- •Федеральное агентство по образованию
- •Mein Ruhetag
- •Методическая записка
- •Schönes Wochenende
- •1 Lesen Sie den Text a. Wortschatz zum Text a
- •Wortfamilie
- •Wortbildung
- •Verwechseln Sie nicht!
- •Text a Am Wochenende
- •Rektion der Verben
- •Topfblumen/Balkon-/Zierpflanzen
- •Das Fleißige Lieschen - бeгoния
- •Gartenblumen
- •Haustiere
- •Freizeitaktivitäten
- •Synonyme
- •Antonyme
- •Lexikalisch-grammatische übungen
- •1.2 Verkehren, umgehen oder beides?
- •1.3 Sich erholen oder (sich) ausruhen?
- •1.4 Spaziergang, Wanderung, Ausflug oder Reise?
- •1.5 Treffen, begegnen, sehen oder wiedersehen?
- •1.6 Arbeiten Sie am Wortschatz.
- •1.7 Beachten Sie die Rektion der Verben. Wählen Sie das Richtige:
- •1.8 Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •1.9 Suchen Sie Äquivalente.
- •1.10 Kombinieren Sie richtig und bilden Sie Sätze mit Modalverben.
- •1.11 Suchen Sie im Text und ergänzen Sie die Diagramme.
- •1.12 Führen Sie Minidialoge.
- •1.13 Wie gestalten Sie Ihre Freizeit? Fragen Sie einander.
- •1.14 Spielen Sie in der Gruppe: Eine große Familie will das Wochenende zusammen verbringen. Aber jedes Familienmitglied will was Anderes machen ...
- •1.15 Lesen Sie das Gespräch mit verteilten Rollen. Inszenieren Sie das Gespräch. Nach dem Unterricht
- •1.16 Planen Sie Ihre Freizeit für den Sonntag. Sprechen Sie über die Vorzüge/die Nachteile jeder Freizeitaktivität.
- •1.17 Beantworten Sie folgende Fragen.
- •Wortschatz zum Text b
- •Wortfamilie
- •Wortbildung
- •Verwechseln Sie nicht!
- •Vorziehen
- •Rektion der Verben
- •Viel Wert legen auf a
- •Texterläuterungen
- •Synonyme sich kümmern um a – sich sorgen für a
- •Antonyme
- •Lexikalisch-grammatische übungen
- •2.1 Angeln, fischen oder fangen?
- •2.2 Schwimmen, tauchen oder sich baden?
- •2.3 Vorziehen oder bevorzugen?
- •2.4 Beobachten oder betrachten?
- •2.5 Erleben, entdecken oder erfahren?
- •2.6 Arbeiten Sie am Wortschatz.
- •2.7 Beachten Sie die Rektion der Verben. Wählen Sie das Richtige:
- •2.8 Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •2.9 Sagen Sie es auf deutsch.
- •2.10 Klären Sie die Bedeutung der folgenden Wörter im Gespräch. Übersetzen Sie diese Wörter ins Russische.
- •2.11 Freizeitaktivitäten.
- •2.17 Erzählen sie den Text nach. Gebrauchen Sie dabei folgende Wörter und Redewendungen.
- •3 Lesen Sie den Text c. Wortschatz zum Text c
- •Wortfamilie
- •Wortbildung
- •Verwechseln Sie nicht!
- •Rektion der Verben
- •Verfügen über a Text c Freizeit und Urlaub in Deutschland
- •Lexikalisch-grammatische übungen
- •3.1 Ausüben, treiben oder machen?
- •3.2 Nutzen, ausnutzen oder verwenden?
- •3.3 Verschieden oder unterschiedlich?
- •3.4 Beachten Sie die Rektion der Verben. Wählen Sie das Richtige:
- •3.5 Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •3.6 Suchen Sie im Text. Sagen Sie auf Deutsch.
- •3.7 Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •3.8 Geben Sie den Inhalt des Textes wieder. Kontrollaufgaben
- •1. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
- •Любимое занятие
- •2. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche. Свободное время в Германии
- •Literaturverzeichnis
1.16 Planen Sie Ihre Freizeit für den Sonntag. Sprechen Sie über die Vorzüge/die Nachteile jeder Freizeitaktivität.
1) Es regnet.
2) Das Wetter ist schön.
1.17 Beantworten Sie folgende Fragen.
Haben Sie viel Freizeit? Wann haben Sie frei?
Womit beschäftigen Sie sich sonntags?
Verbringen Sie Ihre Freizeit zu Hause oder gehen Sie aus?
Mit wem verbringen Sie ihr Wochenende besonders gern?
Was ist für Sie eine richtige Erholung? Wie werden Sie den Streß los?
Haben Sie viele Hobbies? Was machen Sie gern?
Welche Hobbys imponieren Ihnen mehr: geistige oder handwerkliche, kulturelle oder sportliche?
Treiben Sie Sport? Welche Sportart haben Sie gern? Welche Sportart machen Sie? Welche Möglichkeiten im Sport gibt es in Ihrer Stadt / an Ihrer Hochschule?
Mögen Sie Tiere? Haben Sie ein Haustier? Macht Ihnen der Umgang mit Tieren Freude?
Spielen Sie ein Instrument? Sind sie musikbegabt?
Können Sie fotografieren?
Welche Bücher lesen Sie gern? Wer ist Ihr Lieblingsschriftsteller? Haben Sie ein Lieblingsbuch?
Sammeln Sie Briefmarken oder Münzen?
Haben Ihre Familienmitglieder (Eltern und Geschwister) ein Hobby?
Kennen Sie Familien, wo alle ein gemeinsames Hobby haben?
1.18 Wie bakannt, Menschen haben verschiedene Interessen und verschiedene Hobbys. Einige Menschen treiben Sport professionell, andere fotografieren, sammeln Briefmarken, Münzen, Bücher. Einige sammeln ganz ungewöhnliche Sachen: Edelsteine, Parfüme, Autos, seltene Kunstgegenstände. Über Geschmacke läßt sich nicht streiten. Mit Bernad Shaw: „Glücklich ist der Mann, der von seinem Hobby leben kann“. Also:
Was für ein Hobby haben Sie? Bereiten Sie kleine Erzählungen über Ihr Hobby vor.
Was wissen Sie über die Hobbys Ihrer Freunde? Fragen Sie Ihre Freunde nach ihren Hobbys.
1.19 Buchstabenspiel.
a) Was kann man alles sammeln? Ordnen Sie die Buchstaben und notieren Sie das richtige Wort.
Briemafkern Bierdckele Ztüsuckckere Augratomme Müznen Biderl
Briefm........ .................... ...................... ....................... ................... ..................
b) Und was sammeln Sie? Machen Sie ein ähnliches Buchstabenrätsel.
1.20 Wo kann man einem Hobby nachgehen? Ergänzen Sie die Liste.
Im Stadion kann man Sport treiben.
Im Schwimmbad kann man schwimmen.
Im Zirkel ...............................................
In der Uni .............................................
..............................................................
1.21 Diskutieren Sie.
Was versteht man eigentlich unter dem „Hobby“? Definieren Sie den Begriff.
Welche Rolle spielt ein Hobby für Freizeitgestaltung?
Warum wählen sich die Menschen verschiedene Hobbys?
Gibt es immer die Möglichkeit, einem Hobby nachzugehen?
In welchem Fall kann ein Hobby zum Beruf werden?
2 Lesen Sie den Text B.