- •1. Психология как наука, ее объект, предмет, задачи
- •6. Индивидуальная психология а. Адлера
- •7. Аналитическая психология к.Г. Юнга.
- •10. Научные взгляды бихевиористов и необихевиористов.
- •12. Ключевые идеи культурно-исторической парадигмы л.С. Выготского и его вклад в мировую психологию.
- •13. Идеи с.Л. Рубинштейна, д.Б. Эльконина, а.В. Запорожца, а.В. Петровского, л.И. Божович, а.Р. Лурия.
- •Эльконин Даниил Борисович
- •14. Теория установки д.Н. Узнадзе.
- •16. Основные понятия и принципы психологической теории деятельности а.Н. Леонтьева
- •22. Методологические принципы психологического исследования
- •24. Виды психологических исследований.
- •25. Этические принципы относительно проведения психологических исследований
- •29. Психические процессы
- •30. Психические состояния.
- •31. Психические свойства
- •34. Физиологические основы ощущения.
- •39. Место восприятия в системе познавательной деятельности человека
- •40. Физиологические основы восприятия
- •41. Психологические закономерности перцептивной деятельности.
- •43. Основные особенности восприятия
- •44. Классификация восприятия и его виды
- •47. Характеристика основных мыслительных операций.
- •48.Проблема развития мышления
- •49. Общее представление о памяти
- •53. Развитие памяти
- •54. Общие представления о внимании
- •55. Виды внимания
- •56. Характеристика основных свойств внимания
- •57. Определение и виды воображения
- •58. Связь воображения с другими психическими процессами
- •59. Речь и ее функции
- •60. Значение речи в системе познавательной деятельности человека
- •61. Подходы к пониманию понятия «интеллект» в психологии
- •62. Структура интеллекта. Основные теории.
- •65. Классификация психических состояний
- •68. Понятие про чувства и эмоции
- •69. Основные функции чувств
- •70. Формы переживания чувств
- •71. Высшие социальные чувства человека
- •72. Теории эмоций(ч. Дарвин, Джемса-Ланге, )
- •Соматическая теория эмоций Джемса-Ланге
- •Активационная теория Линдсея-Хебба
- •Потребностно-информационная теория эмоций
- •73. К. Изард Теория дифференциальных эмоций
- •74. Психологическая структура воли
- •75. Содержание, цель и характер волевых действий
- •76. Основные критерии воли
- •77. Общие представления о личности
- •81. Определение способностей
- •82. Понятие о одаренности
- •83. Общие представления о задатках
- •89.Типология характеров
74. Психологическая структура воли
Воля – это способность человека действовать в направлении сознательно поставленной цели, преодолевая препятствия. Волевые действия направлены на изменение неких качеств личности. Структура и содержание волевого действия:
· Возникновение побуждения и предварительная постановка цели
· Стадия обсуждения и «борьба мотивов» как столкновение в процессе выбора того или иного действия противоречивых тенденций, желаний, побуждений.
· принятие решения относительно выбора того или иного варианта поведения— это своего рода фаза «разрешения» борьбы мотивов. На данном этапе возникает либо чувство облегчения, связанное с разрешением ситуации и снятием напряжения, либо состояние беспокойства, связанного с неуверенностью в правильности принятого решения;
· исполнения реализация принятого решения, воплощение того или иного варианта действий в своем поведении (деятельности).
В большинстве случаев принятие решения и волевое поведение в целом связаны с большим внутренним напряжением, приобретающим иногда и стрессовый характер. Наличие волевого усилия, переживаемого субъектом как его психическая реальность, является очень характерной особенностью волевого акта. Волевая регуляция – это прижизненное образование. Волевая регуляция связанна с проявлением усилий, реализующих активность личности, направленную на сознательную мобилизацию её психических и физических сил. Волевое усилие – механизм волевой регуляции, средство мобилизации субъектом своих психических и физических возможностей. Волевое действие – действие осознанное и целенаправленное, принятое по решению самого субъекта. Ситуация преодоление трудностей как внешних, так и внутренних, детерминированных дополнительными побуждениями, связями с изменениями смысла действия (нельзя с одного раза решить проблему, нужно приложить какие-то усилие). Волевое поведение – целенаправленное поведение личности, проявляется в умении управлять собой, своими действиями и поступками на основе стремления к достижению определенной цели, путем реализации специальных действий.
75. Содержание, цель и характер волевых действий
Воля — это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков. Главная функция воли заключается в сознательной регуляции активности в затрудненных условиях жизнедеятельности. В основе этой регуляции лежит взаимодействие процессов возбуждения и торможения нервной системы. В соответствии с этим принято выделять в качестве конкретизации указанной выше общей 4'ункции две другие — активизирующую и тормозящую. . Краткое содержание Общая характеристика волевых действий. Воля как процесс сознательного регулирования поведения. Произвольные и непроизвольные движения. Особенности произвольных движений и действий. Характеристики волевых действий. Связь воли и чувств. Основные психологические теории воли. Проблема воли в работах античных философов, Проблема воли во времена средневековья. Концепции «свободы воли» в эпоху Возрождения, Экзистенциализм — «философия существования?. Подход И. П. Павлова к рассмотрению проблемы воли. Трактовка воли с позиции бихевиоризма. Концепция вили в работах Н. А. Берн-штейна. Психоаналитические концепции воли. Физиологические и мотивационные аспекты волевых действий. Физиологические основы воли. Апраксия и абулия. Роль второй сигнальной системы в формировании волевых действий. Основные и побочные мотивы волевых действий. Роль потребностей, эмоций, интересов и мировоззрения в формировании волевых действий. Структура волевых действий. Компоненты волевых действий. Роль влечении и желаний в формировании мотивов и целей деятельности. Содержание, цели и характер волевого действия. Решительность и процесс принятия решения. Типы решительности по Джемсу. Борьба мотивов и исполнение принятого решения. Волевые качества человека и их развитие. Основные качества воли. Самоконтроль и самооценка. Основные этапы и закономерности формирования волевых действий у ребенка. Роль сознательной дисциплины в формировании воли.
цель В своей законченной форме волевые действия являются сознательными поступками, совершаемыми человеком по определенным мотивам, в соответствии с обдуманным намерением и по намеченному плану. Мотивом называется всякое психическое переживание, стимулирующее человека к действию или задерживающее это действие, благоприятствующее или препятствующее его совершению. Мотивы волевых действий крайне разнообразны: к ним относятся и чувства, окрашивающие наши желания в тот или другой эмоциональный тон, и идеальные стремления, и понятие о долге, и укоренившиеся привычки.
.
