- •Тема 1. Теоретичні питання фонетики і фонології сучасної української літературної мови
- •Розкажіть про фонетику як наукову дисципліну.
- •Що вивчається в описовій та історичній фонетиці?
- •Схарактеризуйте фонологію та її відношення до фонетики.
- •Розкрийте основні аспекти вивчення звукової системи української мови.
- •Проаналізуйте зв'язок фонетики з іншими лінгвістичними дисциплінами.
- •З’ясуйте теоретичне і практичне значення фонетики.
- •Висвітліть поняття «фонема».
- •Охарактеризуйте функції фонеми.
- •Що таке варіанти фонеми? Проаналізуйте їх.
- •Розкрийте зв'язок між звуком та фонемою.
- •Розкажіть про диференційні і недиференційні ознаки фонем.
- •Розкрийте поняття фонологічної кореляції.
- •Тема 2. Голосні фонеми сучасної української літературної мови
- •1. Розкажіть про будову мовного апарату людини.
- •4. Що таке алофон?
- •6. Охарактеризуйте голосні фонеми української мови.
- •Тема 3. Приголосні фонеми сучасної української літературної мови
- •Тема 4. Науково – лінгвістична транскрипція
- •Тема 5. Зміни звукового складу слів у мовному потоці
- •1.Дайте загальну характеристику змін звукового складу слів у мовному потоці. Які процеси обумовлюють зміни звукового складу слів у мовному потоці?
- •2. Що таке модифікації та чергування фонем?
- •3. На які дві групи поділяються фонетичні зміни, що виникають внаслідок модифікації? Дайте характеристику кожної з них.
- •4. Проаналізуйте явище акомодації голосних і приголосних укр. Мови.
- •5. Що таке асиміляція приголосних? Охарактеризуйте види асиміляції приголосних.
- •6. Що таке дисиміляція приголосних? Охарактеризуйте види дисиміляції приголосних.
- •7. Явище спрощення в групах приголосних.
- •8. Подовження приголосних в українській мові.
- •9. Позиційні зміни звуків у мовному потоці.
- •Тема 6. Чергування голосних у сулм
- •Відмінність між чергуванням фонем та комбінаторними і позиційними змінами у мовному потоці.
- •Найдавніші чергування голосних фонем.
- •Пізні чергування голосних
- •4) Фонетична особливість української мови.
- •Тема 7. Звукова реалізація голосних і приголосних фонем української мови
- •2. Що таке головний вияв фонеми?
- •3. Дати визначення алофонів фонеми.
- •4. Охарактеризувати типи алофонів.
- •5. У чому виявляється діалектичний зв'язок фонеми та її алофонів?
- •Тема 8. Чергуваня приголосний фонем у сулм
- •1.Поясніть, у чому полягає відмінність чергування фонем комбінаторних та позиційних звукових змін у мовному потоці?
- •2.Розкажіть про явище першої палаталізації і його відображення в сум (чергування /г/,/к/,/х/ і /ж/,/ч/,/ш/).
- •3.Охарактеризуйте явище другої палаталізації і його відображення в сум (чергування /г/,/к/,/х/ та /з`/,/ц`/, /с`/).
- •4.Дайте характеристику іншим чергуванням приголосних:
- •Тема 9: Склад і наголос і укр..Мові.
- •1.Наведіть визначення «складу», які є в мовознавчій науці.
- •2.Розкажіть про основний принцип фонетичного складоподілу в укр..Мові.
- •3.Охарактеризуйте правила складоподілу при збігові кількох приголосних.
- •9.Назвіть функції словесного наголосу в укр..Мові.
- •10.Охарактеризуйте логічний наголос та фонетичні засоби його вираження.
- •11.Що таке енклітики і проклітики?
- •12.Дайте характеристику емфатичного наголосу та засобів його вираження.
- •15.Назвіть типи мелодики речень.
- •16.Розкрийте функції мелодики речення.
- •Тема 10. Орфоепія
- •Орфоепія. Предмет орфоепії.
- •Норми літературної вимови.
- •Суспільне значення літературних орфоепічних норм.
- •Формування української літературної вимови.
- •Причини відхилень від правильної літературної вимови.
- •Основні риси правильної української літературної вимови.
- •Евфонічні чергування голосних і приголосних в українській мові.
- •Чергування у — в
- •Чергування і — й
- •Чергування з — із — зі (зо)
- •Уживання літер г і ґ у словах іншомовного походження
- •Інтерпретації
- •Тема 11. Графіка і орфографія сучасної української літературної мови
- •1. Що таке графіка?
- •2. Походження української графіки
- •3. Проаналізувати склад сучасного алфавіту української мови.
- •5. Основні випадки невідповідності між буквами і фонемами в українській мові.
- •6. Як позначається м'якість приголосних на письмі?
- •7. Дати визначення орфографії.
- •8. Характеристика принципів орфографії.
9. Позиційні зміни звуків у мовному потоці.
1. Усі голосні фонеми української мови в ненаголошеній позиції, у зв’язку з ослабленням загальної артикуляційної напруженості, зазнають значних і кількісних, і якісних змін. Ці зміни невеликі в повному стилі й можуть заходити далеко в розмовному.
2. відпадання і поява голосних на початку слова: рос иголка – укр.. голка
3. зміни приголосних [в],[j] на [у],[і]
На початку складу перед голосним виступають звуки [в],[j]. У кінці складу після голосного – нескладові [у],[і], як позиційні алофони фонем [в],[j].
Тема 6. Чергування голосних у сулм
Відмінність між чергуванням фонем та комбінаторними і позиційними змінами у мовному потоці.
У мовному потоці морфеми можуть частково змінювати свій фонемний склад, а у процесі модифікації фонем можливо повністю, а не частково змінюють свій фонемний склад.
Фонемна відмінність аломорфів (вид тої самої морфеми, що має різний фонематичний склад) тієї самої морфеми називається чергуванням фонем.
Чергування бувають живі та історичні.
Живі – чергування зумовлені певними фонетичними умовами, що діють у сучасній мові. Живі чергування бувають комбінаторними та позиційними.
Історичні – чергування, які не можуть бути пояснені фонетичними закономірностями, властивими сучасній мові, вони відбуваються за традицією. Межа між фонетичними та історичними чергуваннями не завжди чітка й виразна.
Модифікації (тобто видозміни) пов’язані з частковими змінами фонеми в мовному потоці, внаслідок чого вона набуває того чи іншого відтінку, проте не втрачає своєї фонематичної приналежності, тобто залишається тією самою фонемою. Іншими словами, в результаті модифікації виникають різноманітні алофони фонем.
Внаслідок чергувань фонеми втрачають свою визначальну якість і набувають нової, зовсім відмінної якості, тобто чергування їх пов’язані з переходом однієї фонеми в іншу.
Найдавніші чергування голосних фонем.
До найдавніших чергувань, що виникли в період спільнослов’янської мовної єдності або сягають ще дослов’янської доби.
Е – О найдавніше чергування, яке розвинулося ще в дословянський період з коротких голосних. Спочатку було пов’язане з наголосом: під наголосом виступала фонема – е, а в ненаголошеній позиції – о. Чеогування е – о морфологізувалося й пов’язалося розрізненням видових значень: е- вживається в дієслова, що означають протяжну і неповторювану дію, а о – в дієсловах, що означають тривалу й багатократну дію та в іменниках, утворених від них.
СЕБЕ – СОБОЮ
НЕСТИ - НОШУ
ПОВЕРТАТИ - ПОВОРОТ
Е – І є наслідком чергування короткого е з довгим е. З короткого е розвинулася нормальна коротка фонема е, а з довгого е – Ъ, яка в українській мові дала - і. Е – виступає на означення одноразової протяжної дії, І – на означення повторюваної, багатократної дії.
МЕСТИ – ЗАМІТАТИ
ЛЕТІТИ - ЛІТАТИ
О – А Є наслідком спільнослов’янського чергування коротких о і а, з довгими о і а. Короткі о та а дали у всіх словянських мовах О, а довгі о та а – дали А. Чергування о з а відбувається в коренях дієслів і пов’язане зі зміною їх значень. О – позначає протяжну, неповторювану дію, А – повторювана дія. Проте в багатьох дієслівних парах це співвідношення не виявляється.
ЛОМИТИ – ЛАМАТИ
КОТИТИ – КАТАТИ
ДОПОМОГТИ - ДОПОМАГАТИ
І –А розвинулося в індоєвропейських довгих голосних е та о. У спільнослов’янській мові фонема довга Е змінилась на Ъ , яка в українській мові дала і, а довга О – дала А.
СІДАТИ – САДИТИ
ЛІЗТИ - ЛАЗИТИ
У – А
ТРУСИТИ – ТРЯСТИ
ВУЗЕЛ – В'ЯЗАТИ
І –И
ЛІПИТИ – ЛИПНУТИ
И – (ФОНЕМНИЙ НУЛЬ)
ЗАСИНАТИ – ЗАСНУТИ
ПОЧИНАТИ – ПОЧНУ
Е – И – (ФОНЕМНИЙ НУЛЬ)
ДЕРТИ – ЗДИРАТИ – ДРАТИ
ТЕРТИ – СТИРАТИ – ТРУ
И – ОВ
РИТИ - РОВИ
У – ОВ
КУЗНЯ – КОВАЛЬ
У – И – О – (ФОНЕМНИЙ НУЛЬ)
СУХИЙ – ВИСИХАТИ – СОХНУТИ – ВИСХЛИЙ
І – И – О – (ФОНЕМНИЙ НУЛЬ)
НАПІЙ – ПИТИ – ПОЇТИ – ПЬЮ
О – И – (ФОНЕМНИЙ НУЛЬ)
ПОСОЛ – ПОСИЛАТИ – СЛАТИ
