Литература

1. Розенталь Д. Э., Голуб И. Б., Теленкова М. А. Современный русский язык. – М., 1991. – С. 251-254.

2. Рахманова Л. И., Суздальцева В. Н. Современный русский язык. – М., 1997. – С. 340-351.

3. Голуб И. Б. Грамматическая стилистика современного русского языка. – М., 1989. – С. 59-66.

Практическое задание № 3

Тема: Склонение имён прилагательных

Цель: Изучение особенностей парадигмы склонения лексико-граммтических разрядов имён прилагательных. Групповое обсуждение вопросов

• Типы склонения.

• Особенности качественно-относительного склонения.

• Особенности смешанного (притяжательного) склонения имён прилагательных.

Задания для самостоятельной работы

Задание 1. Изучите учебную литературу по предложенной теме и составьте тезисы ответов на каждый вопрос.

Задание 2. Принято считать, что относительные прилагательные имеют парадигму, состоящую из 24 членов. Докажите это, используя примеры.

Чем обусловлена неполнота парадигмы качественных прилагательных?

Есть ли качественные прилагательные, которые не имеют парадигмы склонения? Приведите примеры.

Письменное задание

Упр. 1. Считается, что имя прилагательное может иметь до 28 форм. Попробуйте образовать словоизменительные формы прилагательных новый, добрый, общий, простой.

Упр. 2. Подберите к каждому из имён прилагательных подходящее по смыслу имя существительное и просклоняйте эти словосочетания. Какой из типов склонения прилагательных в них выявляется?

Рыбий, человечий, гражданский, модный, давний, Иванов (от Иван), Люсин (от Люся), осенний.

Литература

1. Розенталь Д. Э., Голуб И. Б., Теленкова М. А. Современный русский язык. – М., 1991. – С. 254-260.

2. Рахманова Л. И., Суздальцева В. Н. Современный русский язык. – М., 1997. – С. 337-339, 359-362.

3. Голуб И. Б. Грамматическая стилистика современного русского языка. – М., 1989. – С. 51.

Практическое задание № 4

Тема: Словообразование имён прилагательных. Правописание имён прилагательных.

Цель: Изучение закономерностей построения прилагательного, выработка умений соотносить способы словопроизводства и правописание прилагательных.

Групповое обсуждение вопросов

• Типы словообразования имён прилагательных (аффиксация, словосложение).

• Правописание прилагательных (правописание окончаний, правописание суффиксов прилагательных; правописание прилагательных, образованных от глаголов; правописание сложных прилагательных).

Письменное задание

Упр. 1^. Выпишите прилагательные с суффиксами в следующем порядке: 1) отыменные; 2) отглагольные. Назовите способ образования. Объясните правописание суффиксов.

1. Согласие крепче камен…ых стен (Пог.). 2. Осин…ое гнездо не берегут, а жгут (Пог.). 3. Волоча за собой кисейный шлейф утрен…их туманов, дыша яблочной свежестью первых заморозков, осень неспешно передвигается лесами и долами, через горы и равнин…ые степи, всё дальше и дальше на юг (Газ.). 4. Летом белые ночи превращают Карелию в страну необыкновен…ой прелести (Пауст.). 5. Когда я вспоминаю о Карелии, то вижу ран…ий вечер в Вознесенье… (Пауст.). 6. Смешение солнечного и лун…ого света придаёт воде, небу и воздуху необыкновен…ый цвет розового, чуть туман…ого золота (Пауст.). 7. Сквозь это золото летели над Свирью журавлин…ые стаи (Пауст.). 8. Вот блеснула огнен…ая нить, и густой смешан…ый лес мгновенно озаряется светом (Эрт.). 9. Упругие вощан…ые листья молодых дубков свежи… (Леск.). 10. Вот долетает издали, как брошен…ая горстка гороха, грустный ворон…ий крик (Тендр.). 12. Толстен…ый, вдвоём только обхватишь, ствол весь в чудовищных узлах и сплетениях (Тендр.). 13. Хозяйка Мария Саввична потчевала нас то топлен…ым молоком, то печен…ой в золе картошкой и все не уставала нянчиться с нами (Фурм.). 14. Словно огромные чудища, длин…ой лентой вытянулись суда по реке (Фурм.). 15. Тяжёлые багрян…ые облака как будто сваливались в жерло раскален…ого вулкана (Эрт.). 16. Когда погода была безветрен…а, смотритель… шел к морю (Грош.). 17. С делан…ым равнодушием греясь в лучах полуден…ого солнца, ящерицы чутко оберегали жутковатую тишину умершего, никому уже не нужного города (Грош.). 18. В тяжелых валенках и овчин…ом свежедублен…ом полушубке не быстро побежишь… (Грош.). 19. Стоял ветрен…ый хмурый апрель (Эрт.). 20. Вокруг однотон…о кричали сверчки, и вся земля, казалось, лежала в лун…ом безмолвии (Бонд.).

Упр. 2. Образуйте имена прилагательные с суффиксами –к- или –ск- от данных ниже слов.

Астрахань, богатырь, калмык, казах, кабак, матрос, узбек, Сибирь, Одесса, Томск, рыбак, знахарь, декабрь, приятель.

Упр. 3. Определите значение слов каждой пары. Как меняется значение слова в зависимости от суффикса? Подберите определяемое слово к каждому прилагательному.

Серебряный -- серебристый, угловатый – угловой, глиняный – глинистый, лесной – лесистый, игорный – игривый, объёмный – объёмистый, плечевой – плечистый, понятный – понятливый.

Упр. 4. Образуйте все возможные прилагательные от следующих существительных. Какое значение возникает при соединении различных суффиксов с одной и той же основой?

Сын, сила, глаз, хозяйство, голова, зуб, лебедь, кристалл, слесарь, музыкант, врач, душа, земля, рыбак, лицо вода, железо, картина, пост.

Упр. 5. Объясните правописание сложных прилагательных. Назовите способ словообразования.

1. Водопроводный, Восточно-Европейская равнина, вагоностроительный, железобетонный, быстротечный, высокоинтеллектуальный, двенадцатибалльный, дизель-моторный, законнорожденный, засухоустойчивый, дикорастущий, древнеегипетский, естественнонаучный, индокитайский (берег), огородно-хозяйственный, полуобразованный, полночный, полупрезрительный, детдомовский, шлакоблочный, беломраморный, посудохозяйственный, вечноцветущий, слабонервный.

2. Агропромышленный, аграрно-промышленный, глинисто-песчаный, историко-литературный, общественно-психологический, учебно-воспитательный, электронно-управляемый, насмешливо-надменный взгляд, средневековый, изысканно-слащавый, чёрно-бурый, медно-красный, выпукло-серые (пуговицы), ильфо-петровская (сатира), бюджетно-финансовый, слабокислый, слабо-голубой.

Упр. 6. Дайте разбор имён прилагательных в предложениях по схеме: 1) начальная форма (именительный падеж ед. ч.); 2) число, род, падеж; 3) склонение, его разновидности; 4) зависимость от существительного; 5) синтаксическая функция в предложении.

И стол весёлый. Отец сам всегда делает ботвинью. Вокруг фаянсовой, белой, с голубыми закрапинками, миски стояли тарелочки, и на них всё весёлое: зелёная горка мелко нарезанного луку, тёмно-зелёная горка душистого укропу, золотенькая горка толчёной апельсинной цедры, белая горка струганого хрена, свежие огурцы, мисочка льду хрустального, лоскуты нежной белорыбицы, сочной и розово-бледной, плёночки золотистого балычка с краснинкой (И. С. Шм.).