- •1. Міжкультурна комунікація в умовах глобалізації. Роль та місце перекладу.
- •2. Вітчизняні та зарубіжні школи перекладу та їх представники.
- •3. Предмет і завдання лінгвістичної теорії перекладу. Історія становлення науки. Зв'язок тпп з іншими науками.
- •4. Поняття білінгвізму та фонових знань у перекладі.
- •5. Особа перекладача, його психолінгвістичні характеристики та професійні установки.
- •6/7. Види перекладу. Специфіка роботи над перекладом усних та письмових текстів.
- •8. Редагування перекладу. Критерії оцінки якості перекладу.
- •9. Переклад і стиль.
- •10. Особливості перекладу офіційних документів та текстів ділової спрямованості.
- •11. Науково-технічні тексти
- •12. Особливості перекладу суспільно-політичної літератури. Переклад текстів преси (газетно-публіцистичний стиль).
- •13. Способи перекладу лексичних одиниць. Переклад лексичної трансформації.
- •14. Переклад термінів, архаїзмів, неологізмів
- •15. Переклад інтернаціоналізмів та псевдоінтернаціоналізмів.
- •16. Переклад слів-реалій.
- •17. Переклад назв установ, підприємств та навч. Закладів.
- •18. Переклад скорочених назв.
- •19. Переклад фразеологізмів.
- •20. Граматичні труднощі при перекладі.
- •22. Способи передачі модальності у перекладі.
- •23. Переклад інфінітиву та інфінітивних зворотів.
- •24. Труднощі перекладу дієприкметників та дієприслівникових конструкцій
- •25. Переклад прийменників.
- •26.Особливості перекладу умовних речень.
- •Ideas he had plenty. – Ідей у нього було дуже багато.
- •28. Особливості перекладу граматичних категорій іменників.
- •29. Способи передачі припущення у перекладі.
- •I dare say you'd like me to go – я вважаю мені краще піти.
- •30.Види словників і їх роль у перекладацькій практиці.
24. Труднощі перекладу дієприкметників та дієприслівникових конструкцій
Англійський дієприкметник виступає в реченні як у функції означення (крім перфектних форм), так і в функції обставини (часу, причини, способу дії та супровідних обставин).
У функції означення Participle найчастіше перекладається підрядним означальним реченням або дієприкметником:
They passed a resolution calling for a world peace conference. Вони приняли
резолюцію, що закликала до проведения міжнародної мирної конференції.
Серед труднощів перекладу Participle слід зазначити те, що форма Participle II правильних дієслів співпадає з Past Simple і коли означення стоїть після означуваного слова, це створює труднощі його впізнавання:
The method developed made it possible to achieve good results.
Розроблений метод дозволив досягти хороших результатів.
У випадках, коли сполучення англійського іменника з Participle не відповідає нормам української мови, його доводиться передавати іншими лексико – граматичними засобами:
There was only one question before him asking whether or not he accepts the terms
offered. Перед ним стояло лише одне питання: чи приймає він запропоновані умови.
Дієприкметники, утворені від англійських дієслів, які не співпадають з
українськими за ознакою наявності чи відсутності постпозитивних прийменників, вимагають особливої уваги при перекладі і перекладаються зазвичай підрядним означальним реченням:
There are some of the problems dealt with at the conference.
Ось деякі з проблем, які розглядались на конференції.
Participle може також виступати в ролі частини складеного присудка і при перекладі передаватись простим дієслівним присудком:
The street was deserted.
Вулиця спорожніла.
У функції обставини Participle І перекладається особовою або неозначеною формою дієслова – присудка у складі підрядного обставинного речення зі сполучниками «коли, якщо, оскільки та ін.»; дієприслівником недоконаного виду чи іменником з прийменником:
Putting these points together, we are confronted with the following problem.
Якщо брати всі ці пропозиції разом, то виникає наступна проблема.
У функції обставини ParticipleІІ звичайно вживається із залежними словами утворюючи звороти, які можуть перекладатися:
а) обставинним підрядним реченням, де безпосереднім відповідником Participle ІІ виступає особова форма дієслова - присудка:
Considered individually the claims are not particularly convincing.
Ці твердження, якщо їх розглянути кожне окремо, не особливо переконливі.
б) дієприкметником чи дієприкметниковим зворотом:
Ashamed of our stupidity, she murmured “Of course, of course…”
Зніяковівши від нашої нетямущості, вона пробурмотіла: авжеж, авжеж.
в) іноді іменником:
When explored, this subject turned out to have numerous representations.
Дослідження виявило, що цей об’єкт має численних репрезентантів.
Participle у функції сполучника
Вводить підрядні речення умови, причини, наслідку, наприклад provided, granted, granting (за умови, враховуючи, беручи до уваги, зважаючи на); supposing, assuming (якщо, припустимо що);
Granted these notions, we can easily describe the objects.
Беручи до уваги ці питання, ми легко можемо описати ці об’єкти.
The Objective Participle Construction (with Participle I)
Перекладається залежно від лексичного значення Participle чи дієслова з яким він вживається, наявності лексико – семантичних засобів в українській мові:
а) підрядним додатковим реченням зі сполучниками що, як, коли:\
He heard her moving about the room.
…як вона ходила по кімнаті
б) підрядним реченням часу, мети способу дії внаслідок існування функціональних розбіжностей в обох мовах на рівні синтаксичної структури, функції та змісту:
I saw him last September coming across the square towards the bar.
Я бачив його у вересні, коли він переходив майдан, прямуючи до бару.
в) іноді замість додаткового підрядного речення вживається семантично тотожна іменникова група:
I heard someone weeping.
Я чув як хтось плакав/чийсь плач.
г) іноді вживаються два додаткові підрядні речення:
He didn’t care that they saw him crying.
Йому було байдуже, що вони бачать, як він плаче.
The Objective Participle Construction (with Participle II)
Перекладається:
а) додатковим підрядним реченням
I heard his name mentioned in the crowd.
Я чув, що/як його ім’я називали в натовпі.
б) особовою формою дієслова + іменник:
She grew more and more alarmed by the intrusion.
Її дедалі більше турбувало це вторгнення.
в) ідентичною предикативною конструкцією:
I found the fence broken and the house door open.
Я застав паркан зламаним, а двері відчиненими.
The Subjective Participle Complex
Перекладається майже так само, як відповідна інфінітивна конструкція, лише Participle Complex виражає дію як процес і перекладається сполучниками як/коли, а не що:
He was heard singing. – Чули, як він співав.
