, контроллинг служит эффективным средством управления нацеленных на решение стратегических проблем. Он позволяет путем сравнения реальных и плановых результатов своевременно определить, причины затруднений с реализацией плана и с помощью регулирующих мероприятий обеспечить получение плановой прибыли и достижения других намеченных показателей.
Контроллинг не подменяет контроль, он используется вместе с ним как инструмент эффективного управления организацией.
